Формирование у детей предпосылок естественно-научной грамотности
опыты и эксперименты (старшая группа)
Одна из важнейших задач современного дошкольного образования - формирование функционально грамотных людей. Это позволяет заложить базовые знания у детей и способствует формированию целостной картины мира, а также является тем содержанием , которое в наибольшей степени способствует развитию детского мышления , творческих способностей и проявления одаренности у детей. Чем разнообразнее и интенсивнее поисковая деятельность, тем больше новой информации получает ребенок, тем быстрее и полноценнее его развитие. Поэтому познавательно-исследовательскую деятельность я рассматриваю как один из основных путей познания, наиболее полно соответствующий природе ребенка и современным задачам обучения дошкольников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 estestvenno-nauchnaya_gramotnost_samoobrazovanie_rahimova_lv_1.pptx | 1.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: формирование естественно - научных представлений и основ экологической грамотности у дошкольников через повышение профессионального мастерства и компетентность в работе по данной теме. Задачи: - изучение учебной, справочной и научно-методической литературы; -создание методических наработок и внедрение педагогического опыта в работу с дошкольниками.
Предполагаемый результат повышение собственного уровня знаний путем изучения необходимой литературы; Внедрение в педагогическую практику инновационной технологии; Оснащение предметно-развивающей среды; Сбор материала для создания картотеки опытно-экспериментальной деятельности.
Обустройство уголка по экспериментированию и исследованиям
Изучение методической литературы и интернет-ресурсов
« Опыты и эксперименты со снегом и льдом » на прогулке
Использование опытно-экспериментальной деятельности на занятиях
Во время свободной самостоятельной деятельности в рамках работы отряда «Эколята»
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Формирование предпосылок естественно-научной грамотности у детей младшего дошкольного возраста через реализацию исследовательского проекта проекта «Космический сад»
Познавательно-исследовательский проект по экспериментированию для детей второй младшей группы...
Методическая разработка формирование предпосылок естественно - научной грамотности
laquo;Функционально грамотный человек –это человек, способный использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненн...
Семинар – практикум для педагогов Тема: «Формирование предпосылок естественно – научной грамотности у старших дошкольников через работу на метеостанции»
Cеминар – практикум на тему: «Формирование предпосылок естественно – научной грамотности у старших дошкольников через работу на метеостанции».Он позволит проверить каждому педа...
Презентация педагогического опыта "Формирование предпосылок естественно-научной грамотности через реализацию парциальной программы "Юные исследователи"
Естественно-научная грамотность - это способность человека использовать естественно-научные знания, выявлять проблемы и делать выводы, необходимые для понимания окружающего мира и тех изменений, котор...
Формирование предпосылок естественно - научной грамотности
Проект Формирование предпосылок естественно - научной грамотности...
Использование дидактических игр по формированию предпосылок естественной научной грамотности у детей дошкольного возраста, как элемента функциональной грамотности
Дидактические игры экологического содержания помогают увидеть целостность отдельного организма и экосистемы, осознать уникальность каждого объекта природы, понять, что неразумное вмешательство ч...
Методическая разработка на тему: "Формирование предпосылок естественно-научной грамотности у старших дошкольников посредством опытно-экспериментальной деятельности"
Методическая разработка на тему: "Формирование предпосылок естественно-научной грамотности у старших дошкольников посредством опытно-экспериментальной деятельности"...