Инженерное мышление — это особый вид мышления, который формируется и проявляется при решении инженерных задач. Оно позволяет видеть проблему целиком с разных сторон и находить связи между её частями.

Инженерное мышление проявляется у детей с раннего возраста: уже в 2–3 года малыши начинают осваивать основы инженерии через строительство и приспособление предметов для игр.

Некоторые методы развития инженерного мышления у детей:

Конструирование. Создание конструкций и моделей из строительного материала и деталей различных конструкторов.

Проектная деятельность. Позволяет усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, делает образовательный процесс интересным и мотивационным.

Использование программируемых конструкторов (роботехника).

Игры-головоломки, авторские игры, например Воскобовича, Никитина, Кюизнера, Дьенеша.

Исследовательская деятельность по выявлению свойств и качеств предметов.

В процессе развития инженерного мышления у детей формируются предпосылки учебной деятельности: умение и желание трудиться, выполнять задания в соответствии с инструкцией и поставленной целью, доводить начатое дело до конца, планировать будущую работу.

Для детей 3–5 лет

Благодаря инновационным технологиям и широкому спектру интерактивных карт, дети изучают базовые концепции программирования и создают свои программы. Обучаясь через игру с роботом Matatalab Tale-Bot Pro, дети развивают навыки XXI века:

• Критическое мышление
• Коммуникация
• Креативность
• Совместная работа

Подготовила: воспитатель Полина Ю.В.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №27 «Сказка»

г.о.г. Выкса, Нижегородская область

«Возможности робота Tale-bot для формирования основ элементарного программирования»

2025 г.

Набор предназначен детей от 3 лет для занятий по развитию пространственного, логического, критического, математического мышления без применения компьютера и мобильных устройств.

Робот – рассказчик Tale-Bot PRO знакомит детей с основами программирования и построением логических взаимосвязей. Создавая программы, проговаривая сюжет и последовательность действий, ребенок учится ориентироваться в пространстве, знакомится с базовыми понятиями окружающего мира, музыки, математики, формами и цветом предметов, развивает речь и учится общаться со сверстниками. Благодаря новой технологии считывания информации, робот Tale-Bot Pro может распознавать специальные карты или наклейки, давая голосовые команды, рассказывая сюжеты, поощряя правильно выполненные задания, тем самым становясь ребенку полноценным другом и компаньоном в изучении программирования. Робот запоминает до 256 шагов, имеет функцию записи (встроенный микрофон), длительность записи – 30 секунд, память до 256 30 – секундных аудио файлов, цвет индикаторов программ такой же, как у командных кнопок, помогает детям освоить и запомнить алгоритм программирования, развивает творческие способности и навыки рассказывания историй.

Что такое TALE-BOT? Это робототехнический набор для детей в возрасте от 4-х до 7-ти лет, предназначенный развивать логические и творческие способности дошкольников.

Чтобы разобраться с его опциями, не требуется специальной подготовки, нет необходимости уметь читать, писать. Все, что нужно детям - сила воображения и внимательность.

Отличительной особенностью набора является то, что для программирования не нужны ни компьютер, ни мобильные устройства.