Викторина в дошкольной группе компенсирующей направленности с 6-7 (ТНР) «Фруктовая головоломка"
материал (подготовительная группа)

Цель: систематизация представлений дошкольников о различных фруктах используя различные игровые приемы.

Коррекционно-познавательные задачи:

- обобщить знания детей о различных фруктах;

- закрепить навык делить слова на слоги;

- совершенствовать умение образовывать относительные прилагательные.

Коррекционно-развивающие задачи:

- активизировать психические процессы: память, внимание, восприятие;

- развивать умение классифицировать и устанавливать причинно-следственные связи;

- развивать мышление, речь, воображение.

Коррекционно-воспитательные задачи:

- воспитывать внимательность, умение следовать инструкции;

- создавать благоприятное эмоциональное настроение у детей;

- улучшить навык командной работы.