ДОКЛАД НА ТЕМУ: «Формирование пожарных основ безопасности». (Содержательный компонент психолого- педагогической работы).
материал

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад ст. Плавица Добринского муниципального района           Липецкой области                                                                                                МАДОУ д. сад ст.Плавица

ДОКЛАД НА ТЕМУ:

«Формирование пожарных основ безопасности».

(Содержательный компонент психолого- педагогической работы).

   Воспитатель

1 квалификационной категории:

Паршина Татьяна Анатольевна

п. Плавица 2022г

Содержательный компонент психолого- педагогической работы.

Формирование пожарных основ безопасности.

Группа раннего возраста.

 ( от 2 до 3 лет)

Знакомить с понятиями « можно – нельзя», « опасно».

Младшая группа

( от 3 до 4 лет)

Знакомить с источниками опасности  дома ( горячая плита, утюг, и др.)

Средняя группа.

( от 4 до 5 лет).

Знакомить с назначением, работой и правилами  пользования бытовыми электроприборами ( пылесос, электрочайник, утюг и др.) Рассказывать детям о работе  пожарных, причинах возникновения пожаров и правилах поведения при пожаре.

Старшая группа.

( от 5 до 6 лет)

Расширять знания об источниках опасности в быту ( электроприборы, газовая плита, утюг и др.).  Закреплять навыки безопасного пользования бытовыми предметами.

Уточнять знания детей  о работе пожарных , о причинах пожаров, об элементарных   правилах поведения во время пожара. Знакомить с работой службы спасения – МЧС. Закреплять знания о том, что в случае  необходимости взрослые звонят по телефону « 01».

Учить называть свое имя, фамилию, возраст, домашний адрес, телефон.

Подготовительная к школе группа.

( от 6 до 7 лет)

Формировать у детей представления о том, что полезные и необходимые бытовые предметы при неумелом обращении могут причинить вред и стать причиной беды ( электроприборы, газовая плита, инструменты и бытовые предметы ).Закреплять правила безопасного обращения с бытовыми предметами.

Расширять знания детей о работе МЧС, пожарной службы, службы скорой помощи. Уточнять знания о работе пожарных, правилах поведения при пожаре. Закреплять знания о том, что в случае необходимости взрослые звонят по телефонам « 01», «02», «03».

Закреплять умение называть свое имя, фамилию, возраст, домашний адрес, телефон.