конспект интегрированного занятия "Освобождение посёлка "Орловский" от немецко-фашистских захватчиков"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Цикунова Лариса Сергеевна

конспект интегрированного занятия

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл beseda_den_osvobozhdeniya_posyolka_ot_nemtsev.docx17.02 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект интегрированного занятия

Тема «Освобождение посёлка «Орловский» от немецко-фашистских захватчиков».

 

Цель: Формировать чувство патриотизма, любовь и привязанность к своей малой родине, интерес к прошлому и настоящему.

 

Задачи: Углублять знания детей об истории родного посёлка. Продолжать знакомить с героями войны, защитившими от врага наш посёлок.  Воспитывать уважение к героям войны и гордость за них, любовь к малой родине.

 

Методы и приёмы: наглядные – объяснительно - иллюстративные, словесные – беседа, использование пословиц, художественное слово, вопросы к детям, игровые – дидактическая и словесная игры.

 

Словарная  работа: активизация в речи слов земляки, сражение, барельеф, мемориальный ансамбль, дивизия, карьер.

 

Предварительная работа: целевые прогулки к Мемориальному ансамблю на площади Юбилейной, беседа об аллее Славы в центре посёлка, о героях, в честь которых стоят обелиски с  именами их защитников, рассматривание  презентации, картин и иллюстраций, чтение и разучивание стихов и пословиц.

 

Оборудование: презентация, фото и иллюстрации нашего посёлка, наград; клей, кисточки, простые карандаши, цветная бумага, салфетки, заготовки для индивидуальной работы.

Ход занятия

Воспитатель:  Ребята, сегодня 14 января.

Давайте вспомним, какое событие произошло в нашем посёлке  в этот день много лет назад.

 Дети: Советские войска освободили наш родной посёлок Орловский от немецко-фашистских захватчиков.

 Воспитатель: Верно.

 22 июня 1941 г. люди услышали голос известного советского диктора Юрия Борисовича Левитана.   О начале войны люди узнали из сообщения по радио.

ГОВОРИТ  МОСКВА

Вы знаете по фильмам, книгам

Была с фашистами война.

Чтоб справиться с нацистским игом,

Объединилась вся страна.

В те времена она не знала

Волшебного телеэкрана,

Но радио тогда спасало.

Вы слышали про Левитана?

Деревни, села, полустанки

От Левитана узнавали,

Как шли в атаку наши танки,

Как пехотинцы наступали.

От Бреста и до океана

Звучали важные слова,

Все ждали голос Левитана

И фразу«Говорит Москва!»

Война длинная, война страшная, война голодная, холодная, война, принесшая много горя и страданий нашему народу.

 Воспитатель: Мы с благодарностью вспоминаем воинов-освободителей, павших за свободу и независимость нашей Родины, давших возможность нам жить под мирным небом.

 Воспитатель: Знаете ли вы, сколько лет длилась война?

 Дети:  четыре года….

 Воспитатель: А сколько времени находился наш посёлок в условиях жестокой фашистской оккупации?

 Дети:  ответы…

Воспитатель: Шесть месяцев.

Да, но за эти полгода огромное пространство полей, где выращивался   хлеб было изрыто траншеями, воронками, покрыто пожарищами. В руины превратились наши посёлок и сёла. Неисчислимы жертвы, вызванные боями и сражениями.

 Освобождение п. Орловский было заметной вехой в истории Великой Отечественной Войны.

 Почему? Ведь наш Орловский сравнительно маленький?

Потому что он имел большое стратегическое значение для гитлеровского командования

 вследствие близости железной дороги.

 Дети: Да, через железную дорогу и аэродром проходило передвижение войск и авиации противника.

 Воспитатель: Совершенно верно! Освобождение Орловского проходило в очень сложных погодных  условиях. Лежал глубокий снег, дул сильный ветер. Долгожданное освобождение далось нелегко. За время оккупации фашистскими захватчиками были зверски замучены и сотни наших земляков, бойцы группы Максим 66.

В боях за Орловскую землю принимали участие войска 28 армии. Многие из них были убиты.  

  Воспитатель: Да, мы свято храним память о героях войны. Ребята, расскажите, какие  памятники установлены  в  нашем  посёлке  в  их  честь.

 Дети: Мемориальный ансамбль на площади Юбилейной,

 Аллея Памяти, ведущая к памятникам барельефам земляков-героев,

 Воспитатель: Сейчас мы посмотрим презентацию о памятных местах в нашем посёлке (просмотр презентации)

Пословицы  о войне

 - Тот герой – кто за Родину горой.

- Военную тайну никому не доверяй.

- Сам погибай, а товарища в беде не оставляй.

- Дисциплина – залог победы.

- В бою ужин вдвойне нужен.

- Как жили наши отцы и деды, так и нам велели.

- Русский солдат не знает преград.

  Молодцы, ребята, много вы узнали об освобождении своего родного посёлка.

Сейчас я предлагаю вам сделать Гвоздики памяти – символ благодарности  тем  защитникам, которые отдали свои жизни за мирное небо над нашими головами.  Светлая память всем, кто не вернулся с полей сражений. Вечная слава героям!

Воспитатель: 

Ребята, сегодня вы очень хорошо поработали, были внимательны, показали хорошие знания, сделали замечательные аппликации, много узнали об истории и памятных местах нашего посёлка.

Прошла война,

Прошла страда.

Но боль взывает к людям,

Давайте люди никогда об этом не забудем.

 

  Пусть память вечную о ней

Хранят об этой муке

И дети нынешних детей

И внуки наших внуков.

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшей группы «Освобождение города Старый Оскол от немецко-фашистских захватчиков»

Конспект организованной образовательной деятельностипо познавательному развитию для детей старшей группы«Освобождение города Старый Оскол от немецко-фашистских захватчиков»...

Конспект НОД по аппликации для средней группы «Военный транспорт. Танк» ко дню освобождения Воронежа от немецко-фашистских захватчиков.

Конспект НОД по аппликации для средней группы «Военный транспорт. Танк» ко дню освобождения Воронежа от немецко-фашистских захватчиков. Образовательная область: «Художественное творч...

Конспект по нравственно –патриотическому воспитанию «День освобождения Щигров от немецко-фашистских захватчиков»

Цель:-формировать у детей патриотические чувства, основанные на  ознакомлении  с былыми традициями нашего народа, защищающими нашу Родину,  памятниками боевой славы, представление о гер...

Конспект интегрированного занятия с использованием ИКТ в старшей группе на тему: « 25 января – день освобождения Воронежа от немецко – фашистских захватчиков.

Данное занятие приурочено ко дню освобождения города Воронежа от фашистских захватчиков. В ходе занятия дети знакомятся с улицами города, названными в честь воинов, отличившихся в сражениях за город, ...

Конспект интегрированного занятия.Тема «Освобождение поселка Орловский от немецко-фашистских захватчиков».

Конспект интегрированного занятия.Тема «Освобождение поселка Орловский от немецко-фашистских захватчиков». Цель: Формировать чувство патриотизма, любовь и привязанность к своей малой ...