Паспорт проекта "Новогодние чудеса"
проект (младшая группа)

Паспорт краткосрочного проекта

в младшей группе «Звездочки»

«Новогодние чудеса»

Подготовила воспитатель: Хибатова .Ж.Д

Актуальность проекта: Если Вас спросить: «Какой праздник в году Вы ждете больше всего?». Мы услышим «день рождения», «Новый год». Да, мы – взрослые любим эти праздники; за ожидание чуда, сюрпризы, друзей и веселье. Это те впечатления, которые мы получили в детстве, и именно эти ощущения мы проносим через всю жизнь. Но чего ждут наши маленькие дети? Знают ли они что такое Новый год? Кто такой Дед Мороз? А Снегурочка внучка или дочка? А Снеговик он большой и добрый или страшный? Так важно именно в дошкольном возрасте дать понятие о таком празднике как Новый год. Дети младшего дошкольного возраста очень отзывчиво воспринимают фантазийных героев. Стараются им подражать, вносят их в свою жизнь. Именно в этом возрасте очень важно развивать фантазию, воображение, творчество, формировать положительные эмоции. Педагоги, вместе с родителями, создают вокруг малышей обстановку новогоднего праздника с помощью украшения группы, наряженной елочки, а также проведенных бесед и занятий направленных на развитие художественно – эстетического отношения к окружающей действительности. Во времена использования телефонов, компьютеров и повсеместного интернета очень многие родители забывают, что для детей важна не только реалистичная жизнь, но и фантастическая. Именно для этого мы проводим в своей группе познавательную деятельность, осуществляемую в ходе реализации проекта «Новогодние чудеса».

Привлекая родителей для совместной работы и открывая малышам волшебный мир праздника Нового года, очень хочется верить, что знания, полученные в ходе работы, сделают жизнь детей более волшебной.

Срок реализации проекта: краткосрочный, 2 недели

Участники проекта: воспитатели, младшие воспитатели, дети младшей группы, родители.

Цели:

• формирование представления о новогоднем празднике, его традиции, культуре, главных сюжетных героях (Дед Мороз, новогодняя елка, Снеговик, Снегурочка, Баба Яга и др.);
• развитие художественно-эстетического отношения к окружающей действительности;
• создание положительного отношения к празднику.

Задачи проекта:

Образовательные:

• формировать у детей представление о празднике Новый год;
• вызывать познавательный интерес к традициям празднования;
• познакомить с главными героями (Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик).

Развивающие:

• развивать художественно – эстетические способности, умения в продуктивной деятельности;
• способствовать развитию активной речи воспитанников, воображению, фантазии;
• вызывать желание заучивать стихотворения, песни и хороводы под музыку.

Воспитательные:

• формировать положительные эмоции по отношению к празднику и главным действующим лицам, желание помогать взрослым и друг другу.

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный. Составление перспективного планирования различных видов деятельности, подбор методической, художественной литературы для чтения и заучивания, а также иллюстрационного материала для рассматривания, подбор материала для продуктивной деятельности.

2 этап – основной. Организованная образовательная деятельность по внедрению в воспитательный образовательный процесс методов и приемов по ознакомлению дошкольников с новогодним праздником, его традициями и действующими лицами.

3 этап - заключительный. Утренник, посвященный Новому году. Оформление мини-музея "Ёлочка красавица". Оформление выставки "Новогодние чудеса".

Ожидаемые результаты:

• формирование интереса к наступающему празднику;
• развитие мышления, памяти, внимания, художественно – творческих навыков;
• расширение активной речи детей младшей группы;
• формирование навыков взаимопомощи, сотрудничества.