Педагогический дуэт
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Республиканский дистанционный конкурс молодых педагогов и их наставников «Педагогический дуэт – 2025» «МЫ – КОМАНДА» Егорова Инна Анатольевна Воспитатель Петрунова Мария Петровна Воспитатель г. Чебоксары

Слайд 2

«Живопись звуком как средство адаптации дошкольника к школе» Живопись звуком - это форма творчества, сочетающая музыкальные звуки и визуальные образы. Музыка способствует развитию когнитивных функций, улучшает память, внимание и способность к концентрации. Она также помогает снять стресс и тревогу, характерные для периода адаптации к школе. Искусство является мощным инструментом для развития эмоционального интеллекта, творческих способностей и социальной адаптации. Оно помогает детям лучше понимать себя и окружающий мир.

Слайд 3

Цель занятия: р азвитие эмоциональной устойчивости и адаптивных способностей дошкольников через создание художественных произведений, вдохновленных звучащими образами. Задачи: образовательные, развивающие, воспитательные. Ожидаемые результаты: р азвитие воображения и фантазии: дети смогут свободно воплощать идеи, возникающие в сознании под влиянием музыки. Осознанность эмоций: научатся лучше чувствовать и называть собственные эмоциональные реакции. Самостоятельность: ребёнок проявит инициативу в выборе способов художественного выражения. Открытость опыту: повысится интерес к познанию окружающего мира и собственным возможностям. Снижение уровня тревоги и стресса, возникающих в преддверии начала обучения в школе.

Слайд 9

Ж ивопись звуком является эффективным средством адаптации дошкольников к школе. Она помогает развивать важные навыки, необходимые для успешной учебы, и создает позитивную атмосферу для перехода к новому этапу жизни. Спасибо за внимание!