разработка проекта "Детско-родительский клуба"
проект

Слайд 1

Проект Детско –родительский клуб «Мы вместе» Целевая аудитория: дети и родители младшей группы (3-4года). Сроки: среднесрочный (октябрь - май).

Слайд 2

Актуальность: Согласно ФГОС ДО раздел 2 п.2.6 в области социально-коммуникативного развития «… направлено на усвоение и присвоение норм, правил поведения и морально-нравственных ценностей принятых в российском обществе; развитие эмоциональной отзывчивости и сопереживания, социального и эмоционального интеллекта, воспитание гуманных чувств и отношений». Согласно «Программе просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации раздел 3 п.3.12 «…необходимо чтобы взрослый выделял сферу общения для ребенка, как значимую и активно формировал у него навыки общения с другими детьми, на основе доверия и доброжелательного отношения к другому. Опыт общения с детьми предполагает не один единственно правильный способ решения проблемной ситуации, а наличие разных вариантов, способов решения».

Слайд 3

С точки зрения педагогов-психологов Е.О. Смирновой и В.М. Холмогоровой нужна помощь и родителям и детям понять особенности детских взаимоотношений, выявить возможные отклонения в развитии личности ребенка, найти решение проблем возникающих в воспитании детей. В ходе наблюдений в младшей группе «Фунтики» детского сада №555 « Семицветик », было выявлено, что 80% детей не могут договариваться между собой. По результатам проведенного анкетирования родителей младшего дошкольного возраста было выявлено: - 50% родителей не умеют решать конфликты. - 20% не вмешиваются. - 30% считают актуальной проблему и готовы принять участие в мероприятиях группы.

Слайд 4

Проблема: Недостаточно сформированы у родителей представления по конструктивному решению конфликтов у детей младшего дошкольного возраста.

Слайд 5

Цель: Создание детско-родительского клуба «Мы вместе», для помощи в решении конфликтов у детей младшего дошкольного возраста.

Слайд 6

Задачи : Создать оптимальные условия для взаимодействия всех участников проекта. Обеспечить материально-техническую базу для реализации проекта. Подобрать методическую литературу. Привлечь социальных партнеров. Обеспечить финансовую поддержку проекта. Организовать информационное сопровождение проекта.

Слайд 7

Основные мероприятия (этапы) реализация проекта Сроки исполнения Результаты мероприятия Ответственный участник Подготовительный этап Родительское собрание «Дружба начинается улыбки» 1 неделя октября Протокол родительского собрания, информирование родителей Воспитатели младших групп /родители и дети Педагогический совет 1 неделя октября Утверждение проектной группы Участники проектной группы Размещение на сайте ДОУ и соц. сетях о запуске проекта 2 неделя октября Новость на сайте Модератор сайта/воспитатель ответственный за информирование проекта Основной этап Открытие клуба «Мы вместе». Проведение игры :»Давайте познакомимся! » 1неделя ноября График запуска работы клуба Проектная группа/Родители и дети Консультация педагога-психолога на тему: «Виды конфликтов и пути их решения у младших дошкольников» 2 неделя декабря Информационный буклет « Виды конфликтов и пути их решения» Педагог психолог/ родители Тренинг « Давайте начнем с себя» 2 неделя января Памятка «10 заповедей для родителей» Воспитатели/Родители и дети

Слайд 8

Основные мероприятия (этапы) реализация проекта Сроки исполнения Результаты мероприятия Ответственный участник Мастер-класс «Живем мы дружно» 3неделя февраля Инсценировка сказки «Репка» на современный лад Родители/педагоги Семенар по использованию социоигровой технологии по эффективному взаимодействию в группе Шулешко Е.Е. 4неделя марта Картотека социоигровых приемов Воспитатели/ родители Онлайн-встреча обсуждение книги Ю.Б. Гиппенрейтер « Как общаться с ребенком?» 3неделя апреля Обмен информацией Воспитатели/родители Круглый стол «Игровые сп особы решения детских конфликтов». 2неделя мая Перечень предложений в решении детских конфликтов Воспитатели/родители Заключительный этап Заседание проектной группы 2неделя мая Подведение итогов реализации проекта Проектная группа Родительское собрание/анкетирование 3неделя мая Презентация итогов Воспитатели/родители и дети Размещение результатов проекта на сайте ДОУ и в соц.сетях 4неделя мая Размещение информационных постов на сайте сада и в соц.сетях Модератор сайта и проектная группа

Слайд 9

Ресурсы: Имеющиеся Недостающие Кадровые Воспитатели Детский психолог из семейного центра « Астрея » Педагог-психолог ДОУ Родители Материально-техническое Пространство удобное для проведения тренингов (музыкальный зал) Методическая литература Игровой материал Ноутбук Проектор

Слайд 10

Ожидаемые результаты : Создан детско-родительский клуб «Мы вместе».

Слайд 11

Риски: Риски Пути решения 1. Низкая посещаемость родителей клуба. Индивидуальная работа с родителями. 2.Недостаточная компетентность педагогов, для организации решения конфликтов. Курсы повышения квалификации педагогов; вебинары ; изучение литературы. 3.Технические трудности, при подключении в онлайн формате. Очное проведение; предоставление записи онлайн встречи.

Слайд 12

Эффекты: Педагоги усовершенствовали свои профессиональные навыки и умения, повысили компетентность в решении конфликтных ситуаций. Родители повысили свои навыки/умения в решении конфликтных ситуаций при помощи социоигровых технологий. Дети научились договариваться между собой решать конфликты при помощи слов.

Слайд 13

Команда исполнителей: Шинарева О.В. Комарова Н.В. Никифорова А.С. Пяткова Н.Е. Кремнева Н.М .