Настольно-дидактическая игра "Костюмы народов России" для детей 4-7 лет.
материал

Цель настольно-дидактической игры «Костюмы народов России» — ознакомление детей с национальными костюмами народов, проживающих на территории России. Игра может быть предназначена для детей от 4 до 7 лет, для самостоятельной, индивидуальной и совместной деятельности педагога с детьми.

Задачи:

• Показать сходство и различие национальных костюмов, отличия от других видов одежды
• Развивать познавательный интерес к культуре разных народов, любознательность, эмоциональность, активность.
• Воспитывать чувство любви к родной стране и уважение к народам, проживающим на территории России.
• Активизировать словарь детей новыми словами, например, «косоворотка», «кафтан», «папаха».
• Развивать связную речь при описании костюмов.

Ход игры:

В игре могут быть разные варианты обыгрывания. Например: 

«Одень куклу по образцу». Ребенку предлагается изображение одного национального костюма, он должен внимательно рассмотреть картинку, самостоятельно по образцу подобрать национальный костюм и «одеть» куклу. После этого ребёнку предлагается раскрасить раскраску с изображением данного национального костюма.

«Одень куклу в национальный костюм». В игре могут участвовать от 1 до 5 человек. Играющие выбирают понравившийся костюм, «одевают» куклу и рассказывают, почему именно этот костюм выбран, описывают элементы и цвет костюма, называют национальность, которой принадлежит выбранный костюм.

«Собери картинку: Костюмы народов России». Воспитатель предлагает детям восемь разноцветных конвертов, дети по желанию выбирают тот конверт, который им нравится. Затем дети раскладывают фрагменты костюма и собирают единую картинку, называют элементы того народного костюма, который они собирали. Кто быстрее и правильно соберёт картинку, тот и выигрывает.

Варианты заданий

Некоторые варианты заданий для игры:

«Найди и назови национальный костюм по описанию». Педагог описывает костюм, не называя народ, а дети находят подходящую картинку и называют народ, для которого характерен данный костюм.

«Подбери детали костюма». Перед детьми картинки народных костюмов, нужно подобрать к ним карточки деталей костюма.

«Собери народный костюм». Перед детьми картинки-половинки, но они все перепутались, нужно правильно собрать народный костюм и назвать, к какому народу он относится.