Презентация "Современные технологии в коммуникации с родителями: подходы и практические рекомендации"
презентация к уроку (старшая группа)
В новых формах взаимодействия педагога с родителями, основанных на сотрудничестве в режиме диалога (семейные клубы, дискуссии: круглые столы, симпозиумы, дебаты, семинары-тренинги, интерактивные игры, мастер классы), реализуется принцип доверительного партнерства.Разнообразие интерактивных форм взаимодействия с родителями позволяет воспитателям значительно улучшить отношения с семьями, повысить педагогическую культуру родителей, расширить представления детей по различным образовательным областям.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sovremennye_tehnologii_v_kommunikatsii_s_roditelyami.pptx | 1.54 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Уходит в прошлое официально осуществляемая многие годы в нашей стране политика превращения воспитания из семейного в общественное. В соответствии с этим меняется и позиция дошкольного учреждения в работе с семьёй. Каждое дошкольное образовательное учреждение не только воспитывает ребёнка , но и консультирует родителей по вопросам воспитания детей. Педагог дошкольного учреждения – не только воспитатель детей, но и партнёр родителей по их воспитанию.
При организации совместной работы дошкольного образовательного учреждения с семьями в рамках новой философии необходимо соблюдать основные принципы: 1 . Открытость детского сада для семьи (каждому родителю обеспечивается возможность знать и видеть, как живёт и развивается его ребёнок). 2 . Сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей. 3 . Создание активной развивающей среды, обеспечивающей единые подходы к развитию личности в семье и детском коллективе. 4 . Диагностика общих и частных проблем в развитии и воспитании ребёнка.
Главная цель педагогов дошкольного учреждения – профессионально помочь семье в воспитании детей, при этом, не подменяя её, а дополняя и обеспечивая более полную реализацию её воспитательных функций: 1 . Развитие интересов и потребностей ребёнка. 2 . Распределение обязанностей и ответственности между родителями в постоянно меняющихся ситуациях воспитания детей. 3 . Поддержка открытости во взаимоотношениях разными поколениями в семье. 4 . Выработка образа жизни семьи, формирование семейных традиций. 5 . Понимание и принятие индивидуальности ребёнка, доверие и уважение к нему как к уникальной.
Данная цель реализуется через следующие задачи: 1 . Воспитание уважения к детству и родительству . 2 . Взаимодействие с родителями для изучения их семейной микросреды. 3 . Повышение и содействие общей культуры семьи и психолого-педагогической компетентности родителей. 4 . Оказание практической и теоретической помощи родителям воспитанников через трансляцию основ теоретических знаний и формирование умений и навыков практической работы с детьми. 5 . Использование с родителями различных форм сотрудничества и совместного творчества, исходя из индивидуально-дифференцированного подхода к семьям.
Дистанционные формы сотрудничества с семьей • Сайт учреждения • Смс-рассылка • Онлайн анкетирование родителей • Группа в социальных сетях • QR- кодирование информации на стендах для родителей
Социальные сети • Открытая или закрытая группа для родительской общественности • Обмен информацией • Фото, видео и аудио файлы с информацией о воспитательно -образовательной деятельности в группе • Анкетирование родителей • Проведение опросов • Отчеты о воспитательно -образовательной деятельности • Организация и проведение онлайн конкурсов • Объявления • Поздравления и т.д . • Консультации для родителей
Взаимодействие воспитателей ДОУ с родителями через социальные сети https://t.me/c/2118391657/4 (наш телеграмм канал), Это современный, удобный способ коммуникации, позволяющий оперативно делиться новостями, фото/видео, напоминаниями, проводить опросы и давать рекомендации, но требующий установления четких правил (вежливость, полезность контента, разделение личного и группового), чтобы сохранить конструктивную атмосферу сотрудничества . Куар -код ( QR- код)
Сайт группы «Подсолнушки», включает в себя 7 разделов
Информационные разделы на нашем сайте
Информационные разделы на нашем сайте
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОРОЛИКОВ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ Информационное видео и консультации для родителей
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОРОЛИКОВ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ Обучающее и развлекающее видео
Мастер класс с родителями
Круглые столы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Метод.объединение "Использование технологии деятельностного подхода в практической деятельности с детьми"
Деятельностный подход - это:Ø Субъектно ориентированная организация и управление педагогом деятельностью ребенка при решении им специально организованных учебных задач разной сложности и проблематики....
«Проект реализации технологии социального партнёрства с родителями в ДОУ. Методические рекомендации»
Взаимодействие педагогов с родителями воспитанников...
«Практические рекомендации по использованию информационно-коммуникационных технологий (на CD и DVD дисках ) при взаимодействии учителя-логопеда с родителями ».
Использование ИКТ при взаимодействии учителя-логопеда с родителями (использование CD и DVD дисков) в коррекции речи....
Проект реализации технологии социального партнёрства с родителями в ДОУ. Методические рекомендации.
Проект реализации технологии социального партнёрства с родителями в ДОУ. Методические рекомендации....
Практические рекомендации для родителей (к практическому занятию) «Совместное творчество родителей и детей»
Советы родителям при организации совместного творчества с детьми....
Семинар практикум для родителей по теме "Практические рекомендации по развитию мелкой моторики рук"
Рекомендации родителям...
Практические рекомендации для педагогов «Технология песочной терапии в коррекционной работе учителя-логопеда»
Практические рекомендации для педагогов «Технология песочной терапии в коррекционной работе учителя-логопеда»...