Сценарий экологический сказки "Мальчик и экопункт"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Урванцева Мария Сергеевна

Это экологическая сказка, которая в доступной для детей форме рассказывает о проблеме загрязнения природы и важности бережного отношения к окружающей среде.

Основные идеи

 

  • Ответственность за свои поступки. Даже маленький поступок (бросить фантик) может навредить природе, но и исправить ошибку под силу каждому.

  • Важность чистоты в лесу. Лес — это дом для животных и растений, его нужно сохранять чистым.

  • Раздельный сбор мусора. Сказка показывает, что мусор можно не просто выбросить, а переработать, если сортировать его правильно.

  • Коллективная помощь. Вместе (дети, звери, взрослые) можно справиться с любой проблемой.

  • Экологическое воспитание. Через простую историю дети учатся ценить природу и понимать, как их действия влияют на окружающий мир.

Для кого предназначена

Сказка рассчитана на дошкольников и младших школьников. Её можно использовать:

 

Форма подачи (диалоги, простые образы, повторяющиеся фразы) делает её понятной и запоминающейся для детей.

  • на экологических уроках;

  • в детских садах и школах;

  • во время праздников или тематических мероприятий о природе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл eko_skazka.docx18.82 КБ

Предварительный просмотр:

Экосказка «Мальчик и экопункт»

Роли:
Рассказчик
Зайчик
Ёжик
Медвежонок
Старое Дерево

Цветочки (4 человека)
Ручеёк
Мальчик
                                                     СЦЕНАРИЙ
                                                           Вступление

На сцене стоит дерево, на пеньке сидит ручеёк, на полу сидят цветы с грустным видом

Выходит рассказчик на середину зала


Рассказчик:

Зверята в лесу собирались,

Веселые песни они пели, смеялись.
Пели, играли, дружили всегда,
Но приключилась однажды беда…

Рассказчик уходит
Выход зайчика

Зайчик:
Прыг-скок по полянке, я весело мчусь,
С морковкой в лапках играть я учусь.
Но что за бумажка лежит на траве?
Такого не видел я раньше нигде…

Выход ёжика


Ёжик:
Фыр-фыр, не колючки меня огорчают —
А фантики, что под ногами мешают.
Лес — это дом, он для всех нас один,
Пусть будет он чистым – без банок и шин.

Ручеёк (грустно):
Жур-жур… мне трудно бежать по камням,
Мусор мешает прозрачным струям.
Раньше я пел, веселился, играл,
Теперь я устал… и совсем замолчал…
Дерево:
Корнями дышу я, листвой шелестя,
Но мусор вокруг зажимает меня.
Я дом для зверей, для жучков и для птиц,
Прошу вас — храните природу всегда без границ.

Цветочки (Хором):

Мусор тут и мусор там –

Не дает расти он нам.

Мы бы к солнцу потянулись,

Да из-за мусора согнулись.


Появляется Мальчик


Мальчик (смущённо):
Я в лес пришёл играть, гулять,
Конфеты ел… и стал бросать
Бумажки, фантики, пакет…
Не знал, что делаю я вред…
Медвежонок:
Мы не сердиты, но скажем, дружок:
Лес — это дом, а не мусорный стог.
Зайчик:
Если намусорил — не беда,
Исправить всё можно всегда-всегда!
Мальчик (решительно):
Я понял, друзья, я был не прав,
Природу обидел, её не узнав.

Теперь лес я чистым сохраню,

И всем зверятам счастье верну.

Уборка (все вместе) в мешок

Цветы:

Мы цветочки лесные,

Весёлые всегда!

Когда чисто в нашем доме

Счастлива вся Земля.

Ручеёк (весело)
Жур-жур! Я снова бегу и пою,
Спасибо, друзья, вас за всё я люблю!

Дерево:
Листва зашумела, корням хорошо,
Когда в нашем доме светло и тепло!

Выход рассказчика


Рассказчик:
Работали дружно и день, и часок —
И чище стал лес, и светлее мирок.

Мальчик:

Теперь я не просто оставлю это тут.

Я отнесу это все в экопункт.

затем мальчики жители леса  приходят в экопункт и раскладывает мусор по контейнерам.

Экопункт


Мальчик:
Бумагу — сюда!
Пластик — вот тут!
Стекло аккуратно
Отдельно кладут!

Мальчик
Я всем расскажу — и друзьям, и семье:
Нельзя мусорить ни в лесу и ни нигде!
Природу беречь я теперь буду сам —
И помощь всегда предложу я друзьям!

Все:
Береги природу — и день ото дня
Она будет другом для тебя и меня!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий экологического досуга в форме экологической тропинки для детей старшего дошкольного возраста. "Мой адрес не дом и не улица"

Цель:1.Продолжать формировать представления детей о взаимосвязи живой и неживой природы.2. Закреплять знания детей о среде обитания живых объектов.3. Направлять поведение и деятельность детей в природ...

Сценарий экологического развлечения Путешествие «На экологической тропе»

Сценарий экологического развлечения Путешествие «На экологической тропе»Экологическая тропа проложена по территории детского сада....

Сценарий экологического мини - спектакля"Экологический патруль"

Сценарий экологического мини- спектакля для старших дошкольников....

Сценарий экологической акции «Посади дерево » образовательная область: экологическое развитие Тема: «В гостях у Лесовика»

Сценарий экологической акции «Посади дерево »образовательная область: экологическое развитиеТема: «В гостях у Лесовика»...