Конспект НОД познавательное развитие " В гости к кукле Маше и Алтане"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД познавательное развитие в 1 младшей группе №1

« В гости к кукле Маше и кукле Алтане»

Программное содержание:

Познакомить детей с русским и калмыцким национальным костюмом, предметами быта, традициям

Продолжать знакомить детей с калмыцкой и русской утварью (самовар, пиала)

Закрепить у детей представления о  цветах (красный, желтый, синий, зеленый) и умение подбирать по образцу.

Закрепить знания детей о величине (самая большая, поменьше, самая маленькая) и умение подбирать.

Пополнить словарный запас детей (самовар, джомба, бублики, борцоги).

Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим, развивать интерес к окружающему миру. Воспитывать интерес к родной стране, республике, народным традициям.

Оборудование:

Стол накрытый скатертью, сервированный к чаю ( самовар, чашки, пиалы с джомбой, бублики, борцоги); матрешка,  дидактическая игра «Подбери по размеру», « Подбери платочек матрёшкам», « Альчики»

Ход занятия :

Утренний круг:

Собрались ребята в круг, я твой друг и ты мой друг,

Дружно за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся.

Воспитатель: Ребята, посмотрите,  сегодня к нам пришли гости . Давайте им улыбнёмся и поздороваемся .

Дети улыбаются гостям и здороваются с ними.

Воспитатель: Ребята! А вы любите ходить в гости?

- Ответы детей.

- Сейчас мы пойдём в гости к кукле Маше и Алтане.

Малоподвижная игра «По ровненькой дорожке»

Дети идут по следам на полу

- По ровненькой ножке шагают наши ножки

Вот так, вот так!

По ровненькой дорожке бегут наши ножки

Вот так, вот так!

А теперь по камушкам  топ, топ, топ, топ!

Воспитатель подходит с детьми к столику, за которым сидят куклы в русском и калмыцком национальном костюмах. На столе стоит самовар, пиалы с калмыцким чаем, бублики, борцоги.

Воспитатель : Вот мы и пришли , садитесь на стульчики. Посмотрите, нас встречаю куклы Маша и Алтана. Давайте поздороваемся с ними

- Здравствуйте! Мендвт!

Ребята, посмотрите , какие куклы?

- Нарядные, красивые.

Воспитатель: У куклы Маши белая рубаха, красный сарафан, на голове кокошник. У Алтаны красивое,  калмыцкое платье, украшенное орнаментом. Какого цвета платье? На голове шапка, махла.

        Ребята, на столе у кукол есть угощение. Маша угощает Алтану русским чаем из самовара, с бубликами. А Алтана угощает куклу Машу калмыцким чаем – джомбой,  из пиалы, с борцогами. А вы знаете, из чего делают бублики и борцоги?

        - Ответы детей

          Воспитатель:

          Ребята! А кукла Маша хочет показать  вам свою любимую игрушку.

          ( воспитатель показывает детям матрёшку) Что это ? ( ответы детей)

          Хотите поиграть с матрёшкой?

          Под русскую народную мелодию воспитатель проводит игру « Сложи матрёшку»

          На столе стоят матрёшки, детям нужно собрать их по размеру.

           Дидактическая игра « Разложи матрёшек по росту»

           Детям нужно разложить матрёшек по росту: большую, маленькую.

            Каждому ребёнку воспитатель даёт набор из двух матрёшек, все наборы       отличаются по цвету сарафана и имеют разные узоры.

           Воспитатель хвалит детей и предлагает поиграть с куклой Алтаной.

           Воспитатель: Кукла Алтана тоже хочет с вами поиграть , в калмыцкую народную игру « Собери альчики».

           Описание : пока звучит калмыцкая мелодия детям нужно собрать альчики в сундучок.

           Воспитатель: Посмотрите, альчики лежат в красивом сундучке, я их высыплю на пол, а вы под музыку соберите их в сундучок по одному.

           Игра повторяется 2 раза

           Воспитатель: Молодцы, ребята! Куклы Маша и Алтана очень рады, что мы пришли к ним в гости и поиграли с ними. Вам понравилось? Скажите, а к кому мы приходили сегодня в гости?

          - Ответы детей

          Как зовут наших кукол?

          А что вы делали в гостях у Маши и Алтаны?

          - Играли с матрёшками и альчиками.

          Давайте попрощаемся с куклами и нашими гостями, а себя  погладим по голове, похвалим и скажем : «Молодец!»