Проект в группе раннего возраста по теме «Дикие животные»
проект (младшая группа)

Паспорт социально-значимого проекта в группе раннего возраста по теме

 «Дикие животные».

Актуальность: Этот проект – это не просто занятия, это целое приключение, которое поможет нашим малышам стать умнее, добрее и счастливее, открывая для себя удивительный мир диких животных наших лесов!

 Часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно беречь и любить природу. 

Цель: формировать у детей раннего возраста умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных, воспитывать любовь к животному миру.

Задачи проекта:

Образовательные:

- Познакомить детей с самыми известными обитателями наших лесов: зайчик, лисичкой, волком, медведем, ёжиком, белочкой. Узнаем о особенностях диких животных и их детёнышей, чем они питаются, где живут (нора, дупло, берлога).

- Обогатить словарный запас и познакомить со звуками, которые издают дикие животные.

Воспитательные:

- Воспитывать любовь и бережное отношение к животным.

- Развивать чувство доброты и сочувствия к животным, понимать , что им нужна наша забота (не шуметь в лесу, не мусорить).

Развивающие:

- Развивать речь, учить сравнивать животных, запоминать их название и особенности.

- Учить детей внимательно рассматривать картинки, игрушки.

Проект: краткосрочный.

Продолжительность: с 26.01.2026г. - по 05.02.2026г.

Тип проекта: познавательно - творческий

Вид проекта: групповой.

Участники проекта: дети раннего возраста, воспитатель, родители.

Проблема: Дети в группе раннего возраста мало знают о диких животных. Проект поможет им познакомиться с ними и узнать интересные факты.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

- Называют диких и домашних животных;

- Запомнили название детёнышей нескольких животных, их вешний вид и повадки.

- Знают элементарные правила поведения с животными.

Продукт проектной деятельности: Выставка коллективной работы по рисованию «Животные нашего леса»

План проекта:

1. Подготовительный этап.

1. Подбор детской литературы для чтения детям

2. Подбор и разработка дидактических игр

3. Подбор дидактического материала, наглядных пособий (альбомы для рассматривания, картины и тд.).

4. Оформление папок-передвижек для родителей по теме проекта.

2. Основной этап.

Работа с родителями:

1. Организовать совместную деятельность родителей с детьми по сбору материалов.

2. Консультация для родителей: «Животные зимой»

Работа с детьми:

1. Познавательное развитие:

• Беседа с детьми «Кто живёт в лесу?».
• Рассматривание иллюстраций с изображением диких животных.

2. Развитие речи:

• Настольный театр «Теремок»
• Беседа «Кто пришёл к нам из леса»
• Рассматривание книг в книжном уголке о диких животных.
• Чтение сказок «Колобок», «Три медведя».

• Чтение стихов о диких животных А.Барто.

3. Художественно-эстетическое развитие:

• Лепка «У ежа иголки»
• Рисование «Шубка для лисички»
• Конструирование «Теремок для животных»

4. Физическое развитие:

• Подвижная игра «У медведя во бору грибы я годы беру»
• Пальчиковая игра «Дикие животные», «Массаж с ежиком».

5. Социально - коммуникативное развитие:

• Дидактические игра «Найди детёныша», «Кто за кустом», «Чья тень»
• Настольные игры с дикими животными, вкладыши «Три медведя».

3 этап - Заключительный

1. Оформление проекта.

2. Оформление наглядной информации для родителей.

3. Выставка коллективной работы.

Заключение:

В ходе реализации проекта у детей значительно расширились и углубились знания о диких животных. Ребята познакомились с разнообразием животных, обитающих в наших лесах, узнали об их образе жизни. Благодаря этому проекту у детей сформировалось более чёткое и осознанное представление о диких животных, что способствует развитию бережного отношения к окружающему миру и интереса к изучению природы.

Отчёт о реализации и результативности социального-значимого проекта по теме

«Дикие животные».

 Воспитатель с 26 января по 05 февраля 2026 года провела проект, посвящённый диким животным, для детей раннего возраста. Целью данного мероприятия было познакомить малышей с разнообразием дикой фауны наших лесов, расширить их представления о животных, которые живут в природе, а также сформировать бережное отношение к ним.

В рамках проекта дети узнали о различных видах диких животных, таких как лиса, ёж, белка, волк, медведь и других. Особое внимание уделялось изучению внешнего вида животных. Ребята также познакомились с детёнышами диких зверей. Для достижения поставленных целей воспитатель использовала разнообразные методы: рассказы, игры, занятия с иллюстрациями, театрализованные постановки и другие формы работы. Дети с большим интересом участвовали в обсуждениях и творческих активностях, что способствовало не только расширению их знаний, но и развитию эмоционального отклика и заботы о живой природе.

В результате проведённого проекта малыши получили новые знания о диких животных, научились уважать и бережно относиться к окружающему миру, что является важным шагом в формировании экологической культуры с раннего возраста.