Работа педагога по усилению взаимодействия с семьями воспитанников «Моя семья. Семейные ценности"
методическая разработка (средняя группа)
Тема: "Моя семья.Семейные ценности"
Продолжительность: Долгосрочный ( с октября по май)
Участники: Дети среднего дошкольного возраста, воспитатели, родители.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Доклад «Моя семья. Семейные ценности»
Слайд 1
Сегодня мы поговорим о важнейшей теме — формировании семейных ценностей у дошкольников.
Слайд 2
Почему семья – это важно?
«Семья – это первый и главный учитель в жизни ребенка»
В семье формируется эмоциональная основа личности.
Здесь ребенок учиться любить, делиться, уважать, помогать.
Семья – это микромир, в котором малыш учится жить в большом обществе.
Слайд 3
Что такое семейные ценности?
Семейные ценности – это то, во что верит семья, что она считает важным и передает детям.
Это не правила, а глубинные принципы:
- Любовь
- Взаимопомощь
- Доброта
- Честность
- Доверие
- Уважение к старшим
- Традиции
Слайд 4
Традиции – это «скрепки» семьи. Они создают ощущение стабильности и тепла.
Беседуя с мамами и папами наших воспитанников, мы с радостью обнаружили, что в каждой семье есть свои особенные традиции. Вот несколько примеров:
Семья Вари Глазуновой - более 10 лет пекут имбирное печенье перед Новым годом.
Семья Ани Кузнецовой - каждый год ходят за грибами в лес.
Слайд 5
Да, дети в семьях, где есть традиции, действительно часто чувствуют себя более защищёнными. Это связано с несколькими ключевыми аспектами влияния семейных традиций на психологическое благополучие ребёнка.
Почему семейные традиции дают детям ощущение защищённости
Стабильность и предсказуемость.
Эмоциональная связь с родителями.
Формирование надёжной привязанности.
Снижение тревоги через рутину.
Чувство принадлежности и идентичности.
Поддержка в трудные моменты.
Слайд 6
Таким образом, семейные традиции создают эмоционально насыщенную, безопасную среду, которая способствует гармоничному развитию ребёнка и формирует у него чувство защищённости.
Слайд 7
Мы работаем с семьей, а не вместо нее.
Провели совместно с мамами мастер класс, посвящённый Дню матери.
Слайд 8
Провели читательскую акцию. В нашей акции по чтению любимых книг с родителями каждый нашёл, что‑то своё: кто‑то открыл новую историю, кто‑то вспомнил детство, а кто-то просто насладился временем, проведённым с семьёй за книгой.
Слайд9
Сейчас у нас проходит выставка
платочков «Веселая масленица»
К 23 февраля : готовим совместный досуг
В планах проведение читательской акции «Карусель дружбы» (чтение сказок народов России)
Намечено проведение акции к 9 мая «Семейный кинозал». Давайте вместе сохраним память о Победе! В рамках акции «Семейный кинозал» предлагаем семьям нашей группы посмотреть дома мультфильм о войне и обсудить его с ребёнком.
Слайд 10
Как детский сад может содействовать формированию семейных ценностей?
Мы, педагоги, выступаем партнёрами семьи в этом процессе. Эффективные формы работы:
Беседы с детьми о семье, родных, домашних традициях. Примерные темы: «Моя семья», «Как мы проводим выходные», «Семейные праздники».
Слайд11
Сюжетно‑ролевые игры («Семья», «День рождения», «Приём гостей») — закрепляют модели семейного поведения.
Творческие задания (рисование «Моя семья», изготовление подарков для родных) — выражают эмоциональное отношение к близким.
Совместные мероприятия (праздники, выставки, мастер‑классы) — укрепляют связь между детьми и родителями.
Формирование семейных ценностей — это не разовое мероприятие, а системный процесс. Наша задача — не просто рассказать детям о семье, а помочь им:
Только совместными усилиями детского сада и семьи мы сможем воспитать поколение, для которого семья будет настоящей ценностью.
Слайд12
Хочется закончить свое выступление словами одного из величайших педагогов 20 века Антона Семеновича Макаренко-
«Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего - люди.
Из них на первом месте - родители и педагоги»
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для педагогов "Педагогические инновации как форма работы с семьями воспитанников по воспитанию семейной культуры»
Как нелегко порой объяснить родителям, что ребенка надо не только накормить и красиво одеть, но и общаться с ним, научить его думать, размышлять. Как заинтересовать родителей в совместной работе? Как ...
Консультация для педагогов "Современные формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников с ОВЗ".
консультация для педагогов...

Консультация для воспитателей. Нетрадиционные формы взаимодействия с семьями воспитанников: родительские и семейные клубы
В презентации представлен материал по использованию нетрадиционной формы работы с семьями воспитанников: семейные клубы....

Приложение №1 к программе по взаимодействию музыкального руководителя с семьями воспитанников «Музыкальная семья» План работы по взаимодействию с семьями воспитанников на 2022-2023 год
Приложение №1 к программе по взаимодействию музыкального руководителя с семьями воспитанников «Музыкальная семья» План работы по взаимодействию с семьями воспитанников на 2022-2023 г...
Праздник «День Семьи», совместно с семьями воспитанников. «Наша семья - это дом, где всегда любят и ждут непременно с добром!»
Цель: Воспитание ответственного отношения к семье как к базовой ценности общества, воспитание патриотизма.Задачи: Сформировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут...
Праздник «День Семьи», совместно с семьями воспитанников. «Наша семья - это дом, где всегда любят и ждут непременно с добром!»
Цель: Воспитание ответственного отношения к семье как к базовой ценности общества, воспитание патриотизма.Задачи: Сформировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут...
ИНТЕРАКТИВНАЯ КВИЗ-ИГРА С ПЕДАГОГАМИ "Эффективные формы взаимодействия педагогического коллектива ДОУ с семьями воспитанников"
Повышение педагогической грамотности педагогов по теме взаимодействия с семьями воспитанников...
