Плодово - ягодные деревья и кустарники
проект (старшая, подготовительная группа)

Проект для старше - подготовительного возраста "Плодо - ягодные деревья и кустарники"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_plodovye_kustarniki.docx32.43 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Плодово-ягодные кустарники»»

Актуальность проекта

        Мир растений удивительный и многообразный. К сожалению, у детей недостаточный запас знаний о ягодах и плодово-ягодных кустарниках, произрастающих на территории России и в нашей местности. Поэтому в нашей группе был разработан проект, в ходе которого дети познакомятся с плодово-ягодными кустарниками, узнают о необходимых условиях роста ягодных  культур. Дошкольники превратятся в исследователей и юных садоводов, что поможет пробудить интерес ребёнка к окружающему его миру, увидеть его многообразие, почувствовать красоту и щедрость родной земли.

Тип проекта: Групповой, познавательный, информационно-исследовательский.

Сроки реализации: краткосрочный (апрель - май)

Участники проекта: дети группы «Ромашки» (с ОВЗ (ТНР)), педагоги (воспитатели, специалисты), родители воспитанников.

Цель проекта:

- Расширение представлений детей о разнообразии растительного мира в  процессе  познавательно - исследовательской деятельности.

Задачи проекта:

  • образовательные:
  • формировать представления детей о разнообразии  растительного мира родного края, о его значимости  для человека;
  • закрепить умение детей различать ягоды и плодово-ягодные кустарники по внешним признакам;
  • познакомить детей с полезными свойствами ягод;
  • познакомить со строением  и жизнедеятельностью  растений и  с условиями  роста растений;
  • обогащать словарный запас детей и их представлений о ягодах и плодово-ягодных кустарниках;
  • формировать навыки исследовательской деятельности;

  • развивающие:
  • Развивать у детей навыки исследовательской и творческой работы в процессе совместной деятельности с педагогами и родителями.
  • Содействовать развитию благоприятного взаимодействия семьи и ДОУ
  • развивать воображение, мышление, речь в процессе исследовательской деятельности;

  • воспитательные:
  • воспитывать экологическую культуру детей;
  • воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность, любознательность и инициативность.

Ожидаемый результат:

- расширение кругозора, закрепление знаний и представлений детей о ягодах и плодово-ягодных кустарниках;

- расширение и активизация речевого запаса детей;

- применение сформированных навыков связной речи в различных ситуациях общения;

- отражение знаний, накопленных в процессе реализации проекта, в различных         видах деятельности (изобразительной, умственной, игровой);

- привлечение родителей к совместной деятельности в рамках реализации проекта, повышению психолого-педагогической культуры родителей, установление с ними доверительных и партнёрских отношений.

- пополнение предметно-пространственной среды группы

Продукты проектной деятельности

  • презентация «Жизнь в семенах», «Насекомые нашего сада»,
  • Создание плакатов в защиту природы;
  • выставка продуктивной деятельности детей по теме проекта;
  • посадка ягодных кустарников   на приусадебном участке;

Итоговое мероприятие: Квест- игра « Путешествие в ягодную страну»

Содержание практической деятельности по реализации проекта.

Этапы проекта

Основное содержание работы

Планируемые мероприятия

участники

Сроки выполнения

Организационно-подготовительный

- Подбор, изучение методической литературы.

- Разработка

программно-методического обеспечения.

Самообразование

Круглый стол

педагоги

апрель

- Подбор информационного материала для родителей, детей.

Изготовление выставочного стенда для родительского уголка

педагоги

В течение проекта

- Пополнение методической копилки по данному

направлению

Приобретение, изготовление игр, пособий, материалов.

педагоги

В течение проекта

Ознакомление с темой проекта, настрой на успешную работу, создание заинтересованности в его реализации.

Мониторинг

Беседы

Педагоги

Дети

родители

апрель

Посадка плодово-ягодных кустарников

Организация труда в природе

Педагоги

Родители

дети

май

Основной

Беседа с детьми

«Что такое плодово-ягодные кустарники»

 

Педагоги

Дети

апрель

Консультация для родителей

«Самые полезные ягоды»

Педагоги

родители

апрель

Создание плаката в защиту природы

«Эколята»

Педагоги

Дети

май

Мастер-класс по развитию речевого дыхания совместно с детьми «Веселые листики»

Изготовление пособий по речевому дыханию

Педагоги

Дети

май

Презентация для детей. Цель: проследить цикл развития от семечки до плода

Цель:

«Путешествие в мир растений: «Жизнь в семенах»

Педагоги

Дети

родители

май

Выставка детских рисунков

«Весна в саду»

Педагоги

Дети

май

Релаксация перед сном

«Слушаем звуки природы»

Педагоги

Дети

в течение проекта

Презентация для детей. Цель: познакомить с разнообразием мира насекомых

«Насекомые нашего сада»

Педагоги

Дети

май

Игры с элементами психогимнастики

 «…..»

Педагог-психолог

дети

В течение проекта

Заключительный

Квест-игра 

«……»

Педагоги

дети

май

 

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Во саду ли, в огороде" часть 1 "Плодово-ягодные деревья"

Презентация по окружающему миру. Ознакомление детей с плодово-ягодными деревьями....

Экологический проект "Плодово-ягодный питомник"

Содержание проекта:1. Актуальность проекта.2. Цели и задачи проекта.3. Этапы проекта.4. Формы работы по реализации проекта.5. Рекомендации педагогу по реализации проекта.6. Ожидаемые результаты.7. Пре...

Лексическая тема "«Деревья и кустарники»" 2-ое занятие – «Кустарники»

Представлены изображения  на тему "Кустарники", загадки, корневая система сходства и различия...

Экологический проект «Плодово-ягодный сад Фрутоняшки»

Экологический проект «Плодово-ягодный сад Фрутоняшки»...