Разговор о важном "Доброта" старшая группа
материал (старшая группа)

Разговор о главном.  «День доброты»

 Цель мероприятия: Способствовать формированию у детей доброты и милосердия, расширить знания об их роли в жизни каждого человека.

 Задачи:

-развивать навык сотрудничества;

-    формирование интереса к вежливому общению и уважения друг к другу и ближним.

Ход мероприятия

Воспитатель. ДОБРЫЙ ДЕНЬ,  ребята! Сегодня замечательный, чудесный, солнечный  день! У вас прекрасное настроение. Но есть ребята которым грустно. Давайте подарим им  частичку своего хорошего настроения. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь.  Пусть в это утро у всех будет прекрасное настроение.

Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. Значит, здесь собрались добрые сердечные люди.

Скажите  что такое доброта?

Как вы думаете где живет ДОБРОТА?

 Она живет в нашем сердце, в душе, в наших словах,  в наших поступках и делах.

Воспитатель . Вы добрые? 

Вежливые? 

Воспитатель. Как вы думаете, что означают слова «доброта», «добрый»? .

Доброта - это  когда делаешь добро другим

Доброта- это улыбка,  смех, это здоровье.

Добрый человек -это тот, кто любит людей и животных, который в любую трудную минуту готов прийти на помощь

Доброта - это всё хорошее, доброе, красивое.

Ребята, посмотрите у меня в руках бумажная кукла. Она красивая, у нее добрая улыбка. А давайте мы будем говорить ей плохие слова. И произнося каждое новое слово будем загибать уголочек куклы. Я первая скажу: «Ты отвратительная!» (дети говорят обидные слова).

Посмотрите, что случилось с куклой?

Она съежилась и стала не красивой.

Теперь мы будем говорить ей только добрые слова и разгибать уголки, которые загнули.

Посмотрите она стала такой кой была?

НЕТ. Следы от обидных слов остались. Не распрямились. Так бывает и с нами. Следы от сказанных обидных слов остаются долго в памяти человека. Люди после того, как их обидели ссорятся, прекращают общаться, здороваться друг с другом, перестают дружить. Это очень плохо!!! 

Если вы хотите чтоб ваши друзья были счастливыми и всегда оставались вашими верными друзьями _ не обижайте их.

Нам всем необходимы обыкновенное внимание и доброта, поддержка и помощь друга. Ведь когда с тобой рядом твои  верные добрые друзей, то любое дело тебе по плечу

Сейчас мы будем танцевать. Но не просто танцевать, а во время танца помогать друг другу..

Игра «Танец на газетах»

Вы будете танцевать парами. Каждая пара будет аккуратно танцевать на газетке. Через некоторое время газету мы будем сворачивать пополам и под музыку продолжать танцевать. Победит  та пара, которая сможет удержаться на маленьком клочке газеты и продолжит танец.

А сейчас я предлагаю поиграть.

Игра «Не ошибись, пожалуйста»

Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять его надо только тогда, когда я назову “волшебное слово” — пожалуйста. Если я его не произношу, то вы ничего не делаете. Будьте внимательны!

-Встаньте, пожалуйста!

-Будьте добры, похлопайте в ладоши!

-Поднимите руки!

- Потопайте, пожалуйста.

-Попрыгайте, пожалуйста.

-Руки вперед.

Садитесь, пожалуйста.

Молодцы! Вы очень внимательные ребята.

Сегодня утром когда мамы приводили ребят в детский сад ребята из соседней группы плакали.  Не знаю по какой причине, но я предлагаю вам поднять им настроение.

Ребята , вы у нас самые лучшие,  самые отзывчивые,  самые добрые. И руки у вас золотые. Вы уже многое можете мастерить своими  умелыми пальчиками. Предлагаю для  малышей  изготовить в день Доброты маленькие сувенирчики. Малышам будет очень приятно получить от вас  подарок.

(Дети делают подарки для малышей^[a])

Подходит к концу наш разговор о доброте. Благодарю всех вас за  отзывчивость, доброту и теплоту! Оставайтесь всегда такими!

 Конкурс «Не прячь свое сердце»

В помещении спрятаны сердечки. По команде участники должны найти как можно больше сердечек. Победителем будет обладатель наибольшего числа сердечек Садитесь на места. Посмотрим на наши сердечки, что на них написано?

 ( На сердцах написано по одному качеству: доброта, нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, прощение, добросердечие, улыбка, мечта, честность…)

Подумайте, что из этих даров вы хотели бы подарить своим родным? (отв. детей) Какие качества вы бы хотели иметь в своем сердце? (отв. детей) А каким из этих качеств обладает ваш друг? (отв. детей)

Ведущий 2. Сыграем в игру «Ласковое слово».

Я назову слово, а вы должны его изменить, чтобы оно звучало ласково, например: Заяц - зайчик.

Птица – птичка

Ведущий 1. дерево – деревце

Ведущий 2. сказка – сказочка

Ведущий 1. рука – ручка

Ведущий 2. ребенок – ребёночек

Ведущий 1. ручей – ручеёк

Ведущий 2. кольцо – колечко

Ведущий 1. сердце - сердечко

Ведущий 2. стол – столик

Ведущий 1. кошка – кошечка

Ведущий 2. мама – мамочка

Молодцы, вам понравились ласковые слова? (отв. детей) Да, ласковое, доброе слово душу согревает.

Ведущий:  Ведущий 2. Конкурс «Не прячь свое сердце»

В помещении спрятаны сердечки. По команде участники должны найти как можно больше сердечек. Победителем будет обладатель наибольшего числа сердечек Садитесь на места. Посмотрим на наши сердечки, что на них написано?

 ( На сердцах написано по одному качеству: доброта, нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, прощение, добросердечие, улыбка, мечта, честность…)

Подумайте, что из этих даров вы хотели бы подарить своим родным? (отв. детей) Какие качества вы бы хотели иметь в своем сердце? (отв. детей) А каким из этих качеств обладает ваш друг? (отв. детей)

Давайте теперь мы с вами поиграем в игру «Добрые и вежливые слова»

Я начинаю предложение, а вы его продолжаете добрым, вежливым словом.

1)Растет даже ледяная глыба от слова теплого….(спасибо)

2)Зеленеет старый пень, когда услышит (добрый день)

3)Если больше есть не в силах, скажем маме мы (спасибо)

5)Когда бранят за шалости, говорим (прости, пожалуйста)

6)И в России, в Украине, в Дании на прощание говорят…. (до свидание)

Если загадка учит добру и вежливости, надо дружно говорить: «Это я, это я, это все мои друзья!» А если это вредная загадка, нужно просто промолчать. Будьте внимательны, это тоже хорошая манера.

Кто из вас, проснувшись бодро,

«С добрым утром!» скажет твердо?

Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?

У кого из вас в порядке

Одежда, книжки и тетрадки?

Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место?

Кто из вас молчит, как рыба,

Вместо доброго «спасибо»?

Кто, скажите без затей,

Любит всех своих друзей?

Кто быть вежливым желает, Малышей не обижает?   

Малышей не обижает?   Малышей не обижает?