Сценарий утренника на 8 марта для детей младшего дошкольного возраста «Весенняя сказка»
материал (младшая группа)

Сценарий утренника на 8 марта

для детей младшего дошкольного возраста

«Весенняя сказка»

Цель: создать радостную атмосферу праздника у детей и их родителей, посвящённого Международному женскому дню.

Под музыку в зал входят дети второй младшей группы, садятся на стульчики. За ними идут дети средней группы расходятся горошками по залу.

Вед.: Вновь опять наступила весна, снова праздник она принесла.

          Праздник радостный, светлый и нежный,

          Праздник всех дорогих наших женщин.

          Поздравления наши примите, выступление детей посмотрите.

1 реб.: Нынче праздник, нынче праздник,

            Праздник бабушек и мам.

            Это самый добрый праздник,

            Он весной приходит к нам.

2 реб.: Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать,

            Будем вместе веселиться, маму, бабушку поздравлять.

3 реб.: Мама умная моя, славная, красивая,

             Я хочу, чтоб ты была самая счастливая.

4 реб.: Мамулечка любимая, сегодня праздник твой.

            Ты самая красивая, и будь всегда такой.

5 реб.: Мы вам дарим всем улыбки, дружно песенки споём.

            Наши мамочки, бабули, поздравляем с женским днём.

Дети средней группы инсценируют песню «А весной», садятся.

Вед.: Женщин всех на свете поздравляют нынче дети.

          Поздравляем, поздравляем, праздник сказкой начинаем.

Звучит сказочная музыка.

1 реб.: Посмотрите вы в окошко, стало там теплей немножко.

          Все от солнца жмурятся, ведь весна на улице.

2 реб.: Солнце весело сияет, первый ручеёк запел.

             И подснежник расцветает в этот день, весенний день.

             Отворяйте ворота, в гости к нам идёт Весна.

Под музыку в зал входит Весна.

Весна: Всем – всем добрый день! За окном звенит капель.

             Вот и я в гости пришла. Как зовут меня?

Дети: Весна.

Весна: Вьюги и метели прочь я прогнала.

             Принесла вам солнца, света и тепла.

             Очень этой встречи с вами я ждала.

             Ну а вы по мне скучали?

Дети: Да!

Весна: Без меня не замерзали?

Дети: Нет.

Весна: Что ж весёлый мой народ, приглашаю малышей в хоровод.

Дети второй младшей группы образуют круг, инсценируют песню «Весна и малыши», садятся.

Весна: А теперь, дорогие мамы, на минутку закройте глаза.

             Позабудьте заботы, усталость, ведь начнутся сейчас чудеса.

Под музыку в зал вбегает домовёнок Кузя.

Кузя: Ох, беда, беда, огорчение!

           Хозяйство по миру, убытки немеряны.

           Сундук с праздниками пропал! Я бежал, бежал, устал.

           Куда это я попал?

Вед.: Ты попал к ребятам на праздник. А сам то ты кто?

Кузя: Я то Кузька – домовой. Пригласи меня домой.

           Я порядок наведу, не пущу я в дом беду.

           Вашим бабушкам и мамам по хозяйству помогу.

           А тут не доглядел! Пропажа у меня в хозяйстве приключилась.

           Сундук у меня пропал! Ой, беда, беда, огорчение.

           Что делать, что делать?

Вед.: Да ты посмотри, Кузенька, не твой ли это сундучок в углу стоит? 

Кузя: Вот он, сундучок мой заветный! Он не простой: в нём праздник!

           (гладит и обнимает сундучок)

Вед.: Это как?

Кузя: Ну обычно в сундук складывают одежду или вещи, которые в

           хозяйстве пригодятся… а у меня там праздник.

Вед.: Кузя, дорогой, так ведь нам как раз очень нужен такой сундучок,

          ведь у нас сегодня такой хороший праздник – женский день.

Кузя: (думает) Ну да ладно, подарю вам сундучок. Но знайте, чтобы его

            открыть, надо сказать волшебные слова:

            «Сундучок мой, сундучок, позолоченный бочок,

             Расписная крышка, медная задвижка.

             1,2,3,4,5 – начинаем открывать!»

              (достаёт из сундучка сердечко)

Вед.: Дорогие наши мамы и бабушки, мы вам признаёмся в любви.

          Всю любовь не выразить словами, пожеланий всех не перечесть,

          Мы хотим сказать любимой маме:

Все дети средней группы: Хорошо, что ты на свете есть.

1 реб.: Много мам на белом свете, всей душой их любят дети.

            Только мама есть одна, всех дороже мне она.

2 реб.: Мамочек красивых, добрых и любимых

            Мы сейчас поздравим, песню им подарим.

Дети средней группы расходятся горошками, исполняют песню «Мы запели песенку», садятся.

1 реб.: День весенний, золотой, солнышко сияет.

            С женским днём 8 марта мам мы поздравляем.

2 реб.: Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать,

            Будем вместе веселиться, будем маму поздравлять.

3 реб.: Слушай нашу песенку мамочка любимая,

            Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая.

Дети второй младшей группы встают полукругом, исполняют песню «Мамочке любимой», садятся.

Вед.: Давайте посмотрим что ещё лежит в сундучке.

          «Сундучок мой, сундучок, позолоченный бочок.

          Расписная крышка, медная задвижка

          1,2,3,4,5 начинаем открывать».  

(Дети говорят волшебные слова, Кузя открывает сундучок, достаёт оладышку).

Кузя: Ну а сейчас, ребятки, хочу вам загадать загадку.

           Кто расскажет сказку внукам, платье новое сошьёт.

           Угостит печеньем сладким и частушки пропоёт.

           Поиграет в «ладушки», испечёт оладушки? Кто же это?

Дети: Бабушка.

Кузя: Ну какие же оладышки, если рядом нет милой бабушки.

Вед.: Кузя, послушай, какие стихи наши дети приготовили своим бабушкам.

Кузя: Отчего же не послушать, конечно послушаю.

1 реб.: Бабушек добрых любят все дети,

             Бабушкам добрым наши приветы!

2 реб.: Наши бабушки – подружки очень любят нас, внучат.

            Покупают нам игрушки, даже водят в детский сад.

3 реб.: Бабушка родная, милая моя,

            Больше всех на свете я люблю тебя.

            Никогда не буду огорчать тебя,

            Только будь здоровой, бабушка моя!

Вед.: Для всех бабушек на свете исполняют песню дети.

Дети второй младшей группы выстраиваются полукругом, исполняют песню «Бабушка», садятся.

Кузя: С бабушками мы сейчас поиграем, чей веник самый быстрый узнаем.

Игра «Весёлый веник».

В игре принимают участие 2 команды: 4 бабушки и 4 ребёнка. Между выставленными кеглями нужно провести веником шарик. Кто быстрее, тот и победитель.

Кузя: Снова скажем:  «Сундучок мой сундучок,  

           позолоченный бочок, расписная крышка, медная задвижка

           1,2,3,4,5 – начинаем открывать».

Вед.: Хотим узнать как помогают дети своим мамам. Дети, а вы помогаете

          своим мамам? А вот какие вы помощники мы сейчас проверим,

          спросим об этом у ваших мам.

• Встанет утром он с постели: «Вы куда рубашку дели?

Где ботинки, где носок? Есть у вас такой сынок?» (родители отвечают)

• Сам кроватку застелил, и цветочки сам полил,

Маме стол накрыть помог…есть у вас такой сынок? (родители отвечают)

• Все игрушки раскидала и кричит: «Ой, я устала!

Прибираться не могу, я вам завтра помогу!»

Есть у вас такая помощница? (родители отвечают)

• А другая дочка  - чудо! Перемыла всю посуду,

Накормила Мурку – кошку, хоть сама ещё и крошка,

Трудится, старается…а вам такая нравится? (родители отвечают)

Вед.: Сейчас мы проверим, как дети вам помогают дома.

          Игру предложим в этот час: две мамочки сюда идите, сынка и дочь

          с собой ведите. Посмотрите какой у нас беспорядок: высыпает из

          корзины мелкие игрушки, кубики, фантики, бутылки на пол. Ваша

          задача всё прибрать и сложить в корзинки! Кто быстрей с этим

          справится. Начинаем!

Игра «Уборка».

Кузя: Ещё раз скажем: «Сундучок мой сундучок, позолоченный бочок,

           расписная книжка, медная задвижка, 1,2,3,4,5 – начинаем открывать».

           (достаёт из сундучка платочки).

Вед.: А теперь такое дело: нужно вывесить платочки,

          Чтобы высохли до ночки. Поэтому на помощь вам

           Позовём скорее мам.

Игра «Развесь платочки».

2 команды. В каждой команде 2 мамы и 2 девочки. Мамы держат длинную верёвку, девочки носят из общего тазика по – одному платочку определённого цвета, другая прицепляет его прищепкой к верёвке. То же самое делает другая команда, но девочки вывешивают платочки другого цвета. Побеждает команда, первой вывесившая платочки.

Вед.: А у нас, а у нас развесёлый будет пляс.

          Мы для  мам любимых наших дружно, с платочками  весело попляшем.

Дети второй младшей группы исполняют пляску с платочками, садятся.

Дети средней группы исполняют пляску «Потанцуй со мной дружок», садятся. 

Вед.: Ещё раз примите слова поздравлений с женским днём!

          Пусть весна и солнце принесут всем не только тепло и радость,

          Но а главное – улыбки и любовь ваших детей.

          И, конечно же, мы приготовили для наших мамочек подарки,

          Сделанные своими руками, которые ждут вас в группе, и которые мы

          Подарим нашим мамочкам.

Кузя: Дорогие, любимые женщины, пусть уходит от вас беда,

           Пусть откроются двери для счастья,

           В окна входит к вам солнечный свет.

           Пусть приносит вам наслажденье ветерок и весенний рассвет.

Весна: Улыбайтесь, пожалуйста, чаще,

             Пусть весёлый звучит ваш смех,

             Пусть сопутствует вам удача,

             Вдохновенье, надежда, успех.

Что нужно:

Взрослые:

Весна –

Ведущая –

Домовёнок Кузя –

1. сундучок, в нём – оладышка, платочки,
2. много кеглей, два веника, 4 шарика – к игре;
3. мелкие игрушки, кубики, конфетные обёртки, пластиковые бутылки, 2 корзинки –к игре;
4. платочки двух цветов на всех детей – 2 младшая – к пляске;
5. прищепки, платочки, 2 верёвки – к игре.