Педагогическая находка
методическая разработка

Опыт использования технологии мастер-класса возник в условиях современных требований к поиску новых эффективных форм взаимодействия участников образовательного процесса, ориентированных на индивидуализацию обучения, учет возрастных особенностей, обеспечение детям возможности самостоятельного поиска и инициативы. Данные условия ставят перед педагогом задачу организовать образовательный процесс с применением новых подходов и технологий.