Реализация регионального компонента в ДОУ, связанного с обучением эрзянскому (мордовскому) языку.
консультация

Реализация регионального компонента в ДОУ, связанного с обучением эрзянскому (мордовскому) языку.

Реализация регионального компонента в ДОУ, связанного с обучением эрзянскому (мордовскому) языку, направлена на приобщение дошкольников к культуре мордовского народа в процессе социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития. Этот компонент реализуется в разных формах, например, в примерном региональном модуле программы дошкольного образования «Мы в Мордовии живём» (О.В. Бурляева и др.).

Цели:

• Пробудить у детей интерес и стремление к общению на эрзянском языке, создать настрой для его изучения.
• Воспитывать уважение к мордовскому народу, его языку, быту, традициям, культуре.
• Расширить кругозор детей посредством знакомства с мордовскими праздниками, традициями.

Задачи:

Некоторые задачи реализации регионального компонента по обучению эрзянскому языку в ДОУ:

• Обучающие. Учить воспринимать мордовскую речь на слух, пользоваться интонационными различиями для общения, понимать смысл и функции различных конструкций. Познакомить детей с грамматическими явлениями мордовского языка, необходимыми для создания и построения высказываний.
• Развивающие. Формировать правильное произношение всех звуков как в отдельности, так и в составе слова, формировать фонематический слух, умение различать звуки на слух в собственной речи и речи других. Знакомить детей с мордовскими словами, объединяя их в группы по смысловому признаку, раскрывать значение новых слов.
• Воспитательные. Воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости за свою малую родину, за мордовский народ. Формировать у детей социальную активность, прививать любовь к песням, танцам, желание их слушать и исполнять.

Формы работы:

Некоторые формы работы по реализации регионального компонента по обучению эрзянскому языку в ДОУ:

• Кружковая работа. Например, кружок по обучению мордовскому языку, где занятия проводятся в соответствии с программой А.И. Исайкиной «Обучение мордовским (мокшанскому, эрзянскому) языкам в дошкольных образовательных учреждениях Республики Мордовия».
• Игровые ситуации. Дети получают информацию об игрушках, о себе, о товарищах по группе, о сказочных персонажах, о действиях в играх. Дидактические игры по усвоению словаря и развитию связной речи: «Угадай, какое животное», «Цвет, где ты?», «Кто в домике живёт?». 
• Драматизация мордовских народных сказок. Дети изображают сказочных героев, которые говорят по-мордовски, поют мордовские песни, исполняют мордовские танцы, играют на народных инструментах.
• Мини-музей национального быта. Дети получают возможность посмотреть и потрогать предметы быта, изделия старины.
• Национальные мини-уголки в группах, где размещены куклы в национальной одежде, государственная символика, предметы декоративно-прикладного искусства.
• Праздники и развлечения с привлечением материала на эрзянском языке — это форма закрепления знаний языка.

Программы:

Для реализации регионального компонента по обучению эрзянскому языку в ДОУ используются, например:

• Дополнительная образовательная программа «Эрзяночка» для детей 5–6 лет. Включает игры, занятия и интерактивные формы обучения, благодаря которым дети учатся понимать и говорить на эрзянском. Программа рассчитана на один год, в течение которого дети узнают множество интересных и познавательных фактов о культуре, традициях и языке мордовского народа.
• Рабочая программа кружка «Сятко» для детей 6–7 лет. Основана на программе А.И. Исайкиной и на примерном региональном модуле программы дошкольного образования «Мы в Мордовии живём». Программа рассчитана на 1 год обучения, направлена на поэтапное формирование и развитие элементарных навыков устной речи у детей дошкольного возраста.