Родительское собрание
материал

Протокол №3

родительского собрания в средне-старшей группе «Пчелка»

от 13.02 2014 г.

Тема: «Семья - здоровый образ жизни»

Форма: Круглый стол.

Присутствовало: 12 человек.

ПОВЕСТКА РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ:

1.  Вступительное слово ведущего. Приветствие.
2. Что такое ЗОЖ.
3.  Практическая часть.
4.  Принятие решения собрания.

СЛУШАЛИ:

1. Воспитатель Майорова С.Н.

Уважаемые родители!

На собрание приглашаем,

К сотрудничеству призываем,

Чтобы знали Вы всегда:

Папа, мама, я – здоровая семья!

 Воспитатель: Здравствуйте Уважаемые родители. Тема нашего мероприятия « Здоровый образ жизни».

Приветствие друг друга. ( передается мяч по кругу каждый из родителей говорит свое приветствие)

 А сейчас  я хочу раздать вам открытки, чтобы вы написали на них пожелание самому близкому человеку. (30 сек.)

А сейчас хотелось бы узнать, что вы пожелали?  Вот видите, все почти пожелали здоровья, и сегодня я  бы хотела поговорить, как укрепить и сохранить здоровье детей.

2. Воспитатель Майорова С.Н.

Что же такое ЗОЖ?

Здоровый образ жизни — образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья. ЗОЖ - это концепция жизнедеятельности человека, направленная на улучшение и сохранение здоровья с помощью соответствующего питания, физической подготовки, морального настроя и отказа от вредных привычек.

ЗОЖ включает:

• воспитание с раннего детства здоровых привычек и навыков;

• окружающая среда: безопасная и благоприятная для обитания, знания о влиянии окружающих предметов на здоровье;

     • отказ от вредных привычек: самоотравления легальными наркотиками (алкоядом, табакоядом) и нелегальными.

• питание: умеренное, соответствующее физиологическим особенностям конкретного человека, информированность о качестве употребляемых продуктов;

     • движения: физически активная жизнь, включая специальные физические упражнения (например, гимнастика), с учётом возрастных и физиологических особенностей;

    • гигиена организма: соблюдение правил личной и общественной гигиены, владение навыками первой помощи;

• закаливание;

• эмоциональное самочувствие: психогигиена, умение справляться с собственными эмоциями, сложными ситуациями;

• интеллектуальное самочувствие: способность человека узнавать и использовать новую информацию для оптимальных действий в новых обстоятельствах;

• духовное самочувствие: способность устанавливать действительно значимые, конструктивные жизненные цели и стремиться к ним, оптимизм.

Человек- совершенство природы. Но для того, чтобы он мог пользоваться благами жизни, наслаждаться его красотой , очень важно иметь здоровье. « Здоровье – не все, но без здоровья- ничто», говорил мудрый Сократ.

Здоровье детей и их развитие- одна из главных проблем  семьи и  детского сада. Здоровье детей за последние годы имеет устойчивую тенденцию к ухудшению. И речь идет не только о физическом, но и о психическом здоровье. Неблагоприятное  экологическое состояние окружающей среды, предельно низкий  социально- экономический уровень жизни населения страны привели к снижению защитно-приспособительных возможностей организма. Это и хронические простуды, и ухудшения зрения, сколиоз, а в результате отсутствия культурных человеческих отношений - детские неврозы. Как сделать, чтобы сохранить и укрепить здоровье детей? Здоровье детей - забота всех! Поэтому проблему здоровья надо решать  комплексно и всем миром. Вряд ли можно найти родителей, которые  не хотят , чтобы их дети  росли здоровыми.

Ну, а каков он, по вашему мнению, здоровый ребенок? (высказывание родителей).

Прежде всего, если он и болеет, то очень редко и не в коем случае не тяжело. Он жизнерадостен и активен, доброжелательно относится к окружающим его людям- взрослым и детям. Положительные эмоциональные впечатления преобладают в его жизни. Развитие его физических, прежде всего двигательных качеств, проходит гармонично. Нормальный здоровый ребенок достаточно быстр, ловок и силен. Суточный режим его жизни соответствует индивидуальным  биоритмологическим и возрастным особенностям: это оптимальное соотношение бодрствование и сна, периодов подъемов и спадов активности. Неблагоприятные погодные условия, резкая  их смена здоровому ребенку не страшны, т. к. он закален, его система терморегуляции хорошо тренирована, поэтому, как правило, он не нуждается в каких либо лекарствах. Благодаря рациональному питанию  и регулярным занятиям физкультурой  такой ребенок не имеет лишней массы тела

3.Практическая часть.

Сейчас я предлагаю нам перейти к практической части нашего мероприятия.

Сейчас я предлагаю вам упражнение « Слово- эстафета».

Игрушка – кукла передается по кругу, взяв игрушку в руки, родители продолжают начатое ведущим предложение:

« Мой ребенок будет здоровым, если…»

Воспитатель: Много компонентов ЗОЖ вы назвали, также важно для здоровья правильное питание.

Сейчас я предлагаю вам упражнение « Составь меню на день»

Родители делятся на 2 команды

Каждая команда должна придумать дневное меню для своего ребенка.

А сейчас я предлагаю вам игру, в которую вы можете играть с детьми дома, давая им знания.

Я зачитаю вам четверостишия о продуктах , если в них говориться о полезных вещах , то вы вместе говорите: правильно, правильно совершенно верно!

А если о том, что для здоровья вредно вы молчите.

1 Ешь, побольше апельсинов,

Пей морковный вкусный сок

И тогда ты точно будешь

Очень строен и высок.

2 если хочешь стройным быть,

Надо сладкое любить, ешь конфеты, жуй ирис,

Строен, стань как кипарис.

3 Чтобы, правильно питаться,

Вы запомните совет:

Ешьте фрукты, кашу с маслом,

Рыбу мед, и виноград.

4 Вкусных овощей и фруктов.

И Сереже и Ирине

Всем полезны витамины.

Воспитатель. Также важно для здоровья движение, в движении важна координация.

Давайте поиграем в игру « Найди ухо, найди нос»

Взять правой рукой  за левое ухо, а левой рукой за кончик носа. Затем хлопнуть в ладоши и поменять быстро руки. В эту игру также можете играть с ребенком, это способствует развитию  быстроты, ловкости, меткости.

А также для того чтобы ребенок рос здоровым необходимо по утрам делать гимнастику.

Сейчас  я предлагаю вам комплекс утренней гимнастики

« Все проснулись»

А теперь я предлагаю  подвести итоги, всего сказанного. На  мольберте выкладываются лепестки ромашки с компонентами ЗОЖ.

Давайте проведем рефлексию « Связующая нить»

Участники становятся в круг. Ведущий, держа клубок, передает его по кругу и предлагает участникам высказаться

- охарактеризуйте свое настроение

- Выскажите свои, чувства,  что понравилось, что нет почему?

Воспитатель благодарит родителей за активное участие.

ПОСТАНОВИЛИ:

Поддержание здорового образа жизни .

Председатель: Майорова С.Н

Секретарь: Самарина А.Д.