Проект «Мой папа - мой Защитник»
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Проект «Мой папа - мой Защитник»

Краткосрочный.

2026г.

Содержание

       Приложение……………………………………………………………………16

Паспорт проекта

Актуальность проекта

            Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.

В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом.

День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный, равносильный международному женскому дню. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен.

Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину.

Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

Дети младшей группы ещё не имеют представления о стране, армии, государственных праздниках, таких как «День защитника Отечества».

Участие детей в проекте «Мой папа-мой Защитник» поможет детям получить первые знания о государстве в котором они живут, армии, которая их защищает, а так же о государственном празднике «День Защитника Отечества», почему в этот праздник принято поздравлять своих пап и дедушек.

Цели и задачи проекта

Цель: : Познакомить детей с праздником День защитника Отечества: воспитывать любовь к Родине, гордость за ее достижения, патриотические чувства.

Задачи:

1. Формировать первые впечатления о «папином празднике»;

2.  Формировать первичные представления (воспитать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины)

3. Воспитывать чувство уважения к Российской армии, любовь к Родине; Воспитывать чувства любви и уважения к папе, дедушке;

Краткое описание проекта по этапам

Объем и содержание работ

Подготовительный этап (октябрь-ноябрь 2020 г.)

Заключительный этап (21.02.-22.02. 2026 г.)

Формы представления проекта

• Сборник бесед «Защитники Отечества»
• Альбомы с иллюстрациями:

Военные профессии: моряк, летчик, танкист, пограничник и т.д., Военная  техника

• Сборник стихотворений по теме 23 февраля.
• Сборник консультаций для родителей

Список литературы

1. Алешина Н.В. «Патриотическое воспитание дошкольников» 2008г.
2. Вераксы Н. Е., Комаровой Т. С., Васильевой М. А. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования, 2014г.
3. Губанова Н.Ф. «Игровая деятельность в детском саду» Младшая группа 2014г.
4. Кондрыкинская Л.А. «С чего начинается Родина?» 2003г.
5. Комарова Т.С. «Художественное эстетическое развитие» 2016г.
6. Ушакова О.С. «Развитие речи и творчества дошкольников» Игры, упражнения, конспекты занятий. 2005г.

Приложение

Пальчиковая гимнастика

«Наша армия»

Летчик, моряк, пехотинец, танкист,

Артиллерист, пограничник, связист –  

(Последовательно соединяем пальцы на обеих руках с большим)

Славные воины нашей страны,

Мир и покой охраняют они.

(Последовательно соединяем пальцы на обеих руках с большим)

«Защитники Отечества»

Не допустят к нам войну,  

(Пальчики сжимаем в кулачки)

Защитят свою страну:

(Руки соединяем в замочек)

Пограничник, вертолетчик,

Врач военный и танкист,

А еще – десантник, летчик,

Снайпер и артиллерист.

(Загибаем по одному пальцу на каждой руке со сменой рук)

«23 февраля»

Сегодня праздник всех отцов,

(Сжимаем и разжимаем пальчики на обеих руках)

Всех сыновей, всех, кто готов,

(Хлопаем в ладоши)

Свой дом и маму защитить,

(Из ладошек делаем «домик», руки прикладываем к сердцу)

Всех нас от бед отгородить! (Сжимаем и разжимаем пальчики)

Физкультминутка

«Солдатик»

Если ты солдатик бравый,

Помаши рукой нам правой!

(Маршируем и машем правой рукой)

Если ты солдатик смелый,

Помаши рукой нам левой! 

(Маршируем и машем левой рукой)

Если ты солдатик стойкий,

На одной ноге постой-ка! (Выполняем стойку на одной ноге)

Если ты солдатик стойкий,

На другой ноге постой-ка!

(Выполняем стойку на другой ноге)

А теперь солдатик бравый,

Маршируем до заставы! (Ходьба на месте)

«Солдат»

Встанем ровненько ребята,

Пошагаем как солдаты. (Ходьба на месте)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны туловища влево - вправо) На носочках потянись. (Подняться на носочках)

Раз – прыжок, два – прыжок, (Прыжки на месте)

Отдохнул ли ты, дружок?

«Солдаты»

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой – раз, левой – раз,

Посмотрите все на нас. 

(Ходьба на месте)

Мы ногами топ – топ,

Мы руками хлоп – хлоп! (Хлопки)

Мы глазами миг – миг,

(Зажмуриваем глазки)

Мы плечами чик – чик.

(Поднимаем плечики)

Снова выстроились в ряд, Словно вышли на парад.

Раз – два, раз – два,

Заниматься нам пора!

Загадки

«Военные профессии»

Он на страже рубежей

День и ночь в дозоре, 

Охраняет он страну

От беды и горя.

Друг – собака у него,

Он в стрельбе отличник,

С автоматом на плече –  

Это … (Пограничник

В небесах стальная птица –

Она быстрее звука мчится.

В кабине штурман и наводчи3

Ведёт её военный … (Летчик)

Бескозырка и тельняшка,

Вьются ленты за спиной. 

По полгода ходит в море,

Вы узнали кто такой? (Моряк)

Он на мостике стоит

И имеет грозный вид,

Управляет кораблем,

А бинокль всегда при нем. (Капитан)

Гусеницы, башня, пушка,

Люк открытый на верхушке.

Та машина в поле чистом

Управляется … (Танкистом)

Защитит он нас умело, 

С парашютом между делом

Прыгнет вниз и без прикрас,

Выполнит любой приказ. (Десантник)

Консультация для родителей

«ПАПА КАК ПРИМЕР ДЛЯ РЕБЕНКА»

Папа, в вопросах, связанных с воспитанием детей, может дать то, чего не может ни одна мама. У каждого из родителей в воспитании малыша свои функции. Они разные, но дополняющие друг друга. И лишь тандем папы и мамы дает возможность развития гармоничной личности малыша. Поэтому роль отца в воспитании ребенка очень весома.

Если маму малыш воспринимает как часть себя, то папу – как вестника мира. Мама дает тепло, нежность, ласку и любовь, а папа – открывает большую и длинную дорогу в мир.

Материнская любовь – бесконечная и безусловная, а отцовская – требовательная.

Отец - это всегда воплощение порядка, требований, дисциплины и определенных норм.

Именно такой баланс необходим для нормального развития личности ребенка. Поэтому так важно, чтобы у ребенка была полноценная семья.

Нужно с самого рождения прививать ребенку свои ценности и быть вовлеченным в его жизнь. Что это значит? А вот что: нужно взять на себя ответственность за благополучие малыша, проводить с ним столько времени, сколько нужно для того, чтоб он чувствовал заботу папы. Отец должен принимать активное участие в семейной деятельности, и быть всегда открытым и доступным для малыша. И ваше чадо всегда должно понимать, что если будет нужно, папа будет рядом, сможет во всем разобраться и поддержать.

Подводя небольшой итог, можно сделать вывод, что все, что нужно деткам от их отцов – это дружба, внимание, общие дела и общий досуг.  

Папы – это большие дети, и они наделены уникальными способностями: они используют окружающий мир, как развивающее игровое поле. Именно поэтому, папы могут научить детей причинно-следственному принципу, они умеют использовать простые вещи необычным способом, расширяя границы сознания ребенка.

Из сыновей папы всегда хотят вырастить «настоящих мужчин». Только при наличии в семье душевной близости между папой и сыном детки вырастают более благополучными и спокойными.

Папа воспитывает в ребенке жизнеспособность и показывает на собственном примере, что в мире существуют нормы и правила, которых нужно придерживаться. И если он хочет завоевать авторитет ребенка, то любые правила и запреты обязательно должны объясняться, но, ни в коем случае, не отдаваться в форме приказов.

Малыш должен понимать, что отца нужно слушаться потому, что он знает, что и как нужно делать, а не потому, что он сильнее.

Поведение отца девочки усваивают как образец отношения мужчин к женщинам. В большинстве случаев образ отца становится романтическим идеалом девочки, и в будущем она неосознанно ищет в жизни подобного отношения к себе.

Объясняйте дочери, чего именно вы от нее ждете и помните, что ей тоже нужна свобода, как и мальчику, просто защиты и нежности ей требуется больше.

Вот несколько советов, как должна вести себя мама, помогая папе воспитывать ребенка:

• Доверяйте отцу малыша и всячески его поддерживайте;
• Не рассчитывайте на то, что отец будет обращаться с ребенком так, как вы;
• Если папа ваших детей, по вашему мнению, недостаточно мужественен, ни в коем случае не берите на себя эту роль: ваша задача в таком случае – стать более женственной и тогда баланс будет восстановлен;
• Образ папы для карапуза – это часть его самого, и если вы будете негативно относиться к мужу, ребенок перестанет воспринимать его достойно;
• В сложных вопросах старайтесь соблюдать принцип единых требований – то, что требует один из родителей, должен требовать и второй.