Мастер класс "Мир головоломок. Smart тренинг для дошкольников"
презентация

Слайд 1

«МИР ГОЛОВОЛОМОК» смарт – тренинг для дошкольников С 2022 года наш детский сад является инновационной площадкой по направлению «Мир головоломок» смарт-тренинг для дошкольников», поэтому активно работает над формированием логического мышления у воспитанников в ДОУ. На базе детского сада рабтает квантум логико-математического направления «Новые Гении» для детей в возрасте от 5 – 7 лет.

Слайд 2

S.M.A.R.T.:  Specific – конкретный Measurable – измеримый Attainable – достижимый Relevant – значимый Time-bound – ограниченный во времени Слово « тре́нинг » (англ. training от train – обучать, воспитывать) обозначает метод активного обучения. Смарт-тренинг - метод активного обучения детей направленный на достижение поставленных целей, развитие познавательного интереса, сообразительности и находчивости.

Слайд 3

серия логических игр-упражнений Логическая игра-упражнение «ПО ОБРАЗЦУ» Логическая игра-упражнение «ПО ПАМЯТИ» Логическая игра-упражнение «ПО СХЕМЕ» Логическая игра-упражнение «ЗАВЕРШИ ОБРАЗ» (собери по схеме с элементами головоломки) Логическая игра-упражнение «СОЗДАЙ НОВЫЙ ОБРАЗ»

Слайд 6

Головоломка «Репка» (Автор В. Красноухов ) представляет собой набор из 12 деревянных элементов разной конфигурации, уложенных в коробочку. Суть игры – составление различных образов из элементов набора путем наложения, соотнесения с изображением на карточке и подбора недостающих элементов.

Слайд 8

Головоломка «Осенний кубик» (автор В.Красноухов ) Представляет собой набор из 6 деревянных игровых элементов. Суть игры – составление конструкций 2D и 3D моделирования. Головоломка предполагает решение нескольких задач, для выполнения которых нужно использовать все имеющиеся детали

Слайд 10

Игра-головоломка « Слагалица » (автор В. Красноухов) состоит из 7 плоских геометрических фигур. Для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Суть игры для дошкольников – воссоздать на плоскости силуэты предметов и объектов «по образцу», «по памяти», «по схеме», «по сплошной заливке» или создать новый образ.

Слайд 12

Спасибо за внимание!