Краткосрочный проект в старшей группе "Баба Яга в сказках»
план-конспект занятия (старшая группа)
Сказки – прекрасное творение искусства. Наша память неразлучна с ними. Русская сказка создала замысловатый мир. Почти во всех волшебных сказках одним из героев является Баба Яга. Что в этом лихом существе такого, что пугает, а одновременно и влечёт, притягивает. Баба Яга - спорный образ русских народных сказок.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Краткосрочный проект в старшей группе "Баба Яга в сказках»
Вид проекта: поисково-творческий
Продолжительность: октябрь 2 недели
Участники: дети и воспитатель
Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Актуальность: Сказки – прекрасное творение искусства. Наша память неразлучна с ними. Русская сказка создала замысловатый мир. Почти во всех волшебных сказках одним из героев является Баба Яга. Что в этом лихом существе такого, что пугает, а одновременно и влечёт, притягивает. Баба Яга - спорный образ русских народных сказок.
С самого раннего детства мы сталкиваемся с этим образом. Существует огромное количество произведений с её участием, даже праздники без неё редко обходятся. Про Бабу Ягу написаны сказки, её рисуют художники, снимают фильмы с её участием. В разных произведениях она разная: то добрая, помогающая людям, то злая и жестокая, ворующая детей и даже пытающаяся их съесть. Почему?
Цель проекта:
Познакомить детей с образом Бабы Яги в русских народных сказках, развивать интерес к чтению и устному народному творчеству.
Задачи проекта:
Изучить образ Бабы Яги в различных сказках.
Провести чтение сказок с участием Бабы Яги.
Организовать творческую деятельность детей (рисование, аппликации, инсценировки).
Воспитывать интерес к русским народным традициям и сказкам.
План мероприятий:
Чтение сказок:
Чтение и обсуждение сказок, в которых появляется Баба Яга (например, "Баба Яга и Иван-царевич", "Гуси-лебеди").
Беседа о Бабе Яге:
Беседа о том, какой бывает Баба Яга в сказках, её роли и характеристиках.
Творческая мастерская:
Рисование избушки на курьих ножках.
Создание поделки «Баба Яга» из природного материала
Инсценировка сказок:
Подготовка и проведение мини-спектаклей по мотивам сказок с участием детей.
Игровая деятельность:
Дидактические игры на знание сказок и персонажей (например, "Угадай сказку по описанию").
Заключительное мероприятие:
Выставка детских работ и инсценировок.
Подведение итогов проекта, обсуждение впечатлений детей.
Ожидаемые результаты:
Дети познакомятся с образом Бабы Яги и её ролями в сказках.
Разовьётся интерес к чтению и народным сказкам.
Дети будут активно участвовать в творческой деятельности.
Укрепится чувство коллективизма и взаимопомощи.
Ход беседы:
Сегодня хочу вам рассказать про свою любимую сказочную героиню – Бабу-Ягу и вас научить ее не бояться, так как она бывает разная – не только злая, но и добрая.
Что вы знаете про Бабу Ягу? (спросить детей)
Баба-Яга – старая бабка, которая живет в дремучем лесу, в избушке на курьих ножках. Родиной Бабы Яги считается село Кукобой Ярославской области, там же её резиденция. Она умеет колдовать, летать в ступе. У нее есть помело, то есть метла, которой она может заметать следы. У Бабы-Яги есть помощники: они на вид зловещие и страшные, но умные и мудрые (достать из мешка черного кота, ворону, змею, жабу, сову).
-Что Баба-Яга делает в лесу?
Баба-Яга охраняет вход в тридесятое царство, которое находится между небом и землей в дремучем, непроходимом лесу, где не ступала нога человека. Живет она одна и хранит разные тайны и волшебные вещи. А еще она полная хозяйка леса. У Бабы-Яги много трав, отваров, настоек, которыми она лечит больных зверюшек. Они к ней прибегают как к последней надежде и всегда получают помощь. Попробуйте отгадать по запаху мяту, лимон и липу (дети нюхают предложенное, а затем по запаху стараются определить, что в каком мешочке лежит).
- Баба-Яга обладает огромной волшебной силой и из-за этого ее боятся. Баба-Яга может погубить, но если она видит перед собой умного, доброго, справедливого, трудолюбивого, ищущего правду человека, она становится приветливой: накормит, напоит, в баньке попарит, даст мудрый совет, а может и какой-нибудь волшебный предмет подарить – шапку-невидимку, молодильное яблочко или клубочек. Но не всякому пришедшему гостю Баба-Яга помогает. Если Бабу-Ягу не задобрить, то можно угодить на лопату и в печь попасть. Как себя гость поведет – такой прием и получает. Баба-Яга охраняет волшебный, сказочный мир, и поэтому испытывает всех, кто к ней приходит.
- А кто знает, сколько ей лет?
Баба-Яга и сама не знает, сколько ей лет. Она говорит, что ей 300 лет, но на самом деле намного больше.
Живет Баба-Яга от нас далеко, одна и люди часто о ней забывают. Тогда она начинает обижаться и пакостить. Ребята, вы знаете такие случаи?
Например, Баба-Яга может под Новый год огоньки на елке заколдовать, чтобы они не зажигались или подарки детские так спрятать, что никто найти не может.
А победить ее можно только добром и вежливостью. Какие вежливые слова вы знаете?
Колдовство Бабы-Яги можно рассеять только песнями, плясками, детским смехом и улыбками. Злость и обида Бабы-Яги сразу растают, Баба-Яга сразу помолодеет и сама не прочь повеселиться, попеть и потанцевать (запись частушек Бабок-Ежек из м\ф «Летучий корабль», дети танцуют).
Чтобы не бояться Бабы-Яги, нужно быть добрыми, смелыми, трудолюбивыми, вежливыми, веселыми.
А теперь давайте порадуем Бабу-Ягу и немного потрудимся. Давайте нарисуем Бабу Ягу. Во всех русских народных сказках Баба Яга играет важную роль. К ней порою прибегают герои, как к последней надежде, последней помощнице. Но в сказках она либо помогает, либо нет.
Название сказки | Место обитания Бабы Яги | Внешний вид | Волшебные вещи в сказках и др. чудеса | Животные, служащие Бабе Яге | Положительный или отрицательный персонаж |
«Гуси-лебеди» | «…стоит избушка на курьей ножке, об одном окошке, кругом себя поворачивается…» | «…морда жилиная, нога глиняная» | Золотые яблочки | Мышка, гуси-лебеди | Отрицательный, так как похищает детей, чтобы съесть |
«Царевна-лягушка» | «Стоит избушка на курьих ножках, кругом себя поворачивается» | «…зубы – на полке, а нос в потолок врос» | Клубок | – | Положительный, так как дает совет, как одолеть противника (Кощея) |
«Баба Яга» | «Стоит в лесу хатка, а в ней сидит Баба Яга» | Баба Яга – костяная нога | Гребешок, полотенце | Кот, собаки, быки | Отрицательный, так как хотела съесть девочку |
«Василиса Прекрасная» | «В дремучем лесу избушка Яги-Бабы; забор вокруг избы из человечьих костей, на заборе торчат черепа людские с глазами; вместо дверей у ворот – ноги человечьи, вместо запоров – руки, вместо замка – рот с острыми зубами» | «В ступе едет, пестом погоняет, помелом след заметает» | Куколка; три всадника (белый, красный, черный); три пары рук | – | Положительный, так как помогла Василисе, дав ей огонь (череп с горящими глазами) |
«Марья Моревна» | «За тридевять земель, в тридесятом царстве, за огненной рекой стоит дом Бабы Яги, кругом дома двенадцать шестов, на одиннадцати шестах по человечьей голове, только один незанятый» | «Во весь дух на железной ступе скачет, пестом погоняет, помелом след заметает» | Волшебный платочек | Волшебные кони | Отрицательный, так как хотела убить Ивана-царевича |
«Иван-царевич и Белый Полянин» | «Прибежала к глубокой пропасти, подняла чугунную доску и скрылась под землею» | Баба Яга – золотая нога | Волшебная игла, шило | – | Отрицательный, так как билась с богатырями |
«Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что» | Избушка на курьих ножках | Сидит седая старуха, прядет кудель | Волшебный клубок, дубинка, топор, дудка. Сват Наум | Лягушка | Положительный, так как помогла Андрею-стрелку |
«Заколдованная королевна» | Три Бабы Яги. У старшей «стоит избушка, а дальше… одна тьма кромешная, ничего не видать…» | Баба Яга – костяная нога, старая, беззубая | Ковер-самолет, сапоги-скороходы, шапка-невидимка | – | Положительный, так как помогла найти королевну |
«Финист – ясный сокол» | Три Бабы Яги. | Ноги из угла в угол, губы на грядке, а нос к потолку прирос. Третья – «сама черная, а во рту один клык торчит» | Серебряное блюдечко и золотое яичко, серебряные пяльцы и золотая иголочка, серебряное донце и золотое веретенце | Кот, собака, Серый волк | Положительный, так как все трое помогли найти Марьюшку |
«Сказка о молодильных яблоках и живой воде» | Три Бабы Яги (сестры). | «…шелковый кудель мечет, а нитки через грядки бросает» | Живая вода, молодильные яблоки | Волшебные кони | Положительный, так как дала совет, как найти воду и яблоки |
Результаты своего исследования по следующим сказкам: «Гуси-лебеди», «Царевна-лягушка», «Василиса Прекрасная», «Баба Яга», «Марья Моревна», «Иван-царевич и Белый Полянин», «Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что», «Заколдованная королевна», «Финист – ясный сокол», «Сказка о молодильных яблоках и живой воде» – мы записали в таблицу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация краткосрочного проекта для старшего дошкольного возраста " Добро и зло в русских народных сказках".
Сказка для ребенка — это не что иное, как особое средство постижения жизни, способ познания, осмысления некоторых жизненных явлений, моральных установок общества, пос...

Краткосрочный проект в старшей группе "Путешествие по сказкам А.С. Пушкина"
Приобщение детей старшего дошкольного возраста к русской культуре, к национальному духовному богатству, развитие интереса к историческим событиям своей страны и историческим личностям, прославившим Ро...

Краткосрочный проект в старшей группе "Наши добрые сказки"
Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет человек? Может быть, добро и ласку. Может быть, вчерашний снег. В сказке радость побеждает, Сказка учит нас любить&helli...

КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ В старшей группе На тему: «НАШИ ДОБРЫЕ СКАЗКИ»
Данный краткосрочный проект "Наши добрые сказки" старшей группы детского сада посвящен знакомству детей с русскими добрыми сказками и привитию у детей культуры чтения в связи с тем, что все ...
Краткосрочный проект для старшей группы "В гостях у сказки"
Театрализация сказки "Волк и семеро козлят"...
Краткосрочный, познавательно - творческий, развивающий проект в старшей группе. (один месяц) «Сказки дедушки Корнея»
Актуальность.В наше время у детей отсутствует интерес к чтению художественной литературы.А ведь именно художественная литература открывает и объясняет ребёнку жизнь общества и природы, мир человечески...

Краткосрочный проект в старшей логопедической группе по сказкам А.С.Пушкина
Художественная литература всегда воздействовала на умственное и эстетическое развитие ребенка. Велика её роль в развитие речи дошкольника. Детям мало знакомы имена известных детских писателей и н...