Конспект "Мой город, моя улица"
план-конспект занятия (старшая группа)

Администрация Городского округа Подольск

Комитет по образованию

Конспект занятия в подготовительной группе

«Мой город, моя улица».

Подготовила:

воспитатель первой квалификационной категории

МОУ СОШ

№ 33 «Лучик»

Тимохина Юлия Евгеньевна

2025г.

Конспект занятия в подготовительной группе «Мой город, моя улица».

Цель: - обобщить, систематизировать и расширить знания детей о родном городе, его улицах; - закрепить умение, правильно называть свой адрес, название города, улицы, номер дома и квартиры.

Программные задачи:

- развивать познавательный интерес и любовь к родному городу;

- воспитывать патриотические чувства и любовь к своей малой Родине.

- знакомить детей с историей родного города, его достопримечательностями.

- развивать чувства ответственности и гордости за свою Родину.

- продолжать работу по обогащению и развитию словаря.

Оборудование и материалы:

Видеопроектор, ноутбук, фотографии достопримечательностей г. Подольска.

Предварительная работа: беседы о достопримечательностях родного города, о его улицах, рассматривание книг, альбомов с видами города, фотографий, чтение легенд и былей о Подольске, разучивание стихов, рисование на тему «Мой любимый город», «Мой любимый уголок», работа над понятиями «Родина», «малая родина», работа с родителями (подборка литературы, фотографий, создание альбома любимых мест).

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся путешествовать. Скажите, а на чем можно отправиться в путешествие? Из предложенных карточек выберите любую, которая представляет вид транспорта. Покажите ее и назовите.

Дети показывают карточки, изображающие транспорт: на самолете, на поезде, на машине, на велосипеде, на пароходе и т. д.

Воспитатель: Вы много знаете видов транспорта, послушайте мою загадку и узнаете на чем в путешествие отправимся мы:

Он, конечно, не один,

Кто не чай пьёт, а бензин.

В нём билет продать готовы,

Если нету проездного.

Если вовремя кормить,

Всех он может удивить.

Он объехать может глобус,

А зовут его ….

Дети: Автобус.

Воспитатель: И так, в счастливый путь на автобусе. Опишите мне какой он наш автобус.

Дети: Большой, красивый, мягкие сидения и т. д.

Воспитатель: А попасть в автобус не так-то просто. Зайди тот, кто назовет свой адрес. Дети заходят и называйте свой адрес, получают билет и занимают места в автобусе.

(Дети называют свой адрес и проходят садятся в автобус из стульчиков).

Воспитатель: Ну, теперь отправляемся в путешествие. А путешествовать мы будем по нашему любимому городу, который как называется?

Дети: Подольск!

Воспитатель: А кто сможет показать Подольск на карте России? (Дети показывают Подольск на карте России)

Воспитатель: Вот мы приближаемся к очень красивому зданию.

ИКТ: Слайд 1 «фотография железнодорожного вокзала Подольска»

Это здание железнодорожного вокзала. Наш город большой, поэтому это здание должно быть очень красивым и ухоженным, потому что оно первое встречает гостей, если они прибыли на чём? На поезде. (Дети рассматривают фотографии железнодорожного вокзала).

Воспитатель: А если люди приедут на автобусе, какой вокзал будет их встречать? (дети-автовокзал).

ИКТ: Слайд 2 «фотография автовокзала города Подольска»

Воспитатель: А наш автобус приближается к центру города. А какая улица считается центром Подольска?

Дети: Улица Проспект Ленина.

ИКТ: Слайд 3 «фотография памятник Ленину, фонтан, часы города Подольска»

Воспитатель: она центральная, на этой улице находится памятник Ленину, расположен большой фонтан, городские часы.

Воспитатель: Ребята, а кто из вас знает стихотворения про наш любимый город Подольск?

Дети читают стихотворения:

Город мой любимый,

Мой Подольск родной,

Ты зеленый летом,

Осенью цветной.

Чистый, белоснежный

Ты стоишь зимой,

А весной ты нежный...

Я горжусь тобой!

Всю планету обойдете,

Места лучше не найдете

Вместе дружно мы живем.

Ведь Подольск –наш общий дом!

Воспитатель: Ребята, а дальше мы с вами подъезжаем к зданию администрации, где работает мэр нашего города, это главный человек нашего города. Кто знает, на какой улице находится здание администрации?

ИКТ: Слайд 4 «фотография администрации города Подольска»

Дети: На улице Кирова дом 4.

Воспитатель: Давайте рассмотрим, сколько площадей в Подольске:

ИКТ: Слайд 5 «фотография площадей города Подольска»

Площадь Ленина, площадь Победы, Соборная площадь, площадь Славы.

Давайте про площадь Славы поговорим поподробнее.

ИКТ: Слайд 6 «показ фотографии Площадь Славы»

На Площади Славы стоит монумент в память павших на полях сражений в годы Великой Отечественной войны солдат, и труженикам тыла. Около стелы горит Вечный огонь. Воспитатель предлагает прочить стихотворение:

Приходят люди к Вечному огню.

Приходят, чтобы низко поклониться

Тем, кто погиб в жестокую войну

Их подвигами родина гордиться.

Горит огонь и в дождь, и в снег, и в град.

Не заметут его метель и ветер.

Бессмертен подвиг доблестных солдат.

Несут цветы и взрослые, и дети.

Тем, кто стоял за Родину свою,

Чтоб не могла война вновь повториться.

Приходят люди к Вечному огню,

Приходят, чтобы низко поклониться.

Воспитатель: Продолжаем наше путешествие. В Подольске очень много улиц, каждая из них имеет своё название, как правило, это фамилии выдающихся людей, которые были очень храбрыми на войне или умными в жизни, событиями, или придуманные людьми. Скажите, какие названия улиц вы знаете?

Дети: 43 Армии, 8 марта, Банная улица, Володи Дубинина улица, Гайдара улица, Дружбы улица, Заводская улица, Известковая улица, Болотная улица и т. д.

Воспитатель: А сейчас мы с вами немного отдохнем и сделаем физкультминутку:

Выходим из автобуса и идем погуляем:

«Мы по улице шагаем».

Мы по городу шагаем (шаг на месте)

То, что видим, называем:
Светофоры и машины (поворот головы влево)
Ярмарки и магазины (поворот вправо)
Скверы, улицы, мосты
И деревья и кусты! (Потянулись вверх — присели)

Смело, мы идем вперед,

Где пешеходный переход!

Когда дорогу перешли

Можно прыгать – раз, два, три!

(Шаги на месте и прыжки под счет) .

Воспитатель: Отправляемся путешествовать дальше. У нашего города очень славная история, очень много памятников культуры, очень много красивых зданий и строений.

ИКТ: Слайд 7 «фотография реки Пахра города Подольска»

Жители нашего города стараются поддерживать в чистоте город, беречь деревья, нашу реку Пахру, она у нас ласковая и приветливая и протекает через весь город Подольск.

Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие по нашему любимому городу. Наш автобус остановиться возле нашего детского сада.

ИКТ: Слайд 8 «фотография детского сада № 43 «Лучик»»

Посмотрите, какой он красивый и уютный. Кто скажет, на какой улице находится наш с вами детский сад?

Дети: Улица Подольская д.20а

Заключительный этап

Воспитатель: В конце нашего занятия я попрошу вас отгадать загадку.

Наш край родной,

Наш отчий дом,

Нам хорошо живется в нем!

Береги наш общий дом.

Здесь родился, живешь, уезжаешь — скучаешь,

Как зовут это место, ты знаешь?

Дети: Родина.

Люблю поле и березки,

И скамейку под окном,

Заскучаю — вытру слезки,

Вспоминая о родном.

Никуда я не уеду,

Буду здесь работать, жить,

Сердцу место дорогое

Буду я всегда любить!

Место это знаю я,

А вы знаете, друзья?

Дети: Родина моя.

Воспитатель: Правильно, ребята, город Подольск - наша родина, любите его, берегите его, помните его. А теперь поиграем в игру «Волшебный сундучок». В наш волшебный сундучок мы сложим все определения нашего города. Называйте слова, определяющие какой он наш город?

Дети: Красивый, зеленый, уютный, приветливый, родной, ласковый, большой, культурный и т. д.

Воспитатель: Молодцы. Счастливой и радостной жизни нашему любимому городу и нам в нём. В добрый путь по жизни, ребята!