Квест-игра «Синичкин день»
материал (старшая группа)

Квест-игра «Синичкин день»

Цель: воспитание экологической культуры детей дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные: формировать экологическую культуру; закрепить знания о зимующих птицах, деревьях;

Развивающие: способствовать развитию логического мышления, наблюдения;

Воспитательные: воспитывать любовь к пернатым, желание помогать им в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку.

Оборудование: картинка синицы; письмо; кормушки; мешочки с заданиями и семечками.

Ход мероприятия:

Дети выходят на улицу.

Дед Лесовик:

Здравствуйте, ребята! Я дед Лесовичок, пришел к вам не просто тау! Пришла та пора, когда мои любимые птички из лесных моих угодий к вам к людям поближе перебираются, так как кушать им в лесу нечего становится! Я очень люблю, своих друзей птиц, и приготовил для них подарочки, кормушки заговоренные, в которых корм никогда кончаться не должен, да противная Кикимора их украла и отдавать не хочет, хочет чтобы я ее задания выполнил а то ей совсем скучно в предвериях зимы стало.

А я вам о секрету скажу, в честь того что птицы от меня к человеку возвращаются придумали праздник, давно, давно начали отмечать этот день, когда птички начинали возвращаться к человеку из леса, потому, что им становилось холодно, птичек этих называют зимующими.

Этот праздник так и назвали «Синичкин день». Синица была любимой птичкой, и её любимое лакомство было сало и в этот день люди, как можно больше развешивали кормушек с разным лакомством для птиц и конечно же не забывали про сало.

Ребята, а вы знаете, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно? Из 10 синиц выживает до весны только 1.

Вы знаете, что птицам зимой без нашей помощи будет трудно выжить, и поэтому мы должны им помогать. Но как же быть с этой несносной Кикиморой? Стар я уже ! Ребята, а может вы мне поможете, и задания Кикиморы выполните?

задание 1 Отгадать загадки

1. Угадайте, что за птица. Скачет по дорожке,

Словно кошки не боится – собирает крошки,

а потом на ветку прыг и чирикает: «Чик-чирик!». (Воробей.)

2. Как лиса среди зверей. Эта птица всех хитрей,

Прячется в зеленых кронах, а зовут ее… (ворона.)

3. Кто присел на толстый сук и стучит: «Тук-тук, тук-тук!»? (Дятел.)

4. Кто летает. Кто стрекочет – рассказать нам новость хочет? (Сорока.)

5. Что за птица мороза не боится, хоть снега лежат везде, у нее птенцы в гнезде? (Клест.)

6. Грудка ярче, чем заря, у кого? (У снегиря.)

7. Угадай, какая птица, бойкая, задорная, ловкая, проворная,

звонко тенькает: «Тень-тень! Как хорош весенний день!». (Синица.)

старичок Лесовичок: ООО! Кикимора звонит, говорит идти 25 шагов прямо, друг за другом

2 задание Игра «верю-неверю»

Если утверждение правильно, то вы отвечаете: «Верю», а если утверждение неправильно, то отвечаете: «Не верю».
-У птиц тело покрыто шерстью.
-Тело покрыто перьями.
- Есть клюв.
-Птицы летают.
- Клесты выводят птенцов зимой.
- У синицы жёлтое брюшко.
- У воробья большой сильный клюв.
- У сороки короткий хвост.
- Для птиц самое страшное зимой – это голод.
- Клесты любят семена шишек.
-Синицы любят сало.
-Ворона-это маленькая птица.
Старичок лесовичок: опять выдра зеленая на проводе, 6 шагов направо и 10 прямо и 5 налево!

3 задание Подвижная игра «Птички и клетка»

Дети распределяются на две группы. Одна образует круг в центре площадки (дети идут по кругу, держась за руки) – это клетка. Другая подгруппа – птички. Воспитатель говорит: «Открыть клетку!» Дети, образующие клетку, поднимают руки. Птички влетают в клетку (в круг) и тут же вылетают из нее. Воспитатель говорит: «Закрыть клетку!» дети опускают руки. Птички, оставшиеся в клетке, считаются пойманными. Они встают в круг. Клетка увеличивается, и игра продолжается, пока не останется 1-3 птички. Затем дети меняются ролями.

Звонок от Кикиморы: повернитесь лицом к музыкальной школе и проидите 7 шагов вперед, 4 налево

4 задание Игра ‘’Поломанные слова’’
(нужно исправить поломанные слова и узнать название зимующей птицы).
ВА-СО, РО-СО-КА, ЦА-СИ-НИ, ТЕЛ-ДЯ, НА-РО-ВО, ГИРЬ –СНЕ.

Задание 5 от кикиморы

«Какой листок быстрее упадет»

Опыт (комок и лист бумаги)

Звонок:

Направо 2 шага. Повернулись налево10 шагов вперед, направо пять шагов вперед, направо, три шага вперед.

Задание 6

Выбрать из предложенного корм для птиц

Старичок лесовичок6 Во! Во! Опять эта Кикимора болотная!

Говорит, задания у нее закончились, сейчас нас к кормушкам поведет! Готовы?

Выполняют физические задания: ползут, идут гуськом, идут как паучки, прыгают на двух ногах, ползут на четвереньках, прыгают лягушками, катятся колбасками к месту где спрятаны кормушки.

Забирают каждый свою кормушку, с воспитателями идут вешают на участок и насыпают корм!

Старичок Лесовичок: спасибо вам ребята, что моим друзьям птичкам помогли! Ну а мне пора в лес там еще много всякого зверья не спит и моей помощи ждет