Персонализированный план наставничества (2024 - 2025 уч.год)
методическая разработка
Цель: развитие профессиональных умений и навыков начинающего педагога.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 nastavnik_2024_-_2025g.docx | 24.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Персонализированный план наставничества
Срок реализации: ноябрь 2024 год – май 2025 год
Наставляемый: Засухина Алина Александровна
Наставник: Шулюмова Юлия Юрьевна
Сведения о педагоге – наставнике
Должность: воспитатель
Образование: средне - профессиональное
Квалификационная категория: высшая
Педагогический стаж: 23 года
Стаж в данной должности: 23 года
Сведения о наставляемом педагоге
Должность: воспитатель
Образование: средне - профессиональное
Квалификационная категория: отсутствует
Педагогический стаж: 3 года
Стаж в данной должности: 3 года
Цель: развитие профессиональных умений и навыков начинающего педагога.
Задачи:
1. Выявить знания и затруднения у молодого педагога в процессе воспитательно - образовательной деятельности.
2. Оказать методическую помощь в применении технологии «Утренний круг» в работе с детьми группы раннего возраста.
3. Оказать консультативную и методическую помощь в организации занятий по сенсорному развитию детей 2-3 лет.
4. Оказать консультативную и методическую помощь в организации занятий по формированию элементарных математических представлений детей 2-3 лет.
5. Оказать методическую помощь в решении общих вопросов организации работы с родителями.
6. Подвести итоги реализации плана по выявленным дефицитам у молодого педагога.
Задача | Мероприятие, содержание деятельности | Срок реализации | Отметка о выполнении, примечание (заполняем по каждому мероприятию, по факту) | Результат (заполняем по каждой задачи, по факту) |
1. Познакомить с технологией «Утренний круг» | Консультации, изучение методической литературы. Взаимопосещение «Утреннего круга». Анализ проведения «Утреннего круга». | Декабрь 24г. – январь 25г. |
| |
2. Сенсорное развитие детей раннего дошкольного возраста. | Консультации. Изучение методической литературы. Посещение наставником ОД. Анализ проведения ОД. | Февраль - Март | ||
3. Формирование элементарных математических представлений у детей раннего дошкольного возраста. | Консультации. Изучение методической литературы. Посещение наставником ОД. Анализ проведения ОД. | Март - апрель | ||
4. Изучить основные направления взаимодействия с родителями: - родительское собрание; - использование эффективных приёмов, методов и способов взаимодействия с родителями; - знакомство с программой «Просвещение родителей». | Помощь в организации и проведении родительского собрания. Консультация и помощь в подборе эффективных приёмов, методов и способов взаимодействия с родителями. | Апрель - май | ||
5. Подвести итоги реализации плана по выявленным дефицитам у молодого педагога. | Самоанализ. Анкетирование. | Май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Приказ МО План МО 2024-2025 учебные годы
Методическое объединение педагогов МАДОУ детский сад "Солнышко"...
Перспективный план на 2024-2025 учебный год вторая младшая группа (3 – 4 лет) по лепке из соленого теста.
Перспективный план по лепке из соленого теста...
Индивидуальный план самообразования 2024- 2025 учебный год
Индивидуальная тема: «Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста с применением нетрадиционных форм рисования»...
Выписка из ПРИКАЗА № 481 от «30» августа 2024г «О реализации в МАДОУ № 68 педагогического наставничества» ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННАЯ ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА 2024-2025г
Выписка из Приказа № 481 от 30.08.1924г о педагогическом наставничествеПерсональная программа наставничества 2024-2025г...
Персонализированный план наставничества (2025 – 2026 год)
Персонализированный план наставничества для наших сотрудников, который будет учитывать индивидуальные цели каждого участника, их сильные стороны и области для роста....