Портфолио Егоровой Н.Л.
материал
Портфолио включает методическую деятельность педагога: работа по самообразованию, наличие публикаций, участие в методической работе ДОУ, участие в профессиональных конкурсах, посещение открытых мероприятий, образовательные проекты
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 445.98 КБ |
Предварительный просмотр:
2024 | Образовательный проект «Огород на подоконнике» по сказке Д.Родари «Чиполлино», направлен на развитие интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе. | Положительная динамика в успешной реализации проекта, сформировано положительное отношение к труду в природе, умение наблюдать за ростом и развитием растений, расширился кругозор. У родителей сформировано представление о значимости труда детей в природе. |
2025 | Образовательный проект «Экологическая тропа», направлен на формирование у детей основы здорового образа жизни, осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих. | Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия; сформированность гигиенической культуры; улучшение соматических показателей здоровья; наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения |
2026 | Образовательный проект «Огород на подоконнике» по белорусской сказке «Пых», направлен на развитие интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе. | Положительная динамика в успешной реализации проекта, сформировано положительное отношение к труду в природе, умение наблюдать за ростом и развитием растений, расширился кругозор. У родителей сформировано представление о значимости труда детей в природе. |
2024 | Образовательный проект «Муравейник –объект экологической тропы», направлен на формирование представлений о жизни муравьев; на необходимости заложить основы экологического воспитания, вызвать удовольствие от общения с природой, воспитание трудолюбия, дружелюбия. Образовательный проект «Пожарная безопасность», направлен на формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопаснос-ти;обучение умениям и навыкам, необходимых для действия в экстремальных ситуациях | Систематизированы представления о многообразии муравьев; дети могут различать муравьев по внешнему виду; бережно относятся к насекомым |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тема: «Чтение стихов А. Плещеева «Хлопотливая птичка», «Мальчик и рыбки» Я, Егорова, «Доброе лето» Н. Полякова. Беседа по вопросу «Какие добрые дела выполняет каждый». Интеграция ОО «Чтение художественной литературы» и программы И. А. Кузьмина «Истоки».
Ход групповой НОД:1. Проблематизация.Посмотрите, пожалуйста, сюда. Этот конверт принёс нам почтальон...

Восприятие художественной литературы и фольклора Конспект НОД по заучиванию стихотворения С. Егорова «ВОРОБЬИ»
Конспект этого занятия поможет детям заучить небольшое, простое по содержанию стихотворение....

Моделирование оздоровительно-развивающей работы в ДОУ с учётом «Развивающей педагогики оздоровления» В.Т.Кудрявцева, Б.Б.Егорова
Данная работа реализуется в течение всего дня пребывания ребенка в ДОУ...

Проект "Пчёлам нектар-мёд детям" Егорова Ангелина
Работа направлена на сравнение домашнего меда и мёда купленного в магазине....

Презентация игровой образовательной ситуации по сказке «Красная Шапочка» на основе педагогической технологии Т.А.Егоровой "Встреча с домовенком Кузей "На помощь Красной Шапочке".
Цель: продолжать формировать умение решать диалектические задачи по сказкам.Задачи:1. Обучающие: упражнять детей в умении использовать в устной речи прилагательные и согласовывать их с ...

Презентация игровой образовательной ситуации по сказке «Три поросенка» в переводе С. Маршака на основе педагогической технологии Т.А.Егоровой " Новая встреча с домовенком" /По следам трех поросят/.
Задачи:-обучать рассказыванию с опорой на наглядность;-знакомить с характерными особенностями времени года« осень»;-продолжать обогащать и активизировать словарь детей;-учить образовывать ...

