Скоро в школу как снизить тревогу и понять, готов ли ребенок
консультация

Консультация для родителей

«Скоро в школу: как снизить тревогу и понять, готов ли ребенок?»

Подготовила: воспитатель Басте Мира Махмудовна

Уважаемые родители!

Совсем скоро ваш ребенок станет первоклассником. Это волнительное время для всей семьи. Мы часто задаем себе вопросы: «А готов ли мой ребенок к школе?», «Справится ли он с нагрузкой?», «Как помочь ему не бояться?».

Сегодня мы вместе разберемся, из чего складывается настоящая готовность к школе, и главное – как убрать лишнюю тревогу, чтобы 1 сентября стало для вашей семьи радостным праздником, а не испытанием.

Часть 1. Что такое «готовность к школе»? (Разрушаем мифы)

Многие думают, что готовность к школе = умение читать и считать. На самом деле это лишь небольшая часть. Готовность состоит из четырех важных компонентов. Если хотя бы один из них не развит, ребенку будет трудно.

1. Личностная (мотивационная) готовность

Ребенок хочет идти в школу не потому, что там будет красивый ранец, а потому что там интересно узнавать новое. Он задаёт вопросы «почему?», любит слушать книги, пробует писать буквы.

Тревожный признак: ребенок говорит: «В школе не надо будет спать днем» или «Там я буду играть на переменах». Значит, он пока хочет остаться в детском саду.

2. Эмоционально-волевая готовность

Это умение делать не только то, что хочется, но и то, что надо.

· Может ли ребенок удерживать внимание на задании 15–20 минут?

· Способен ли довести начатое до конца (убрать игрушки, дорисовать рисунок), даже если трудно?

· Умеет ли ждать своей очереди и спокойно принимать проигрыш в игре?

3. Социально-психологическая готовность

Умение жить в коллективе.

· Умеет ли знакомиться и договариваться?

· Может ли подчиняться общим правилам?

· Способен ли отстаивать свое мнение, не обижая других?

4. Интеллектуальная готовность

Это не запас знаний, а развитие психических процессов.

· Хорошая память (умение пересказать короткий рассказ).

· Развитое мышление (сравнивать, обобщать: чем отличаются времена года?).

· Ориентация в пространстве (право-лево, вверху-внизу).

· Знание своих ФИО, имен родителей, домашнего адреса, страны.

Часть 2. Почему мы тревожимся? (И как с этим быть)

Родительская тревога – это нормально. Мы боимся, что ребенок будет неуспешен, что его обидят, что он не справится. Но дети чувствуют наше настроение. Если мама постоянно говорит: «Не волнуйся!», на самом деле она настраивает на волнение.

Как убрать свою тревогу:

1. Не делайте из школы культ.

      Школа – это просто новый этап в жизни. Говорите о ней спокойно, как о чем-то интересном, но обычном.

2. Не требуйте пятерок любой ценой.

      Ребенок имеет право на ошибку и на тройки. Ваша задача – поддерживать, а не контролировать.

3. Перестаньте сравнивать с другими.

      Фраза «А Петя уже читает, а ты…» убивает самооценку. Ребенок должен знать, что дома его любят просто так, без условий.

Часть 3. 5 практических советов: как снизить тревогу у ребенка

Чтобы ребенок шел в школу спокойно, попробуйте простые, но эффективные приемы.

Совет 1. Рисуем «Школу будущего».

Предложите ребенку нарисовать школу, в которую ему хочется пойти. Если рисунок мрачный (много черного, острые углы), обсудите, как сделать его радостнее. Добавьте солнце, цветы – это снизит страх.

Совет 2. Режим дня.

За 2–3 недели до школы начните жить по школьному расписанию: подъем, «уроки» (рисование, лепка), прогулка, обед, отдых. Чем привычнее будет ритм, тем легче пройдет адаптация.

Совет 3. Учим самостоятельности.

Самое трудное для первоклассника в первые дни – не счет, а пуговицы и шнурки. Потренируйтесь одеваться и раздеваться, складывать вещи, пользоваться носовым платком. Научите просить о помощи, если что-то не получается.

Совет 4. Играем в школьные истории.

Проиграйте ситуации:

· «Что делать, если захотел в туалет на уроке?» (поднять руку и сказать учителю).

· «Потерялась ручка» (попросить запасную у учителя или соседа).

12:40

· «Кто-то дразнится» (спокойно ответить или отойти, обратиться к учителю).

Совет 5. Не пугайте школой!

Никогда не говорите: «Вот в школе тебя научат дисциплине!» или «Учительнице твое поведение не понравится!». Школа – это место, где помогают, а не ругают.

Заключение

Уважаемые родители, помните: готовность к школе определяется не количеством прочитанных книг, а тем, насколько ребенок самостоятелен, любознателен и уверен в вашей поддержке.

Ваше спокойствие – залог спокойствия вашего ребенка. Верьте в него, и у него всё получится!