Конспект для занятия с малышами на тему "Бережем энергию, бережем природу"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект для занятия с малышами на тему "Бережем энергию, бережем природу":

Тема: "Как мы можем помочь нашей планете?"
Цель: Познакомить детей с простыми способами бережного отношения к природе и энергии, формировать элементарные представления о том, что каждый из нас может сделать что-то хорошее для окружающего мира.
Задачи:
Познавательное развитие: Дать детям представление о том, что такое свет (лампочка) и что его можно выключать. Рассказать, что природа – это деревья, цветы, животные, и их нужно беречь.
Речевое развитие: Активизировать словарный запас (лампочка, свет, темно, выключать, дерево, цветок, рыбка, животное, беречь, помогать).
Социально-коммуникативное развитие: Формировать навыки совместной деятельности, умение радоваться общему результату.
Художественно-эстетическое развитие: Развивать мелкую моторику, творческое мышление через аппликацию.
Физическое развитие: Провести небольшую разминку.
Материалы:

Мягкая игрушка (зайчик)
Огромная, яркая, красивая желтая лампочка (можно сделать из картона для коллективной работы)
Заготовки из цветной бумаги: цветы, рыбки, деревья, силуэты животных (простые формы, которые легко приклеить).
Клей-карандаш (удобный для малышей).
Влажные салфетки.
Музыка для фона (спокойная, природная).
Ход занятия:
Воспитатель: "Здравствуйте, мои хорошие! Посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости! (Показывает игрушку-персонажа) Зайчик очень грустный. Он говорит, что ему нужна наша помощь. Наша планета, наш дом, где мы все живем, немного устала. Давайте узнаем, почему."
"Посмотрите вокруг, как у нас светло и красиво! А что нам дает свет?" (Дети могут показать на окно или на лампочку).
Воспитатель: "Правильно! Это лампочка! (Достает огромную лампочку). Посмотрите, какая она большая и яркая! Она дарит нам свет, чтобы мы могли играть, рисовать, читать. Но лампочка очень любит, когда ее выключают, когда свет не нужен. Например, когда мы уходим из комнаты или когда на улице уже светло. Если мы выключаем свет, когда он не нужен, мы помогаем нашей планете отдохнуть и бережем энергию. Давайте попробуем! (Включает и выключает свет в комнате несколько раз, комментируя: "Светло! Темно! Выключили! Молодцы!").
"Когда мы выключаем свет, мы говорим: 'Спасибо, лампочка, отдохни!'" (Предлагает детям повторить).
Воспитатель: "А еще наша планета – это не только свет. Это и деревья, и цветы, и рыбки в речке, и птички, и животные! (Показывает картинки или игрушки). Посмотрите, какие они красивые! Это все – природа. И природа тоже хочет, чтобы мы ее берегли."
"Как мы можем беречь природу? Мы не ломаем веточки деревьев, не рвем цветочки просто так, не обижаем животных. Мы их любим и заботимся о них. Если мы бережем природу, она будет радовать нас своей красотой!"
"Давайте покажем, как мы любим природу! (Обнимает себя, как будто обнимает дерево). Вот так!"
4. Физкультминутка "Мы – деревья"
Воспитатель: "Давайте превратимся в деревья! (Дети встают).
Мы – деревья, вот какие! (Поднимают руки вверх, покачивают ими).
Наши ветки – вот какие! (Разводят руки в стороны).
Солнышко нас греет, дождик поливает. (Гладят себя по голове, по рукам).

Ветер дует, ветки качает. (Наклоняются в стороны).
А когда мы устаем, мы тихонько садимся." (Приседают).
Коллективная работа "Наш красивый мир"
Воспитатель: "Ребята, мы с вами узнали, как можно беречь свет и как беречь природу. А теперь давайте вместе сделаем наш мир еще красивее! Посмотрите, у нас есть большая лампочка. А на ней пока пусто. Давайте заселим ее нашими друзьями!"
"У нас есть волшебные кусочки бумаги: вот такие красивые цветы, животные, птички. Мы будем брать их и приклеивать на нашу планету."
"Я буду помогать вам с клеем. Выбирайте, что вам нравится, и приклеивайте туда, где вам кажется красиво." (Комментирует действия детей: "Какой красивый цветочек ты приклеил!", "Рыбка поплыла к дереву!", "Зайчик будет жить под деревом!").

"Посмотрите, какая у нас получилась чудесная картина! Здесь и деревья, и цветы, и рыбки, и животные! Мы с вами вместе сделали нашу планету очень красивой и доброй. Мы помогли ей!"
Рефлексия

Воспитатель: "Ребята, вы сегодня были просто молодцы! Вы узнали, как важно беречь свет, выключая лампочку, когда он не нужен. И вы узнали, как важно беречь нашу природу – деревья, цветы, животных. А еще вы сделали такую прекрасную картину вместе! Это значит, что вы уже настоящие помощники нашей планете!"
"Когда вы будете дома, тоже не забывайте выключать свет, когда уходите из комнаты. И говорите своим мамам и папам, что вы бережете природу. Ведь каждый из нас может сделать наш мир лучше!"
"Давайте похлопаем себе за такую хорошую работу!" (Дети хлопают).
"Спасибо вам, мои помощники! Наше занятие закончилось."