Спецкурс «Личная страница педагога как эффективная форма взаимодействия всех участников единого образовательного пространства»
методическая разработка

Спецкурс «Личная страница педагога как эффективная форма взаимодействия всех участников единого образовательного пространства»

   Современный мир невозможно представить без интернета. Его активными   пользователями является огромное количество людей. И каждый находит в нём что-то нужное для себя. Неоценимую роль интернет оказывает и в работе воспитателя. Связано это в первую очередь с поиском сайтов, в которых предлагается дидактический материал для подготовки и проведения непосредственной образовательной деятельности и выступлений на педагогических советах, различных семинарах.

Персональный сайт или блог воспитателя уже не являются редкостью: в сети интернет предложено множество визуальных конструкторов сайтов, позволяющих создавать свои ресурсы людям, не владеющим профессиональными навыками программирования гипертекста.

Понятие «сайт» сейчас стало очень распространенным и плотно вошло в наш лексикон. Это во многом связано с развитием сети интернет и с ее активным использованием. Стоит нам зайти во Всемирную Паутину, как тут же мы оказываемся на этих самых сайтах. Что же такое сайт или интернет-сайт?

Сайт (от англ. website : web — «паутина, сеть» и site — «место», буквально «место, сегмент, часть в сети») — система электронных документов (файлов данных и кода) частного лица или организации в компьютерной сети под общим адресом (доменным именем или IP-адресом).

Блог (с англ. «web log» — интернет страница) — веб-сайт, основное содержание которого составляют короткие записи, располагающиеся в обратной хронологической последовательности. Блог, позволяет размещать документы, изображения, мультимедиа.

Если первоначально сайт и блог имели разные технические возможности, то постепенно эти различия стираются. Сегодня во многих конструкторах сайтов есть страницы, организованные по принципу блога (например, новостная лента) — блог становится частью сайта, теперь к страницам сайтов тоже можно добавлять комментарии, как в блоге, а редактор стал визуальным. У блогов появилась возможность создавать дополнительные страницы, которые постоянно остаются в меню, и обойти линейную последовательность подачи материала.

Поэтому следует говорить не о разных типах ресурсов, а о различных целях их создания, в зависимости от которых будут формироваться структура и содержание, и любой из вариантов может быть реализован как на платформе сайта, так и с помощью блога.

      Создание сайта открывает новую среду и новые возможности.

Сайт оказывает огромную роль на развитие, самосовершенствование педагога как профессионала и как личности. При этом у каждого есть возможность не только представить опыт своей работы, рассказать о достижениях, успехах, но и взглянуть на себя, свою деятельность со стороны.

         Работая над созданием сайта, выступаешь не только в роли администратора, пользователя, но и в роли независимого эксперта, желая наполнить сайт интересны содержанием, поднять его на должный уровень. 

Персональный сайт – это идеальный работник, который оказывает неоценимую помощь. Он призван решать конкретные задачи, и каждая его часть работает на интересы различных групп пользователей: родителей, педагогов, воспитанников и образовательное учреждение.

Сайт – это своего рода «живой» инструмент создания имиджа современного педагога.

Цель создания сайта: создать условия для интерактивной формы взаимодействия всех участников единого образовательного пространства (педагогов, воспитанников и их родителей)

Задачи, которые возможно решить на сайте:

1. Взаимодействие и сотрудничество с родителями посредством общения на страницах сайта.

2. Педагогическое просвещение родителей (полезные ссылки, статьи о закономерностях развития   и особенностях методики воспитания детей дошкольного возраста.)

3. Знакомство родителей с деятельностью детей в группе: статьи, фото- и видео - материалы

4. Информирование родителей о предстоящих мероприятиях, новостях.

5. Проведение психологической работы с родителями, с возможностью заполнения ими анкет и опросников непосредственно на сайте.

6. Размещение интересной информации для родителей и детей: лучшие рисунки и поделки, тексты песен и стихотворений для разучивания дома и пр.;

7. Обмен опытом с педагогами

• создание современной информационной среды для основных заказчиков образовательных услуг – родителей воспитанников (законных представителей);

• расширение возможностей использования сети Интернет для взаимодействия с общественностью;

• привлечение родителей к активному участию в жизни ДОУ;

• выявление эффективных подходов к созданию портфолио воспитателя с использованием информационных коммуникационных технологий.

Создав персональный сайт, появятся новые возможности и перспективы в педагогической деятельности:

-  можно презентовать свой педагогический опыт большой аудитории коллег;

- получать навыки интерактивного взаимодействия;

- организовать дистанционное общение с родителями;

- появится мотивация к самооценке и созданию условий для собственного профессионального роста и творческого развития;

- Персональный сайт нужен для оценивания квалификационного уровня и качества профессиональной деятельности при аттестации;

Каким должен быть сайт?

• Уникальным - материалы, представленные на сайте, показывают, насколько компетентен педагог.
• Удобным в работе: грамотная навигация облегчит работу с сайтом и привлечёт к нему посетителей. Фон, размер и цвет шрифта, заголовки, общее расположение материалов – всё должно быть выдержано в едином стиле, соответствовать друг другу, в противном случае будет

             нарушена целостность восприятия.

• Сайт должен быть грамотным с точки зрения русского языка. Пусть чистота нашего языка будет заботой каждого человека! Грамматические, стилистические и иные ошибки в текстовом наполнении сайта влияют не только на восприятие информации, но и дискредитируют самого автора.
• Не загруженным ненужной информацией и различными эффектами.
• Не должно быть пустых страниц, а иначе, зачем вы их создавали?
• Главная страница сайта обязательно должна быть оформлена –именно на этой странице расположена основная информация, чтобы посетитель заинтересовался и отправился дальше.

• Систематически обновляющимся. Постоянная работа на сайте –стремление к самообразованию, росту профессиональной компетентности.

Где можно создать сайт?

• Создание сайта в системе uCoz

Достоинства сайта в системе uCoz:

1.  Интересный и профессиональный дизайн.
2. Возможность добавлять комментарии.
3. Рейтинг.
4. Возможность загружать большие файлы в хранилище.

Недостатки:

1. Реклама;
2. Панель управления находится на отдельной вкладке, чтобы попасть в неё со своего сайта, надо вводить пароль. (Но, если мы оставим страницу с вкладкой «Управление сайтами», то никаких неудобств ощущать не будем. Просто нажмём рядом с названием сайта вкладку ПУ (панель управления).

      3. Очень часто сайты учителя, созданные на uCozе, похожи друг на друга:

      a) небольшой выбор дизайнов на дошкольную тему;

      b) одинаковая навигация.

     Но есть возможность сделать сайт более индивидуальным.

                                                   Для того, чтобы создать сайт на uCozе:

1. В адресную строку забиваем www.uCoz.ru
2. Регистрируемся. Проходим по ссылке в письме электронной почты.
3. Нажимаем на значок «Создать сайт», заполняем строку «Адрес сайта», вводим код безопасности, ставим галочку, что согласны с правилами и нажимаем «Создать сайт!». Далее выбираем дизайн сайта. Следующий этап выбираем модули, необходимые для вашего сайта.
4. И вот мы уже находимся в панели управления вашего сайта.
5. Во вкладке «Редактор страниц» на панели управления мы можем осмотреть или удалить модуль и страницы сайта.
6. С помощью вкладки «Файловый менеджер» мы можем управлять материалами страницы и категориями.
7.  Для того чтобы изменить дизайн сайта, в панели управления надо нажать на вкладку «Настройки», «Общие настройки».
8. Нажав на гиперссылку во вкладке «Общее» (пример http://masyluktatyana.ucoz.ru/), мы попадаем на свой сайт.
9. На сайте нажимаем вкладку «Вход», вводим пароль и входим на него как администратор.
10. Теперь мы можем работать на сайте. Для того чтобы что-то изменить на странице, надо нажать вкладку с глазом – называется она «Редактировать в визуальном редакторе».
11. Работать с сайтом также можно при помощи панели администратора. Рассмотрим её.
12.  Добавить новую страницу можно с помощью вкладки «Добавление» → «Редактор страниц». С помощью этой же вкладки можно добавить новые файлы и фотографии.

• Создание сайта на Google Sites.

Основные достоинства Google Sites:

• простой и понятный интерфейс
• есть обширная база знаний Google (если что-то не понятно)
• легко размещать разнообразное содержание: текстовые документы, презентации, таблицы организация общего информационного пространства

Этапы создания сайта в Google Sites (https://sites.google.com/site/abcsaitg/).

1- Зарегистрируйтесь (введите логин и пароль) в Google Accounts.

2 -Перейдите на http://sites.google.com/ и нажмите «Создать».

3- Выбирете шаблон для сайта.

4- Введите название сайта.

5- Посмотрите не занят ли web-адрес. Если занят, то введите на латинице

новое название сайта (http://sites.google.com/site/ не меняется, если нет своего

платного места в сети, но мы то говорим про бесплатный сайт).

6- Выбирете тему оформления страницы.

7 -Наберите указанный код – антибот.

8- Нажмите на кнопку “Cоздать” вверху страницы. Технически наш

бесплатный сайт готов. Теперь необходимо наполнить его содержимым: текстами,

картинками и т. д.

Обзор бесплатных сервисов для создания сайта:

   Для того, чтоб создать свой сайт в интернете, сейчас не обязательно знать язык HTML. Существует очень много бесплатных онлайн-сервисов в помощь начинающим веб-мастерам, где вы сможете воспользоваться полным спектром бесплатных услуг по созданию сайта и его оформлению.

  A5 (http://www.a5.ru/) - это специальный ресурс, с помощью которого даже человек, не имеющий особых навыков в программировании, сможет создать собственный сайт, достойный внимания посетителей. На базе платформы мощная флеш-система, с её помощью происходит процесс конструирования.

Jimdo (http://ru.jimdo.com/) - один из популярных онлайн-конструкторов сайта, который позволяет с легкостью создать бесплатный сайт. Сервис Jimdo – это широкие возможности для создания многофункционального сайта, простота настройки, управления дизайном и контентом, на сайте имеются подробные подсказки для каждого Вашего действия. FOXI BIZzz (http://foxi.biz/index.html) - это бесплатная SaaS система, позволяющая создавать сайты и управлять ими без специальных знаний и навыков. Готовый конструктор сайтов позволит быстро настроить дизайн и функциональность сайта, без программного обеспечения. Wix.com (http://www.wix.com/my-account/sites/) - бесплатный уникальный онлайн-конструктор, где есть всё для создания высококачественного, эксклюзивного и индивидуального Flash-сайта любой сложности, различного дизайна и с различными возможностями без знания языка программирования. В помощь пользователям есть обучающий видеоурок по создания Flash-сайта. Вы можете создавать сайт с нуля или с помощью уже готовых шаблонов.

Возможности: можно вставлять разные мультимедийные фрагменты (аудио, анимацию, фотографии, картинки, видео, иконки, виджеты и многое другое). Okis.ru (http://okis.ru/) - бесплатный хостинг с очень дружелюбным интерфейсом. Данный сервис предоставляет возможность бесплатно создать свой сайт. Качественная техподдержка и обширный форум (в отличии от большинства других сервисов бесплатного хостинга), всегда поможет получить ответ на любой ваш вопрос.

Кроме выше перечисленных хостингов, еще несколько других, которые предоставляют возможность создания сайта бесплатно:

∙ Мини-сайт «Социальная сеть работников образования» http://nsportal.ru

∙ http://www.webstolica.ru/customers/free-site/personal и т.д.

Рассмотрим виды личных сайтов педагогов, которые чаще всего встречаются в сети.

Сайт-визитка, или сайт-портфолио, является формой самопрезентации воспитателя. Как правило, сюда включается общая информация о педагоге (образование, повышение квалификации, награды, направления деятельности), результаты педагогического труда, индивидуальные достижения обучающихся, представление научно-методических работ, материалы, свидетельствующие об использовании воспитателем современных образовательных технологий, разработки и информация о профессиональных достижениях и распространении опыта и т.п.

Этот тип ресурсов, созданных воспитателями, встречается достаточно часто. Целевая аудитория такого сайта — администрация, коллеги, родители и сам воспитатель.  На основе сайта легко создавать отчеты, формировать материалы для аттестации. Родителям, несомненно, интересно познакомиться с профессиональными достижениями человека, в чьи руки они отдают своего ребенка. Информация также может заинтересовать коллег, а поскольку педагог практически всегда указывает свои контактные данные, появляется возможность не только оставить комментарий в обсуждении, но и выйти на связь, установить контакт, организовать общение, получить ответы на вопросы.

На практике чаще знакомство с портфолио предваряется виртуальным знакомством с самим педагогом в рамках какого-либо сетевого мероприятия: мастер-класса, профессионального конкурса, взаимодействия в социальной сети. Портфолио педагога помогает принять решение об установлении персонального контакта с человеком. Для этого, представляя себя, воспитатель должен давать ссылку на свой сайт-портфолио.

Следующий тип сайта — предметный. Его можно считать методической копилкой воспитателя. Сайт наполняется разнообразной информацией в соответствии с предметом (видео, аудио, мультимедиа). Обычно структура сайта определяется предметными линиями курса. Информация, как правило, предназначена для коллег, причем (предполагается априори) не только для чтения, но и для скачивания. Предметный сайт позволяет учителю хранить материалы в сети, обмениваться ими с коллегами, представлять свои наработки на экспертизу педагогическому сообществу (что требует определенной профессиональной смелости). Создание предметного сайта является мотивацией для повышения качества публикуемого материала, поскольку от этого зависит профессиональный имидж воспитателя.

Вывод:

Таким образом, можно сделать следующие выводы, что персональный сайт позволяет сделать шаг на пути к созданию «открытой» модели образования, способствует повышению качества образовательного процесса: педагоги получают возможность профессионального общения в широкой аудитории пользователей сети интернет, повышается их социальный статус.

Важно, чтобы представляемая на сайте информация всегда была актуальной, поэтому необходимо ее чаще обновлять, по возможности расширять материал.