Муниципальное казенное образовательное учреждение Половинкинская средняя общеобразовательная школа

КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

2023 г

Воспитатели: Захарова.С.Н Соснина.Н.В

Тема проекта: «Дикие животные нашего края» Вид проекта: познавательно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники        проекта:        дети        старшей        группы,        родители        воспитанников, воспитатели.

Актуальность.

Актуальность проекта заключается в том, что бы познакомить детей с многообразием животного мира Кондинского района, характерными признаками внешнего вида, подвести к тому, что природа и её обитатели - это живая часть мира, которую нужно беречь, любить и радоваться ей. Детям старшей группы интересно всё, что связано с миром живой природы, перед детьми откроются широкие возможности получения дополнительной информации из разных источников. Мир диких животных очень разнообразен, интересен, но не совсем раскрыт для изучения детьми.

Цель: систематизировать представления детей о диких животных Кондинского района, их детенышах, особенностях внешнего вида, повадках, среде обитания.

Задачи проекта.

• Воспитывать уважение и любовь к животным леса.
• Воспитывать стремление сохранять и оберегать животный мир наших лесов.
• Воспитывать культуру общения, слушая рассказы товарищей, не перебивая говорящего.
• Обогащать представления детей о многообразии признаков        животных наших лесов.
• Развивать        самостоятельность        в        процессе        познавательно-исследовательской деятельности.
• Развивать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям в природе.
• Развивать связную речь через составление описательного рассказа о животных и пересказа художественного текста.
• Активизировать словарь ребенка введением новых слов, понятий.

Предполагаемый результат проекта:

• Иметь представление о диких животных нашего края.
• Иметь        простейшие представления        о некоторых особенностях строения, способах их передвижения, об уникальности каждого вида, их назначении.
• Знать о взаимосвязи с другими обитателями.
• Иметь представление о взаимосвязи деятельности человека и окружающей среды.
• Сформировать первоначальные навыки экологически грамотного поведения в природе.
• Заинтересованность        и        сотрудничество        родителей        как        участников педагогического процесса, самореализация.

Необходимые материалы.

• атрибуты к играм;
• компьютер, мультимедийный проектор;
• наборы мелких животных и их детенышей;
• фотографии, карточки, иллюстрации.

Этапы проекта Подготовительный этап.

• подготовить в группе необходимый материал для познавательной и продуктивной деятельности (разработка конспектов непосредственно образовательной деятельности, бесед и т.д.);
• подготовить домашнее задание для родителей, собрать необходимую информацию и оформить её;
• привлечь родителей к подбору литературы и настольно – печатных игр;
• сотрудничество с краеведческим музеем.

Основной этап. Реализация проекта. Заключительный этап.

Выставка детских работ и книги о животных.