Развлечение "Космическое путешествие"
материал (подготовительная группа)

Красикова Татьяна Леонидовна

Данное развлечение организовано для закрепления знаний детей старшего возраста о космосе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kosmos.docx18.42 КБ

Предварительный просмотр:

Развлечение  

«Космическое путешествие»

                                                              Возраст: 6-7 лет

Цель: создание условий для закрепления знаний о космосе.
Задачи:
- закрепить знания о первом российском космонавте, о солнечной системе, космосе.
-расширить представление о профессии космонавт;
-формировать навыки здорового образа жизни;
- развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;
-воспитывать чувство гордости за свой народ.

Материал: Мягкий модуль, образец постройки ракеты, 2 веника, 2 совка, ведро (мусор: мятая бумага, пустые бутылки, крышки), полиэтиленовые пакеты по количеству  детей, сок с трубочкой по количеству детей, эмблемы «Будущему космонавту». Набор цифр (2, 3,4).

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, мы сегодня отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 г. 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой — космонавт номер один Юрий ГагаринПоказ фотографии.

С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полета человека в космос. И давайте сегодня, отметим этот праздник так, чтобы он запомнился всем нам.  На этом космическом корабле Юрий Гагарин совершил полёт в космос (показ фото) Из космического пространства он увидел нашу планету – Земля, она была круглая и показалась ему очень  маленькой.  Он совершил подвиг т.к. первый из людей полетел в космос.

Воспитатель:  А какие планеты вы ещё  знаете?

Дети: По порядку все планеты

Назовем мы вам сейчас:

-Раз  - Меркурий

- Два – Венера,

 - Три – Земля,

- Четыре – Марс.

- Пять – Юпитер,

- Шесть – Сатурн,

- Семь – Уран,

- За ним – Нептун.

Он восьмой идет по счету.

А за ним уж, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к планетам? Вы знаете,  космонавты должны быть ловкими и быстрыми, поэтому начнём наше путешествие с тренировки. Готовы ребята?
1.Разминка «Космодром».
Всё готово для полёта, (Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх).
Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету).

Мало времени для взлёта, (Маршируют на месте).
Космонавты встали в ряд. (Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе).
Поклонились вправо, влево, (Делают наклоны в стороны).
Отдадим земной поклон. (Делают наклоны вперёд).

Вот ракета полетела. (Делают прыжки на двух ногах).
Опустел наш космодром. (Приседают на корточки, затем поднимаются).

Воспитатель:  В нашем путешествии  вас ждут разные испытания и неожиданности.
Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку.
Пришло время отправляться в полет! Для этого  нужно построить ракету.

1.Игра «Построй ракету»
Дети  по образцу строят ракету из мягкого модуля.

2.Подвижная игра «Займи место в ракете»
На полу лежат обручи с цифрами 2,3, 4– ракеты,  Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете, соответственно цифре. Если цифра 2, значит в этой ракете должно находиться два человека, если 3 -три человека, 4- четыре человека. Кому не хватило место выходят из игры. Постепенно убирается по одному обручу, пока не останется один обруч.


3.Игра «Космические уборщики»

Воспитатель: «Ребята, на этой планете кто- то разбросал мусор и засоряет её. Что мы можем сделать. На полу лежат разные предметы и дети (2 человека) с помощью веника и совка убирают мусор в корзины.

4.Эстафета «Спаси космонавта». Для этого конкурса дети делятся на две команды .
На одной стороне зала находится капитан, на другой - члены команды. Капитан, по сигналу бежит на другую сторону зала, забирает  с собой одного члена команды и «перевозит» на свой «космический корабль». Капитан  и член команды становятся спиной друг к другу, сцепляются руками. Капитан идёт лицом вперёд, а член команды спиной.

5.Конкурс «Полет»

Участникам вручают тоненькие полиэтиленовые пакеты небольшого размера. По команде ведущего каждый участник пытается удержать свой пакет в воздухе. Для этого он должен дуть на него снизу вверх. Победителем становится тот, кто сможет осуществить самый длительный полет пакета над землей.

6.Конкурс «Обед космонавтов»

Воспитатель. Много испытаний прошли. Пришло время пообедать. Космонавт пищу берет с собой, и ему не нужны ложки и вилки, потому что пища запаяна в тубы. Космонавты пищу выдавливают прямо в рот. На столе стоят соки с трубочкой. Детям предлагают подойти к столу и не беря сок в руки наклониться и выпить сок через трубочку.

Воспитатель: Мы с вами знаем, какие планеты есть в нашей солнечной системе, знаем, что человек, который летает в космос, называется - космонавт. Он должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто-нибудь из вас, когда вырастет, станет космонавтом.

За ловкость, быстроту, знания о космосе вы сегодня получаете значок «Будущему космонавту» .