Инсценировка сказки "Теремок ПДД"
материал (средняя группа)

Глеб Виктория Вячеславовна

На обочине дорог построен теремок для всех зверей: зайчат, ежат, мышей, лисичек и волчат, а также медвежат. Герои сказки наглядно демонстрируют, как правильно переходить дорогу, что означают сигналы светофора и для чего нужны дорожные знаки. 

Через театрализованное представление дети закрепляют знания о дорожных знаках, сигналах светофора и правилах перехода дороги.  

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл instsenirovka_skazki_teremok_po_pdd.docx15.08 КБ

Предварительный просмотр:

Инсценировка сказки «Теремок по ПДД» Звучит музыка. Дети входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте, ребята!  Мы сегодня вас приглашаем в сказочную страну светофорию. И хочет вам предложить послушать стихи о правилах дорожного движения.

Чтение стихов детьми:

1.Правила движения

Все без исключения

Знать должны зверюшки:

Барсуки и хрюшки.

Зайцы и тигрята.

Пони и котята.

Вам, ребята тоже всех их надо знать.

2. Пешеход, пешеход

Помни ты про переход

Подземный, надземный      

Похожий на зебру

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

3. Три глаза есть у светофора

Подчиняйся им без спора    

Красный свет – прохода нет,

Желтый – будь готов к пути.

А зеленый свет иди.

Ведущая: А чтобы попасть в эту сказочную страну, сначала надо ответить на мои вопросы: Какие сигналы светофора вы знаете?

Можно ли начинать переход при желтом сигнале светофоре?

Как располагаются цвета на светофоре сверху вниз?

Ведущая:  Но чтобы легче было запомнить сигналы светофора, давайте мы с вами поиграем в игру.

Игра: «Собери светофор»

Ведущая: Молодцы ребята. Обе команды справились с заданием.

Ведущая:

Любите ребята сказки

Вижу, заблестели глазки

Сядьте, тихо посидите

Мою сказку не спугните

Сядьте деточки рядком

Да послушайте ладком.

Ведущая:

На обочине дорог

Был построен теремок

Теремок для всех зверей

Для зайчат, ежат, мышат,

Для лисичек и волчат, И, конечно, медвежат. Вот стоит наш теремок

Как красив он, как высок! Как дорогу переедешь –  в теремочек попадешь:

Новоселье ждет зверят

В терем все они спешат

Перейти зверям дорогу

И подскажут, и помогут Говорящие цвета – Нужно слушать их всегда

Долговязый светофор

На зверят глядит в упор. 

Светофор: 

Шагайте осторожно

И только там, где можно!

Ведущая:

Ежик к терему идет

Яблоки с собой несет.

Ежик:

Я по правилам хожу Не опасно мне, ежу!

Я примерный пешеход.  

Там иду где переход.

Правила я уважаю,

Я всегда их соблюдаю.

Ведущая:

Ежик в терем попадет.

Место там себе найдет

Мышка по полю бежит, В теремок она спешит! Мышка:

Знает мышка – переход

От машин всегда спасет!

Если переход наземный –

Называется он зеброй.

Здесь подземный переход

Мышку в терем приведет,

И хорошее местечко

Мышка в тереме займет.

Ведущая:

По тротуару зайчонок прыг – скок!

На новоселье спешит в теремок.

Зайчонок:

Правила знает зайчонок на «пять»

Ведь по дороге опасно скакать!       

Вот машина – ее берегись,

Под колесами не окажись!

Ведущая: 

Вот зеленая лягушка – Длинноногая квакушка,

У светофору поскакала

И, как вкопанная встала. 

Лягушка:

Загорелся красный свет –

И лягушке хода нет.

Вот и желтый огонек              

Ждет лягушка, не идет

А зеленый появился

Для лягушки путь открылся.

Светофор:

Нужно слушаться без спора  

Указаний светофора!

Ведущая:

И лягушка в теремок Прыг – скок, прыг – скок! А вот медвежонок

Что он творит?

Посередине дороги рулит.

Вправо и влево мишка виляет, Встречным машинам

Он сильно мешает.

Эй, медвежонок, себя береги,

С шумной дороги быстрее сверни.

Медвежонок:

Если с опасной дороги свернешь        

Целым к друзьям в теремок попадешь.

Ведущая:

Правил дорожных на свете не мало.

Волчонку их выучить бы не мешало

Нельзя малышам по дороге кататься И за машины опасно цепляться!

С велосипеда волчонок упал,

Не в теремок, а в больницу попал!

Светофор:

Если будешь соблюдать

Правила движения,          

В теремочек попадешь, Ты на новоселье.

Ведущая: Сказку, дети, эту вспоминайте, Правила дорог не нарушайте.

Чтоб не волновались никогда родители,

И спокойны были за рулем водители.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект Игры – инсценировки «Наша Маша маленька»

Развитие эмоциональных откликов на произведения устного народного творчества, осмысленно произносить короткие потешки....

Сценарий инсценировки сказки" Пых"

Идея: Провести интересно время с дошкольниками, показав спектакль детской сказки  "Пых"....

Конспект совместной деятельности "Игра-инсценировка "Оля и Айболит"

Цель:1.            Соотносить со словом игровые действия с куклой;2.            Выде...

Занятия-инсценировка по нравственному воспитанию "Котенок" Е. Благининой (вторая младшая группа)

Занятие - инсценировка  по нравственному воспитанию «Котенок» Е. Благининой (вторая младшая группа)Цель: воспитание у детей доброты, сочувствия, сопереживания, готовности прийти на помощь.С...

Инсценировка симфонической сказки С.С.Прокофьева «Петя и волк»

Авторская разработка сценария инсценировки (а так же декораций и элементов костюма) симфонической сказки С.С.Прокофьева «Петя и волк» под фонограмму с коментариями Н.И.Сац. Ната́лия Ильи́нична Сац (19...

Конспект занятия в разновозрастной группе с 5 до 7 лет по теме Инсценировка сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова.о 7 лет по теме Инсценировка сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова.

по теме: Инсценировка сказки «Три поросенка» в обработке С. Михалкова.Цель: Формирование ценностного отношения к дружбе, развитие эмоциональной сферы детей.Приорит...

Инсценировка для детей 5-7 лет «Уж сколько раз твердили миру...» (инсценировка по мотивам басни И. А. Крылова «Ворона и Лисица») (старшая группа)

Инсценировка для детей 5-7 лет «Уж сколько раз твердили миру...» (инсценировка по мотивам басни И. А. Крылова «Ворона и Лисица»)Действующие лица:РассказчикВоронаЛисицаНа авансц...