Главные вкладки
Мониторинг освоения программы
материал
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 75 "Светлячок" города Смоленска
Мониторинг общего уровня результатов освоения образовательной программы (целевые ориентиры)
2024-2025 учебный год
1-я младшая группа – 24 ребёнка
Образовательная область | Начало года | Конец года |
Социально-коммуникативное развитие | Н - 100% С - 0% В – 0% | Н - 16% С - 63% В - 21% |
Физическое развитие | Н - 100% С - 0% В - 0% | Н - 13% С - 79% В - 8% |
Познавательное развитие | Н - 100% С - 0% В - 0% | Н - 29% С - 54% В - 17% |
Речевое развитие | Н – 100% С - 0% В - 0% | Н - 25% С - 58% В - 17% |
Художественно-эстетическое развитие | Н - 100% С - 0% В - 0% | Н - 17% С - 83% В - 0% |
Итоговый результат | Н – 100% С – 0% В – 0% | Н – 20% С – 67% В – 13% |
Заведующий
МБДОУ «Детский сад №75 «Светлячок» Н.В. Толстоус
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 75 "Светлячок" города Смоленска
Мониторинг общего уровня результатов освоения образовательной программы (целевые ориентиры)
2025-2026 учебный год
2-я младшая группа – 27 детей
Образовательная область | Начало года | Конец года |
Социально-коммуникативное развитие | Н - 70% С - 30% В – 0 % | Н - С – В – |
Физическое развитие | Н - 40% С - 60% В - 0% | Н - С - В – |
Познавательное развитие | Н - 70% С - 30% В - 0 % | Н - С - В - |
Речевое развитие | Н – 65% С - 35% В - 0% | Н - С - В - |
Художественно-эстетическое развитие | Н - 50% С - 50% В - 0% | Н – С - В - |
Итоговый результат | Н – 59% С – 41% В – 0% | Н - С - В - |
Заведующий
МБДОУ «Детский сад №75 «Светлячок» Н.В. Толстоус
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мониторинг освоения программы по теме «Умственное развитие дошкольника через развивающие игры» с детьми старшей группы 2013 – 2014 уч. г.
Задачи мониторинга: 1. Выявить индивидуальные особенности каждого ребёнка доступными методами. 2. Наметить индивидуальный маршрут образовательной работы для раскрытия потенциала ребёнка. 3. ...
Мониторинг освоения программы по теме «Умственное развитие дошкольника через развивающие игры» с детьми подготовительной к школе группы 2014 – 2015 уч. г.
Задачи мониторинга:1. Выявить индивидуальные особенности каждого ребёнка доступными методами. 2. Наметить индивидуальный маршрут образовательной работы для раскрытия потенциала ребёнка.3. От...
Мониторинг освоения программы
Для оценки индивидуального уровня развития воспитанников и планируемых результатов...
Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанниками младшей группы
мониторинг проводился с целью определения степени освоения детьми образовательной программы и влияния образовательного процесса, организованного в дошкольном учреждении...
Мониторинг освоения программы с детьми 5-6 лет.
Изучение интегративного качества и овладевший необходимыми умениями навыками в образовательных областях....
Мониторинг освоения программы с детьми 6-7 лет.
Изучение интегративного качества и овладевший необходимыми умениями и навыками в образовательных областях....