Мониторинг освоения программы
материал

Буза Нина Васильевна

Мониторинг

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл monitoring_nina.docx20.25 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 75 "Светлячок" города Смоленска

Мониторинг общего уровня результатов освоения образовательной программы (целевые ориентиры)

2024-2025 учебный год

Группа среднего возраста – 26 детей

Образовательная область

Начало года

Конец года

Социально-коммуникативное развитие

Н - 54%

С - 46%

В - 0%

Н - 0%

С - 19%

В - 81%

Физическое развитие

Н - 54%

С - 46%

В - 0%

Н - 0%

С - 27%

В - 73%

Познавательное развитие

Н - 54%

С - 46%

В - 0%

Н - 0%

С - 23%

В - 77%

Речевое развитие

Н - 58%

С - 42%

В - 0%

Н - 0%

С - 31%

В - 69%

Художественно-эстетическое развитие

Н - 62%

С - 38%

В - 0%

Н - 0%

С - 35%

В - 65%

Итоговый результат

Н - 56%

С - 44%

В - 0%

Н - 0%

С - 27%

В - 73%

Заведующий

МБДОУ «Детский сад №75 «Светлячок» Н.В. Толстоус

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 75 "Светлячок" города Смоленска

Мониторинг общего уровня результатов освоения образовательной программы (целевые ориентиры)

2025-2026 учебный год

Группа старшего возраста – 26 детей

Образовательная область

Начало года

Конец года

Социально-коммуникативное развитие

Н - 23%

С - 73%

В - 4%

Н -

С -

В -

Физическое развитие

Н - 12%

С - 88%

В - 0%

Н -

С -

В -

Познавательное развитие

Н - 12%

С - 88%

В - 0 %

Н -

С -

В -

Речевое развитие

Н - 35%

С - 65%

В - 0%

Н -

С -

В -

Художественно-эстетическое развитие

Н - 42%

С - 58%

В - 0%

Н -

С -

В -

Итоговый результат

Н - 25%

С - 74%

В - 1%

Н -

С -

В -

Заведующий

МБДОУ «Детский сад №75 «Светлячок» Н.В. Толстоус


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мониторинг освоения программы по теме «Умственное развитие дошкольника через развивающие игры» с детьми старшей группы 2013 – 2014 уч. г.

Задачи мониторинга: 1. Выявить индивидуальные особенности каждого ребёнка доступными методами. 2. Наметить индивидуальный маршрут образовательной работы для раскрытия потенциала ребёнка. 3. ...

Мониторинг освоения программы по теме «Умственное развитие дошкольника через развивающие игры» с детьми подготовительной к школе группы 2014 – 2015 уч. г.

Задачи мониторинга:1. Выявить индивидуальные особенности каждого ребёнка доступными методами. 2. Наметить индивидуальный маршрут образовательной работы для раскрытия потенциала ребёнка.3. От...

Мониторинг освоения программы

Для оценки индивидуального уровня развития воспитанников и планируемых результатов...

Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения программы воспитанниками младшей группы

мониторинг проводился с целью определения степени освоения детьми образовательной программы и влияния образовательного процесса, организованного в дошкольном учреждении...

Мониторинг освоения программы с детьми 5-6 лет.

Изучение интегративного качества и овладевший необходимыми умениями навыками в образовательных областях....

Мониторинг освоения программы с детьми 6-7 лет.

Изучение интегративного качества и овладевший необходимыми умениями  и навыками в образовательных областях....