""Приказ о помощи раннего равития ""
материал
"Приказ о помощи раннего равития ""
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 122 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ГОРОД ОКРУЖНОГО ЗНАЧЕНИЯ НИЖНЕВАРТОВСК
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НИЖНЕВАРТОВСКА ДЕТСКИЙ САД №4 «СКАЗКА»
от 24.09.2025 №393 |
|
ПРИКАЗ
О создании службы ранней помощи
в МАДОУ ДС №4 «Сказка»
В соответствии со статьями 8,42,64,79 Федерального закона от 29.12.2012г. №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», с целью обеспечения психолого- педагогического сопровождения детей младенческого, раннего возраста с высоким риском развития ограничений жизнедеятельности, с выявленными ограничениями жизнедеятельности и установленной инвалидностью, а также их семей, для оказания профессиональной помощи родителям (законных представителей) в вопросах воспитания и развития детей с учетом их возрастных особенностей,
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Организовать работу службы ранней помощи для детей и родителей (законных представителей) через предоставление методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы на базе МАДОУ ДС №4 «Сказка».
- Назначить руководителем службы ранней помощи – Коурову А.В., заместителя заведующего
- Назначить ответственными за общую координацию деятельности службы ранней помощи Ковальчук Ю.К., педагога-психолога (1,2 корпус), Мосиенко Н.А., педагога-психолога (3 корпус).
- Утвердить состав службы ранней помощи:
- Ковальчук Ю.К., педагог-психолог,
- Яруллина А.Я., педагог-психолог,
- Ростова Ю.В., педагог-психолог,
- Калашнова И.А., педагог-психолог,
- Вьюгова Д.А., педагог-психолог,
- Мосиенко Н.А., педагог-психолог,
- Омонова Д.М., инструктор по физической культуре,
- Галиева А.А., инструктор по физической культуре,
- Чернова И.Н., учитель-логопед,
- Коровина О.В., учитель-логопед,
- Альмухаметова А.В., учитель-логопед,
- Бойко Т.Н., учитель – логопед,
- Конышенко А.Ю., учитель-логопед,
- Хуснутдинова Г.Р., учитель-логопед,
- Лидер А.П., учитель – логопед,
- Омонова Э.В., учитель – логопед,
- Мануилова Е.Н., учитель-логопед,
- Биктагирова Т.А., учитель-логопед,
- Занина Р.Ф., учитель-логопед.
5. Утвердить график работы службы ранней помощи (приложение 1).
6. Утвердить план работы службы ранней помощи на 2025-2026 учебный год (приложение 2)
8. Ответственность за исполнение настоящего приказа возложить на Коурову А.В., заместителя заведующего (1,2 корпус), Маслову Т.В., старшего воспитателя (3 корпус).
Заведующий Н.В. Беляева
С приказом от 24.09.2025 №393 ознакомлены:
№ п.п. | Ф.И.О., должность | Дата | Подпись |
1 | Коурова А.В., заместитель заведующего | ||
2 | Маслова Т.В., старший воспитатель | ||
3 | Ковальчук Ю.К., педагог-психолог | ||
4 | Яруллина А.Я., педагог-психолог | ||
5 | Ростова Ю.В., педагог-психолог | ||
6 | Калашнова И.А., педагог-психолог | ||
7 | Вьюгова Д.А., педагог-психолог | ||
8 | Мосиенко Н.А., педагог-психолог, | ||
9 | Хуснутдинова Г.Р., учитель-логопед | ||
10 | Конышенко А.Ю., учитель-логопед | ||
11 | Бойко Т.Н., учитель – логопед | ||
12 | Альмухаметова А.В., учитель-логопед | ||
13 | Коровина О.В., учитель-логопед | ||
14 | Чернова И.Н., учитель-логопед | ||
15 | Лидер А.П., учитель – логопед | ||
16 | Мануилова Е.Н., учитель-логопед | ||
17 | Омонова Э.В., учитель - логопед | ||
18 | Омонова Д.М., инструктор по физический культуре | ||
19 | Галиева А.А., инструктор по физической культуре | ||
20 | Занина Р.Ф., учитель-логопед | ||
21 | Биктагирова Т.А., учитель-логопед |
Приложение к приказу
График работы специалистов службы ранней помощи (1, 2, 3 корпус)
на 2025 – 2026 учебный год
День недели | Специалист | Время работы |
1 корпус | ||
Понедельник | Калашнова И.А., педагог-психолог | 17.00 - 19.00 |
Вторник | Ковальчук Ю.К., педагог-психолог | 17.00 - 19.00 |
Омонова Д.М. инструктор по физической культуре | 14.30 – 15.30 | |
Коровина О.В. учитель-логопед | 18.00 – 19.00 | |
Чернова И.Н. учитель-логопед | 18.00 – 19.00 | |
Среда | Омонова Э.В., учитель - логопед | 17.00 – 19.00 |
Биктагирова Т.А., учитель-логопед | 17.00 – 19.00 | |
Четверг | Лидер А.П., учитель - логопед | 18.00 – 19.00 |
2 корпус | ||
Понедельник | Ростова Ю.В., педагог-психолог | 17.30 – 18.30 |
Вторник | Яруллина А.Я. педагог-психолог | 17.00 – 18.30 |
Среда | Занина Р.Ф., учитель-логопед | 17.00 – 18.00 |
Четверг | Мануилова Е.Н., учитель - логопед | 17.00 – 18.00 |
Пятница | Омонова Д.М. инструктор по физической культуре | 8.30 – 9.30 |
3 корпус | ||
Понедельник | Галиева А.А. инструктор по физической культуре | 14.00 – 15.00 |
Вьюгова Д.А., педагог-психолог | 17.30 – 18.30 | |
Вторник | Мосиенко Н.А., педагог-психолог | 16.30 – 18.30 |
Конышенко А.Ю. учитель-логопед | 16.00 - 17.00 | |
Бойко Т.Н. учитель-логопед | 18.00 – 19.00 | |
Четверг | Альмухаметова А.В. учитель-логопед | 17.00 - 18.00 |
Хуснутдинова Г.Р. учитель-логопед | 17.00 – 18.00 | |
Приложение к приказу
План работы службы ранней помощи
МАДОУ г. Нижневартовска ДС №4 «Сказка»
на 2025-2026 учебный год
№ п/п | Мероприятия | Дата проведения | Ответственные |
Организационная деятельность | |||
1. | Информирование населения о службе ранней помощи посредствам размещения информации на сайте ДОУ, в социальных сетях, распространение буклетов о деятельности СРП | В течение года | Ответственный за сайт Педагог-психолог |
2. | Утверждение плана работы СРП на 2025- 2026 учебный год | Сентябрь | Заведующий |
3. | Сбор данных о детях от 0 до 3 лет, воспитывающихся в домашних условиях или в ДОУ, нуждающихся в СРП | Сентябрь-ноябрь | Заведующий Специалисты СРП |
4. | Утверждение графика работы специалистов СРП | Сентябрь | Заведующий |
5. | Прием заявлений (обращений) родителей (законных представителей). Письменные заявления, по электронной почте, через сайт, телефонные обращения | В течение года | Заведующий Специалисты СРП |
6. | Оформление документации на детей, зачисленных в СРП | Сентябрь-ноябрь | Специалисты СРП |
Диагностическая помощь | |||
1. | Диагностическое обследование детей по запросу и с согласия родителей | В течение года | Специалисты СРП |
2. | Разработка индивидуальных программ психолого-педагогического сопровождения детей и их семей | В течение года. | Специалисты СРП |
3. | Итоговая диагностика с целью определения дальнейшего образовательного маршрута. | Апрель-май | Специалисты СРП |
Психолого - педагогическая помощь | |||
1. | Реализация индивидуальных программ психолого-педагогического сопровождения детей и их семей. | В течение года | Специалисты СРП |
2. | Тематические лекции и групповые консультации по общим вопросам развития и воспитания в рамках деятельности детско-родительского клуба «Мы вместе»: -Круглый стол «Мальчики и девочки: учить по-разному, воспитывать по-разному» -Консультация «Правила легкой адаптации» -Выставка - презентация «Полезные игрушки для развития мыслительных процессов» -Семинар-практикум «Детские капризы и истерики» |
Сентябрь Октябрь Январь Февраль |
|
3. | Круглые столы по общим вопросам воспитания и развития: - «Организация образовательного процесса в ДОУ с детьми раннего возраста»; - «Особенности сенсорного развития детей раннего возраста». |
Декабрь Март |
|
Консультативная помощь | |||
1. | Работа специалистов с детьми по результатам обследований: -психолого-педагогическое консультирование родителей (законных представителей) | В течение года | Специалисты СРП |
2. | Оказание консультативной помощи (в очном режиме и дистанционно) по разным вопросам воспитания, обучения и развития детей | В течение года | Специалисты СРП |
3. | Проведение развивающих занятий, направленных на обучение родителей организации воспитательного процесса в условиях семьи, на основе индивидуальных особенностей развития ребенка: | В течение года | Специалисты СРП |
Повышение квалификации и аналитическая деятельность специалистов СРП | |||
1. | Участие в методических мероприятиях, заседаниях форсайт-центров по вопросам организации деятельности СРП | В течение года | Специалисты СРП |
2. | Размещение информации на сайте учреждения | В течение года | Старший воспитатель |
3. | Анализ эффективности деятельности СРП | Май | Специалисты СРП |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Предметно -развивающая среда группы, направленная на равитие речи детей (ранний возраст)
Предметно -развивающая среда группы, направленная на равитие речи детей (ранний возраст)...

Приказ №164 от 22.08.2017 Центр Психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи на базе МБОУ "СОШ "№3.
Приказ №164 от 22.08.2017 Центр Психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи на базе МБОУ "СОШ "№3....

Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015г. № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015г. № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при это...
Особенности развития ребёнка младенческого и раннего возраста: ранняя диагностика и ранняя помощь
Особенности развития ребёнка младенческого и раннего возраста: ранняя диагностика и ранняя помощь...



