Беседа на тему «Детям о блокаде Ленинграда» в подготовительной группе
материал (подготовительная группа)
Беседа на тему «Детям о блокаде Ленинграда» в подготовительной группе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский садкомбинированного вида № 17» города Аша Челябинской области
Беседа на тему «Детям о блокаде Ленинграда»
в подготовительной группе
Подготовила: воспитатель
1 категории Ключникова О.В.
Аша
2025г.
Цель:познакомить детей с историей блокады Ленинграда, воспитать чувство гордости за подвиг ленинградцев, развить способность сопереживать другим людям.
Задачи:
- дать детям представление о блокаде и её значении в истории страны;
- рассказать о жизни детей и взрослых в блокадном Ленинграде;
- развить умение слушать и обсуждать услышанное;
- воспитать уважение к исторической памяти, благодарность героям
войны;
- пробудить чувство сострадания и гордости за стойкость ленинградцев.
Содержание беседы.
(Звучит песня «Ленинградцы» муз. И. Шварца, сл. В. Коростылева)
Воспитатель: Скажите, ребята, какое сегодня число?
Дети (27 января)
Воспитатель: Ребята, 27 января- важный праздник в нашей стране «День полного снятия Блокады Ленинграда». Много лет тому назад, когда нас с вами еще не было на свете, 22 июня 1941 года фашисты напали на нашу страну.
(Запись голоса Ю. Левитана объявление о начале войны»)
Началась война, которая принесла много горя и разрушений. Враг был очень силен. Он разрушал города и села, убивал мирных людей. Очень скоро враг оказался рядом с городом Ленинград. Он хотел его завоевать, но город превратился в крепость. Улицы были перегорожены противотанковыми надолбами, оплетены колючей проволокой, все окна заклеивали бумагой, чтобы при обстрелах осколки стекла не смогли поранить людей. Враг окружил Ленинград со всех сторон.
В сентябре 1941 года над городом сомкнулось кольцо блокады длиною 900 дней и ночей. В кольце блокады оказалось много жителей города, дети, женщины, старики.
– Ребята, а вы знаете, что означает слово блокада?
(ответы детей)
– Давайте мы сейчас встанем в круг возьмемся за руки. Вот так стояли враги вокруг города со своим оружием. Для жителей Ленинграда блокада означала – смерть.
(Звучит «Священная война» (стихи В. И. Лебедева-Кумача, музыка А. В. Александрова)
В начале войны была написана эта песня, которая звала народ на борьбу. Это вой сирены, голод, холод, летящие с неба бомбы и обстрелы города днем и ночью. Люди жили в разрушенных от бомбежек домах, без света, тепла и еды.
Трудно было взрослым, но детям еще труднее. Они очень быстро поняли, что происходит: почему нет папы, почему мама часто плачет, почему постоянно хочется есть, почему по визгу сирены надо бежать в бомбоубежище.
Самым вкусным, сладким для них была не конфета, а крошечный кусочек хлеба.
– Ребята, посмотрите на этот маленький кусочек черного хлеба. Практически это был единственным продуктом питания. Хлеб выдавали по карточкам. Норма 125 грамм. Блокадная карточка с суровой надписью: «При утере не возобновляется» Она была дороже всего. (Показ иллюстраций на экране)
Однако всю блокаду в городе работали детские сады, но находились они при при больницах. Там детям давали не только хлеб, но и кашу из цветочной травы.
Взрослые в детских садах и больницах все делали, чтобы дети выжили, даже устраивали им праздники – Новый год, спортивные праздники.
Воспитатели где могли доставали игрушки для детей. Вот такие игрушки были в те тяжелые времена. (Показ иллюстраций на экране)
Дети постарше вместе со взрослыми встали на защиту любимого города. Они дежурили и тушили зажигательные бомбы на чердаках, разгребали завалы после бомбежек, встали к станкам на военных заводах.
Многие были настолько малы, что не доставали до станков и для них были изготовлены маленькие скамеечки.
Главным подвигом юных жителей города была учеба. Работало несколько ленинградских школ. Они работали без перерыва даже в самые тяжелые зимние дни.
– Ярким примером отваги ленинградцев было спасение зоопарка. Он проработал всю блокаду, был закрыт только несколько месяцев. Нечеловеческими усилиями сотрудниками зоосада были спасены многие животные.
Лишь только одна дорога связывала блокадный город с большой землей- шла она по воде, а с наступлением холодов по тонкому льду Ладожского озера.
Эта дорога спасла от смерти многих ленинградцев. Поэтому ее назвали «Дорогой жизни»
По этой дороге смогли эвакуировать часть населения, в первую очередь детей и женщин.
(Показ видеоматериала мультфильм «Блокада Ленинграда»)
«Дорогой жизни шел к нам хлеб
Дорогой жизни многих к многим
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги.»
Не жалея себя, шоферы ремонтировали машины и везли хлеб в город, умирающим от голода и холода жителям.
Ленинградцы не сдавались, они выстояли. А наши солдаты делали все возможное, чтобы освободить город.
И наконец, наступил день великого ликования – 27января 1944года.
Радио объявило: «Город Ленинград освобожден от вражеской блокады»
Отшумели тяжелые бои. Многие здания были разрушены. Город стал залечивать раны, отстраивать и восстанавливать то, что разбомбил враг.
Подвиг, совершенный в годы блокады, навсегда останется в памяти народа. Память о погибших в названиях улиц и площадей города, в величественных монументах и мемориальных комплексах.
На месте, где было прорвано кольцо блокады, установлен памятник, который называется «Разорванное кольцо»
Священное место, для каждого ленинградца – Пискаревское мемориальное кладбище. В годы войны и блокады оно стало одним из основных мест захоронения умерших жителей.
На Пискаревском кладбище горит вечный огонь.
За мужество и героизм город Ленинград получил звание «Город-герой»
Давайте почтим память людей, погибших в этой страшной войне минутой молчания.
Минута молчания.
Воспитатель: Мы говорим спасибо всем, кто отстоял этот город. За наше мирное небо, за наше счастливое детство.
Память о них мы сохраним в наших сердцах!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия к дню снятия блокады Ленинграда для подготовительной группы "Блокада Ленинграда"
Материал может быть использован на занятиях по познавательному развитию, при проведении досуга по данной теме и др....

Тематическая беседа с показом презентации «27 января — День снятия блокады Ленинграда» в подготовительной группе
Тематическая беседа с показом презентации «27 января — День снятия блокады Ленинграда» в подготовительной группе...

Тематическая беседа с показом презентации «27 января — День снятия блокады Ленинграда» в подготовительной группе
Тематическая беседа с показом презентации «27 января — День снятия блокады Ленинграда» в подготовительной группе...
Тематическая беседа с показом презентации «27 января — День снятия блокады Ленинграда» в подготовительной группе
Цель:- расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда.Задачи:- Познакомить детей с жизнью людей в это время.- ...

беседа о блокаде Ленинграда в подготовительной группе
беседа о блокаде Ленинграда для детей 6-7 лет...

Беседа на тему «Детям о блокаде Ленинграда»
Цель: расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда....
Беседа на тему «День снятия блокады Ленинграда» для детей подготовительной к школе группы.
Цель:Расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда.Задачи: Образовательные:Познакомить детей с понятиями «блокада», «прорыв блокады», ...
