Конспект мастер‑класса для педагогов по чеканке орнамента.
методическая разработка (подготовительная группа)

Хадипаш Зарема Аслановна

Конспект мастер‑класса для педагогов по чеканке орнамента

Ход мастер‑класса

Здравствуйте уважаемые коллеги, сегодня на моём мастер – классе, я хочу вас познакомить с отдельным видом искусства, как чеканка. Эта техника позволяет познакомить детей с искусством чеканки, развить творческие способности и мелкую моторику через практическую деятельность.

  • развивать художественный вкус, чувство композиции и творческие способности;
  • способствовует развитию мелкой моторики и координации движений рук;
  • воспитывает аккуратность, усидчивость, трудолюбие;

 

2. Теоретическая часть (7 -10 минут)

Чеканка — один из древнейших способов художественной обработки металла. Это техника создания рельефного рисунка на поверхности металла путём выбивания специальными инструментами. В Адыгее издревле славились мастера по чеканке. Адыгские мастера применяли чеканку для декорирования:

  • Оружия. Кинжалы, сабли, шашки, ружья украшались рельефными узорами, выполненными в технике чеканки. Часто использовались чернь, позолота, гравировка. Например, на клинке шашки могли быть изображены круги, полуовалы, рогообразные завитки, гирлянды листочков. 
  • Доспехов и элементов снаряжения. Шлемы, кольчуги, налокотники, наколенники иногда декорировались чеканными узорами.
  • Посуды и других бытовых предметов. Чеканка применялась для создания рельефных изображений на металлических изделиях, используемых в быту.
  • Украшений. Мастера создавали чеканные браслеты, серьги, пуговицы и другие декоративные элементы.                                                                                                        Орнаментальные мотивы. В чеканке адыгов преобладали национальные орнаментальные мотивы:
  • Геометрические фигуры — круги, зигзаги, линии.
  • Растительные элементы — стебли, цветы, листья.
  • Зооморфные изображения — рога животных, стилизованные фигуры крупных животных. 

Орнамент часто не соблюдал строгую симметрию, что сближало его с природными формами. В некоторых случаях в узорах могли отражаться элементы нартского эпоса, трансформированные в стилизованные изображения.

Сегодня мы с вами будем делать чеканку орнамента, а так как этот 2026 год назван годом единства народов России, я предлагаю сделать чеканку орнаментов народов России. Это орнаменты адыгов, русских, дагестанский орнамент, татарский, бурятский, удмурдский и чеченский.  Орнамент разных народов России включает в себя культурные и исторические корни, это неотъемлемая часть каждого эпоса.

4. Практическая часть (15–20 минут)
Пошаговая инструкция:

  1. Подготовить рабочее место: положить мягкую основу на стол, сверху разместить лист фольги.
  2. Выбрать трафарет или шаблон, положить его на фольгу.
  3. Аккуратно обвести контур рисунка палочкой с закруглённым концом, слегка надавливая.
  4. Убрать трафарет — на фольге останется отпечаток.
  5. Перевернуть фольгу изнаночной стороной вверх.
  6. Снова обвести контуры, добавляя детали и объём (можно делать точечные нажатия вокруг контура для создания фактуры).
  7. Перевернуть работу лицевой стороной, проверить чёткость рисунка.
  8. Положить фольгу лицевой стороной вниз на лист картона.
  9. Аккуратно загнуть края фольги на картон, фиксируя изображение.
  10. При желании добавить рамку или дополнительные узоры по краям.

Важные замечания:

  • избегать сильного нажима, чтобы не порвать фольгу;
  • работать плавно, без резких движений;
  • следить за безопасностью: края фольги могут быть острыми.

5. Рефлексия и выставка работ (5–10 минут)

  • участники рассматривают готовые изделия;
  • обсуждение: что было легко/трудно, какие узоры получились лучше всего;
  • обмен впечатлениями.

Сувенир в этническом стиле – это не просто поделка. Это маленький носитель культуры, который учит уважению к традициям разных народов, развивает чувство прекрасного и гордости за свою Родину.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Чеканка орнамента1.61 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект мастер – класса для педагогов «Внедрение в практику педагогов ДОУ метода экспериментирования на основе сказки Золушка»

Мастер - класс для педагогов детских садов. Мастер класс разработам на основе сказки "Золушка"  с элементами экспериментальной деятельности....

Конспект мастер-класса (семинара) для педагогов по занятию «Отважные моряки» с использованием образовательных модулей Ф. Фрёбеля

Тема: Занятие по STEM – технологии с использованием образовательного модуля Ф. Фрёбеля.Название НОД: «Отважные моряки»Цели НОД: Представление опыта работы по использованию игрового н...

Конспект мастер-класса в средней группе на тему: Мастер-класс для педагогов «Игры с прищепками»

Игры с прищепками хорошо подходят для малышей от 1 года до 5 лет. Они не только увлекательные и забавные, но и полезные. В таких играх развивается мелкая моторика, что в свою очередь помогает в р...

План-конспект мастер-класса «Пластилинография» (для педагогов ДОУ)

План-конспект мастер-класса «Пластилинография» (для педагогов ДОУ)...

Мастер класс для родителей "Новогодние игрушки: чеканка из фольги"

Мастер - класс для родителей по изготовлению новогодней игрушки. Совместное мероприятие с детьми....

Конспект мастер класса для педагогов по чеканке орнамента

Конспект мастер‑класса для педагогов по чеканке орнаментаХод мастер‑классаЗдравствуйте уважаемые коллеги, сегодня на моём мастер – классе, я хочу вас познакомить с отдел...