математика и досуговая деятельность
консультация (средняя группа)

федосеенко светлана

консультация

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл matematika_i_dosug.docx15.14 КБ

Предварительный просмотр:

Математика и досуговая деятельность детей

Одним из средств формирования элементарных математических представлений целесообразно использовать досуговую деятельность, как свободное время, которое проводится с увлечением и пользой. А математический досуг – это развитие ребенка, его способностей видеть и открывать в окружающем мире новое. Познавать математику.

При этом ребенок еще развивается умственно, воспитывается эстетически, физически, нравственно

При проведении досугов дети участвуют в различных соревнованиях, с увлечением выполняют различные задания. Используют те навыки и умения, которыми они уже прочно овладели.

Усвоению математических знаний помогает игра – одно из самых привлекательных для детей занятий. Математические досуги проводятся с детьми 4-5 лет Свои элементарные математические знания дети закрепляют в игровой, занимательной форме.

В досуговой деятельности по математике для воспитанников дошкольного возраста используются занимательные игры, задачи, развлечения. Дети очень хорошо воспринимают задачи-шутки, головоломки, логические упражнения. Они настойчиво ищут ход решения, который ведет к результату. Когда занимательная задача доступна ребенку, у него складывается положительное эмоциональное отношение к ней

Из всего многообразия занимательного математического материала в дошкольном возрасте наибольшее применение находят дидактические игры. Основное назначение их – формировать новые знания, знакомить детей со способами действий, каждая из игр решает конкретную задачу совершенствования математических (количественных, пространственных, временных) представлений детей.

Все дидактические игры, которые используют взрослые, в досуговой деятельности по математике можно разделить на несколько групп таких как:

Игры с цифрами и числами. Они помогают детям свободно оперировать числами и сопровождать словами свои действия.

Это такие дидактические игры, как «Какой цифры не стало?», «Сколько?», «Исправь ошибку», «Назови соседей», «Составь цифру» и другие.

Игры путешествие во времени.

В старшей группе дети закрепляют знания о днях недели, им объясняют, что каждый день недели имеет свое название, с детьми проводят такие игры в путешествии во времени: «Дни недели», «Круглый год», «Двенадцать месяцев». Для закрепления частей суток используют карточки с картинками частей суток.

Игры на ориентировку в пространстве. Дети учатся ориентироваться в пространственных ситуациях и определять свое место: встань так, чтобы справа от тебя был стул, а сзади – стол. определять словом положение предмета по отношению к другому: справа от мишки стоит заяц, слева от мишки –лисичка. Игры способствующие развитию пространственных ориентировок у детей: «Найди игрушку», «Расскажи про свой узор», «Путешествия к мячам», «Путешествие по комнате» и много других.

Игры с геометрическими фигурами. С целью закрепления знаний о геометрических фигурах дети играют в такие игры, как «Лото», «Цвет и форма», «Сложи квадрат», «Подбери по форме», «Кто больше назовет».

Игры на логическое мышление. Существует множество игр и упражнений, которые влияют на развитие творческих способностей детей, так как они оказывают действие на воображение и способствуют развитию нестандартного мышления у детей. Такие игры как «Найди нестандартную фигуру», «Чем отличаются?».

Игры с загадыванием и отгадыванием, привлекающие детей неизвестностью «Узнай», «Отгадай», «Что здесь?», «Что изменилось?». Эти игры развивают умение контролировать и оценивать действия.

Игры - соревнования основаны на стремлении быстрее достичь результата, выиграть, побелить. Например: «Кто быстрее построит фигуру из цифр?», «Конструируем одежду из геометрических фигур».

Игры – задачи. Способность рассуждать развивается у ребенка при возможности выводить одну мысль из другой, одни суждения из других, распределять события во времени (сегодня, вчера, завтра).

Все виды этих игр используются в досугах с детьми дошкольного возраста

При проведение математического досуга:

дети выполняют различные задания, читают стихотворения,

после завершения досуга, дети получают поощрительные призы.

Также досуг поможет развить их индивидуальность и творческие способности. В результате дети с легкостью освоят программный материал

В процессе игры, дошкольники считают, складывают, вычитают, решают разного рода логические задачи. Это им интересно потому, что они любят играть. Взрослые должны в этом процессе поддерживать интерес детей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Культурно – досуговая деятельность в ДОУ ( план мероприятий по культурно-досуговой деятельности в ДОУ по нравственно –патриотическому воспитанию).

план мероприятий по культурно-досуговой деятельности в ДОУ по нравственно –патриотическому воспитанию...

Организация досуговой деятельности детей в старшей_группе по теме «Салют Победа!» Автор конспекта досуговой деятельности (далее – ННОД): (Темербекова А.А., воспитатель, СП детский сад Моховской ООШ)

Для нашего поколения Великая Отечественная война – далекая история. Но совесть и долг перед погибшими и пережившими войну не должны позволить нам забыть эту героически-трагическую страницу летоп...

Досуговая деятельность детей с использованием математики.

В данной статье рассказывается о дидактических играх, которые используют воспитатели для досуговой деятельности  с детьми  в свободное время и о структуре организации досуговой деятельности ...

«Технологическое обеспечение досуговой деятельности В ДОУ» Досуговое мероприятие «Прощай Масленица» Уличное гуляние для детей старшего возраста

Методическая разработка досугового мероприятия для дошкольников по фольклору "Прощай, Масленица"....

Консультация на тему: « Досуговая деятельность детей с использованием математики ».

Задачи на смекалку, головоломки, занимательные игры вызывают у ребят большой интерес. Дети могут, не отвлекаясь, подолгу упражняться в преобразовании фигур, перекладывая палочки или другие предметы по...

Досуговая деятельность с использованием математики.Игры с цифрами и числами.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад  № 10 «Ивушка»   Досуговая деятельность с использованием математики.  Подготовила вос...

Особенности организации культурно-досуговой деятельности в образовательных организациях. Тема : Организация социокультурной среды по средствам досуговой деятельности дошкольников

В системе дошкольного образовательного учреждения деятельность, организуемая в свободное время, определяется как культурно-досуговая. Задачи, гипотеза исследования; проблема подготовки специалистов; в...