Деловая игра
материал

Слайд 1

Деловая игра на тему: «Развитие речи » Выполнила: Агаева Н.Р. .

Слайд 2

Назовите украинскую сказку, созвучную по сюжету русской народной сказке «Теремок» «Рукавичка» Автор сказки «Гадкий утенок» . Ганс Христиан Андерсен В какой сказке народов Севера девушка превратилась в птицу из-за своей привлекательной внешности? « Айога » Назовите имя прообраза нашего Буратино. Пиноккио Как хвастал заяц в одноименной сказке? «У меня не усы, а усищи, не лапы, а лапищи, не зубы, а зубищи » Задание 1 «Литературная страница»

Слайд 3

Кто такие «Крылатый, мохнатый да масленый» ? Воробей, мышонок и блин Писатель и художник, автор книг «Ребятам о зверятах» , «Про Томку» и др.? Евгений Чарушин Сказка, в которой один герой говорит другому: «Как выпрыгну, как выскочу — полетят клочки по закоулочкам!» ? « Заюшкина избушка» Назовите наиболее известные сказки А.С. Пушкина. «Сказка о рыбаке и рыбке» , «Сказка о спящей царевне и о семи богатырях» , «Сказка о царе Салтане » , «Сказка о попе и о работнике его Балде » В какой сказке девочка смогла пролезть в коровье ушко? « Крошечка-хаврошечка »

Слайд 4

Задание 2. «Русские народные сказки» кашечрохав « Хаврошечка » боклоко «Колобок» зоркомо « Морозко » Очвокамйюд « Дюймовочка »

Слайд 5

дыродйом « Мойдодыр » гукароснеч «Снегурочка» комерет «Теремок» Щеинакатар « Тараканище »

Слайд 6

Задание 3. «Назови одним словом» Изложение прослушанного произведения пересказ Методический прием, используемый на первых этапах обучения описанию картин, игрушек образец Связное развернутое изложение какого-либо факта рассказ Короткий рассказ, чаще всего стихотворный, иносказательного содержания с выводом-моралью басня Основной вид устного народного творчества, художественное повествование фантастического, приключенческого или бытового характера сказка

Слайд 7

Устное народное творчество, народная мудрость фольклор Вид устного народного творчества, вопрос или задание, которое требует решения загадка Краткое выразительное изречение, имеющее поучительный смысл пословица Устное народное творчество, песня-сказание, основанное на реальных событиях былина Прием, используемый в старших группах при пересказе литературных произведений драматизация

Слайд 8

Задание 4. «Подбери книжки для малышки» А. Барто . «Игрушки», «Репка», «Колобок», «Теремок», «Сорока - сорока », К.Чуковский. «Цыпленок», В.Сутеев «Три котенка». 1-ая младшая группа З.Александрова «Мой мишка», А.Барто « Девочка-ревушка », С.Маршак « Усатый-полосатый », «Маша и медведь», «У солнышка в гостях», Е. Чарушин « Волчишко » . 2-ая младшая

Слайд 9

«Лисичка со скалочкой», «Гуси-Лебеди», «Два жадных медвежонка», «Зимовье», Я.Тайц «По грибы», К.Чуковский « Федорино горе», Александрова «Ветер на речке», «Одуванчик», «Коза-дереза», «Петушок и бобовое зернышко». средняя Н.Носов «Живая шляпа», « Айога », « Хаврошечка », «Серебряное копытце», Х.К.Андерсен «Гадкий утенок», «Сказка о царе Салтане », «Спящая красавица» подготовительная

Слайд 10

Задание 5. «Закончите пословицу» « Что написано пером…» не вырубишь топором « Любишь кататься…» люби и саночки возить « Не плюй в колодец…» пригодится – воды напиться « Не имей сто рублей…» а имей сто друзей « Семь раз отмерь…» один раз отрежь «Что посеешь…» то и пожнешь « Хочешь, есть калачи…» не сиди на печи « Не красна изба углами…» а красна – пирогами

Слайд 11

Задание 6. «Похожие слова» Есть сладкое слово – конфета, Есть быстрое слово – ракета, Есть слово с окошком - вагон. Есть кислое слово – лимон!

Слайд 12

Словесный Наглядный Практический

Слайд 13

Задание 8. «Зарядка для ума» 1)около пятиста фотографий 2) поезжайте в город 3) пара носков 4) наиболее уместный 1) несколько ножниц 2) умелые повара 3) двое подружек 4) в полутора часах

Слайд 14

1) любимые профессора 2) наиболее решительнее 3) в двухстах метрах 4) на их территории 1) несколько яблок 2) лежит на шкафе 3) до тысяча восемьсот двенадцатого года 4) богатейший выбор 1) пара сапог 2) килограмм помидоров 3) ехай вперёд 4) в две тысячи пятом году 1) пара туфлей 2) выправь текст 3) несколько полотенец 4) старых профессора

Слайд 15

Задание 9. «Произнеси скороговорку» «Перепел перепелку и перепелят в перелеске прятал от ребят». «Тетерев сидел у Терентия в клетке, а тетерка с тетеревятами в лесу на ветке».

Слайд 16

Задание 10. «Отгадай-ка» Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим ты другу Окажешь … медвежью услугу. Фальшивят, путают слова, Поют – кто в лес, кто … по дрова! Ребята слушать их не станут: От этих песен уши … вянут!

Слайд 17

Глеб у доски повесил нос , Краснеет … Он в этот час, как говорится, Готов сквозь О чем же думал он вчера, Когда баклуши … с утра! до корней волос. землю провалиться. бил

Слайд 18

Вербальное общение Невербальное общение Слова Мимика Взгляд Контакт Жесты Поза правильность логичность точность богатство чистота выразительность уместность