Конспект прогулки «Путешествие в страну сказок»
план-конспект занятия

Конспект прогулки «Путешествие в страну сказок»

Форма проведения: образовательное путешествие.

Цель –профилактика утомления, физическое, познавательное и социально-коммуникативное развитие детей.

Задачи:
- в игровой форме уточнять и закреплять знания детей о знакомых сказках, их содержании, характерных особенностях персонажей;

- развивать речь, память, внимание, воображение, быстроту и ловкость;

- воспитывать у детей доброе  отношение к сказочным героям.

Предварительная работа:

- подбор музыкального материала;

- чтение сказок, слушание аудиозаписей со сказками, отгадывание загадок про героев сказок, пение песен из сказок;

Материалы: карта прохождения заданий,музыкальная колонка,2 метлы,2 конуса,буквы ДРУЖБА,аскорбинка

Ход прогулки:

В детском саду.

Хранительница сказок: Здравствуйте ребятишки! Я приглашаю Вас отправиться со мной в волшебную «Страну сказок»

День сегодня необычный,

Удивить хочу я вас.

В путешествие по сказкам

Я отправиться спешу!

На аллее сказок.

Хранительница сказок: Куда мы пришли?

Ответы детей: На аллею сказок

Хранительница сказок: Да, мы будем путешествовать по сказкам. Каждый сказочный герой подготовил вам задание. Если вы справитесь, то получите букву. На последней остановке мы соберем все буквы, и узнаем, какое самое  главное качество ценится в сказках. Все готовы? Держите карту по волшебной стране, она поможет Вам не заблудиться. Ваше путешествие начинается!

1.     Станция «Угадай песню из сказки»

Волк и Заяц

Ребята, а это что за сказочные персонажи? А из какого муьтфильма?

 (Ответы детей)

Вы попали на станцию «Песня из сказки».

Слушаем музыкальный фрагмент и отгадываем название сказки

• Если добрый ты "День рождения кота Леопольда"
• Кто ходит в гости по утрам «Винни-Пух идёт в гости»
• Песня Чебурашки
• Песня Красной Шапочки
• Я, Колобок
• Ох козлятушки, ох ребятушки
• Бу-ра-ти-но
• Песенка крокодила Гены

- Какие вы  молодцы! Вот вам от зайца и волка буква.

Дети получают от каждого героя буквы и собирают в конце слово «ДРУЖБА»

2.     Станция «Полетаем»

Баба-Яга.(  Читают письмо или слушают голосовое сообщение на телефоне).

Всем привет! Я пришла к Вам из сказки, узнали меня? Ав каких сказкак вы со мной встречались?

Молодцы. А стою я здесь не просто так.У меня для вас задание. Держите волшебную метлу. Готовы? Тогда полетели!

Бег на метлах (после игры дыхательная гимнастика)

- Молодцы Вы так хорошо справились.

3.     Станция «Сказочные телеграммы»

Почтальон Печкин.

А сейчас к какому герою нас привела карта? Так вот – это тот самый Почтальон Печкин

- Ребята,Все телеграммы у него перепутались, поможем разобраться из каких сказок телеграммы:

•«Спасите! Нас съел серый волк…» (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)

•«Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…» (мышка из сказки «Курочка-ряба»)

•«Дорогие гости! Помогите! Паука злодея зарубите…» (Муха-Цокотуха)

•«Прибыть к вам не могу, от меня убежали брюки…» (грязнули из «Мойдодыра»)

•«Очень устала так как была в гостях у медведей…..» (Маша из сказки «Три медведя»)

•«Иду к больной бабушке по лесу и несу пирожки и горшочек с маслом… (Красная шапочка)

•«Помогите, за мной гонятся бандиты и хотят забрать 5 золотых монет…(Буратино, сказка «Золотой ключик)

•«Не сможем прибыть к вам, так как сидим втроем в каменном доме и прячемся от волка…» (Три поросенка)

•«Я не смогу к вам попасть, так как у меня больше не осталось ни одного волшебного лепестка, последний потратила на мальчика Ваню…(девочка Женя из сказки «Цветик-семицветик»)

4 Емеля

Интнресно,а это кто такой?из какой сказки,как вы думаете?Емеля предлагает нам поиграть в его любимую игру

Игра У Маланьи, у старушки»

5.     «Сказочный герой»

Кот в сапогах

-Здравствуйте, ребята, вы этого героя узнали узнали?

Мы сегодня с вами оказались на станции, которая называется: «Сказочный герой»

Дополни имя литературного героя. Я  называю первую часть имени литературного героя, а вы (по очереди) дополняете недостающее имя героя

1. Папа... Карло.

2. Домовенок... Кузя.

3. Доктор... Айболит.

4. Почтальон... Печкин.

5. Синьор... Помидор.

6. Карлик... Нос.

7. Царевна... Лебедь.

8. Железный... Дровосек.

9. Оле-... Лукойе.

10. Старик... Хоттабыч.

11. Кощей ...... Бессмертный.

12. Елена ....... Прекрасная (Премудрая)

13. Василиса .... Премудрая.

14. Сестрица ...... Алёнушка.

15. Братец ...... Иванушка.

16. Крошечка .... Хаврошечка.

17. Змей ..... Горыныч.

18. Сивка ..... Бурка.

19.Иван…….царевич

20.Красная…. Шапочка

6.Айболит

Станция «Витаминка»

Хранительница сказок: А какой еще сказочный герой остался у нас на карте? Конечно, добрый доктор Айболит. Скажите, кого он вылечил?

Ответы детей:

Хранительница сказок: Молодцы, знаете.  Доктор желает нам крепкого здоровья, и дает последнюю букву.

А теперь надо собрать слово из полученных букв. Что получилось?

Ответы детей: ДРУЖБА

Хранительница сказок: Молодцы. Доктор Айболит  прислал угощение  от всех сказочных героев аскорбинкой.

Наше путешествие подошло к концу.

Какой герой вам понравился больше всего?

Около какого героя было самое интересное задание?

Какое у вас  настроение?

Ответы детей:

Хранительница сказок:  Это всё потому, что мы побывали в гостях у замечательных героев сказок, которые учат быть дружными и добрыми!