Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

                                                  учреждение города Новосибирска

                                                                         «Детский сад  № 348 общеразвивающего вида»

Паспорт на дидактическое пособие

«Право-лево,верх-низ»

Автор:Ковалёва Анна Юрьевна

Новосибирск 2026

Цель игры:

Развитие у детей младшего дошкольного возраста базовых навыков пространственной ориентировки, понимания основных направлений ("право-лево", "верх-низ"), формирование представления о положении объектов в пространстве.

Актуальность игры:

Пространственное восприятие играет важную роль в общем когнитивном развитии ребёнка. Овладение базовыми понятиями ориентации в пространстве облегчает дальнейшее освоение школьных предметов, связанных с геометрией, географией и техникой. Предлагаемая игра помогает ребёнку легко и непринуждённо усваивать эти важные знания, превращая учебный процесс в увлекательное занятие.

Атрибуты игры:

Игровое поле: карта размером приблизительно 29×10 см, состоящая из четырёх одинаковых квадратов, расположенных горизонтально или горизонтально.

Фигурные элементы: маленькие картинки черепашек 8 контрастных цветов (всех цветов радуги+ белый ) фигурки могут быть как и плоскостными , так и обьемными в виде фигурок или машинок.

Карточки-направления: комплект карточек размером , содержащих условные обозначения направлений: → вправо, ← влево, ↑ вверх, ↓ вниз.( стрелки указанные разными цветами). Также можно использовать стрелки любого цвета.

Звуковой сигнал: по окончанию раставления черепашек нажимают на звонок.

Правила игры:

Подготовка: разложите игровое поле перед каждым участником ( инфивидуально) . Игроку выдаётся набор разноцветных (фигурок) картинок черепашек и комплект карточек с направлениями.

Начало раунда: ведущий выбирает одну карточку с направлением и громко объявляет её название вслух.

Выполнение задания: участник(и) должн(ы) разместить выбранную( фигуру)  картинку черепахи на игровом поле соответственно указанному направлению. Например, если прозвучала команда "вправо", ребёнок должен положить  картинку(фигурку) в правильную сторону на игровом поле.

Проверка результата: после того как (все )игрок(и) разместят картинки (фигуры) и позвонит(ят) в звонок о завершении задания, ведущий проверяет правильность выполненных действий.

Завершение тура: по окончании проверки  переходит к следующей карточке.

Если игра  проводилась в команде ,то победитель определяется по количеству набранных правильных карточек.