Список литературы, используемый для коррекционно-речевой работы.
учебно-методическое пособие (подготовительная группа)

Харитонова Ольга Анатольевна

Список литературы для коррекционно‑речевой работы -это важный профессиональный инструмент логопеда, который помогает организовать эффективную помощь детям с нарушениями речи. Нужна не просто для «галочки», а для решения целого ряда практических задач на всех этапах коррекционной работы.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Список литературы, используемый для коррекционно-речевой работы:

  1. Агранович З.Е. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников 5-7 лет. - СПб.: Детство-Пресс, 2020
  2. Анищенкова Е.С. Исправление звукопроизношения у детей. - М.: ACT., 2024
  3. Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н. Логопедические задания для детей 6-7 лет. - М.: Скрипторий, 2011
  4. Борисова Е.А. Индивидуальные логопедические занятия с дошкольниками. -М.: ТЦ СФЕРА, 2009
  5. Веракса Н.Е., Комарова Т.С., Дорофеева Э.М. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы».- М.: Мозаика-Синтез, 2019 
  6. Володина B.C. Альбом по развитию речи. - М: РОСМЭН, 2009
  7. Громова О.Е. Говорю правильно (л-ль, ш-ж, с-з-ц). - М.: ТЦ Сфера, 2009
  8. Егорова О.В. Звуки «ф, фь, в, вь», «т, ть, д, дь», «п, пь, б, бь», «м, мь, н,нь». - М.: Гном и Д, 2019
  9. Жукова Н.С. Букварь. - М.: Эксмо, 2025
  10. Жукова Н.С. Уроки логопеда. Исправление нарушений речи. - М.: Эксмо, 2024
  11. Иншакова О.Б. Альбом для логопеда. - М.: ВЛАДОС, 2025
  12. Коноваленко В.В., Коноваленко СВ. Коррекция произношения звуков Г, Г`, К, К`, Х Х`. Дидактический материал для логопедов. М.: Гном и Д, 2025
  13. Коноваленко В.В., Коноваленко СВ. Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексической теме «Осень» в подготовительной группе для детей с ОНР. - М: Гном и Д, 2006
  14. Коноваленко В.В., Коноваленко СВ. Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме «Зима» в подготовительной группе для детей с ОНР. - М.: Гном и Д, 2006
  15. Коноваленко В.В., Коноваленко СВ. Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме «Весна» в подготовительной группе для детей с ОНР. - М.: Гном и Д, 2008
  16. Коноваленко В.В., Коноваленко СВ. Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме «Человек: я, моя семья, мой дом, моя страна» в подготовительной группе для детей с ОНР. М.: Гном и Д, 2008
  17. Курдвановская Н.В., Ванюкова Л.С. Формирование слоговой структуры слова. - М: Сфера, 2007
  18. Левченко И. Ю., Приходько О. В. «Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата».  М.: Издательский центр «Академия», 2001.
  19. Никитина А.В. 33 лексические темы: пальчиковые игры, упражнения, загадки. - СПб.: КАРО, 2009
  20. Нищева Н.В. Картотеки методических рекомендаций для родителей дошкольников с ОНР. - СПб.: Детство-Пресс, 2007
  21. Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР. - СПб.: Детство-Пресс, 2008
  22. Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной группе детского сада для детей с ОНР. - СПб.: Детство-Пресс, 2007
  23. Нищева Н.В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной к школе группе детского сада для детей с ОНР (февраль-май). - СПб.: Детство-Пресс, 2008
  24. Нищева Н.В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи. - СПб.: Детство-Пресс, 2001
  25. Нищева, Н.В. Образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет. -СПб.: Детство-Пресс, 2016
  26. Пожиленко Е.А. Методические рекомендации по постановке у детей звуков. - СПб.: КАРО, 2005
  27. Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. - М.: Мозаика-Синтез, 2007
  28. Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения по развитию речи. - М.: Айрис-дидактика, 2006
  29. Шевченко, С.Г. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития. М.: Школьная Пресса, 2004
  30. Шорыгина Т.А. Знакомство с окружающим миром. Развитие речи по темам: «Птицы, «Насекомые», «Грибы», «Какие месяцы в году?», «Рыбы», «Домашние животные», «Фрукты», «Ягоды», «Профессии», «Цветы», «Овощи», «Деревья». - М.: Гном и Д, 2008
  31. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей. – М.: Просвещение, 2008

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Список литературы для составления планирования работы логопеда в старшей группе для детей с ОНР

Материал поможет начинающему логопеду отобрать необходимые программы и методические пособия при составлении перспективного и календарного плана работы в старшей группе для детей с ОНР....

Художественная литература используемая в работе по экологическому воспитанию детей.Консультация для воспитателей

Дошкольное детство- начальный этап становления человеческой личности. В этот период закладываются основы личностной культуры. Главная цель экологического воспитания- формирование начал экологической к...

Литература используемая мной в работе

Представлен список литературы которой я пользуюсь в работе с детьми моей возрастной группы....

Список используемых тестов (методик) в работе педагога-психолога

Нормативно-правовые документы педагога-психолога...