Главные вкладки
Технология «Сторителлинг»
презентация к уроку (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Дэвид Армстронг – глава крупной корпорации, Разработал технологию « сторителлинг » Сторителлинг – (от английского Storetelling ) «рассказывание историй»
Захватить внимание детей с начала повествования и удержать его в течение всей истории, вызвать симпатию к герою, донести основную мысль истории. Обогащать активный и пассивный словарь детей; Развивать умения составлять связные рассказы; творческое мышление и воображение; Развивать коммуникативные навыки детей; Наглядно мотивировать поступки героев. Цель сторителлинга: Задачи:
Изготовление и использование «Кубиков историй»
Набор, где каждый из кубиков содержит картинки только одной категории; Разноплановые кубики – на гранях нанесены изображения из разных категорий; Тематические – например «Времена года», «Транспорт» и т.д. Наборы «кубиков историй» следующих типов:
Договориться, кто начинает первым, кто продолжает, кто заканчивает. Первый игрок достает кубик, бросает его, в зависимости от выпавшего изображения начинает рассказывать историю. Последующие игроки совершают такое же действие и продолжают историю, не теряя нить повествования. Правила игры «Кубики историй»
Варианты игры «Кубики историй» педагог и дети по очереди достают кубики , где педагог может направлять сюжетную линию в нужном направлении; дети по очереди достают кубики из волшебного мешочка и по очереди составляют свой рассказ; ребёнок или педагог полностью рассказывает всю историю.
Структура истории 1.Вступление Однажды, много лет назад… В некотором царстве, в некотором государстве… Жили-были… Когда-то давным-давно… 2.Основная часть истории Что произошло с героем? Кого он встретил или что нашел? Что он планирует с этим делать? 3.Заключение Появляется решение поставленной проблемы Короткий вывод (итог рассказа)
Зайчишка
«Кубики историй» – настоящий праздник для воображения. Ведь сочинять истории не только полезно, но и очень увлекательно!
Спасибо за внимание!