Главные вкладки
Апрель 2026
материал (младшая группа)
В группе "Малинки" малыши совместно с воспитателем ко дню Космонавтики провели конструирование из мягких модулей "Ракета для Лунтика".
Также лепили "Звезды на небе".
По рисованию разукрасили ракету.
Беседовали, рассматривали иллюстрации о космосе.
Также малыши участвовали в акции "Весенняя неделя добра".
Рисовали "Зернышки для птиц".
На конструирование строили "Мостик для зверей".
Разучили новую подвижную игру "Кто у нас хороший".
Провели спортивное развлечение:
"Мы по мостику пройдем!
В гости к заиньке придём!
Будем заиньку лечить
Витаминами кормить!"










По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Новости за апрель 2026 г.
В апреле у нас в группе прошла неделя Космоса. Проведены следующие мероприятия:Информационно-познавательная выставка «12 апреля-День космонавтики»Выставка книг о космосе Оформлен патр...

АКЦИЯ: "БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ" ВЕСНА. МАРТ - АПРЕЛЬ 2026
ОБУЧАЮЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПДД!!! ...

Оформление в родительском уголке "Весна прекрасная, весна опасная!" (апрель 2026)
Цель оформления родительского уголка по теме: "Весна прекрасная, весна опасная!": формирование у родителей и детей осознанного отношения к весеннему периоду, понимание его красоты и одновременное осо...

Рисование :"Книжка-малышка" младшая подгруппа (3-5 лет) 3 апреля 2026 год
Цель: создание благоприятных условий для индивидуального творческого самовыражения и личностного развития детей....

План работы дошкольного отделения на апрель 2026 года
План организационно-методической работы на апрель месяц 2026 года....
календарно-тематическое планирование на апрель 2026 г
календарно-тематическое планирование на апрель...
Календарно-тематический план по реализации образовательной программы дошкольного образования в старшей группе на апрель 2026-2027 учебного года.
Тематическая неделя: Книжкина неделя.Период: 30.03.26 -03.04.26Цель недели: Формирование устойчивого интереса к литературе, привитие любви к чтению и воспитание бережного отношения к книгам у детей. З...
