проект "В гостях у сказки"
проект (старшая группа)

Тема

В гостях у сказки

Тип

Творческий, информационный

Участники

Потапова Н.А. – воспитатель старшей группы;

Овчинникова Н.В. – воспитатель старшей группы;

Дети старшей группы «Веселые ребята».

Сроки

23.03.2026-10.04.2026

Актуальность

Детская сказка – необходимый элемент воспитания ребенка, она доступным языком рассказывает ему о жизни, учит, освещает проблемы добра и зла, показывает выход из сложных ситуаций. Чтение сказки формирует у ребенка на всю жизнь основы поведения и общения, учит упорству, терпению, умению ставить цели и идти к ним. За фантастикой и вымыслом в сказке, скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки. Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем. И не только познает, но и выражает собственное отношение к добру и злу. Дети верят в сказку, а значит через неё легче обучать и воспитывать.
В настоящее время сказка, как и другие ценности традиционной культуры, заметно утратила свое предназначение. Этому способствовали современные книги и мультфильмы с упрощенным диснеевским стилем пересказа известных сказок, часто искажающие первоначальный смысл произведения, превращающие сказочное действие из нравственно-поучительного в чисто развлекательное. Такая трактовка навязывает детям определенные образы, которые лишают их глубокого и творческого восприятия сказки. На сегодняшнем этапе жизни современного общества теряется воспитательная ценность сказки.
Проводя беседы с детьми и родителями нашей группы, выяснилось, что не только дети, но даже некоторые родители не понимают смысла и воспитательной ценности сказок.

Сказка обладает преимуществом над другими воспитательными приемами. Они с одной стороны развлекают нас, а с другой стороны учат нас. Сказки могут объяснять ребенку «Что будет, если...?».
Систематическое использование сказок в работе с детьми может стать источником формирования нравственных ценностей.

Цель

Формирование у детей положительных качеств характера и представлений о нормах поведения в обществе посредством ознакомления детей со сказками.

Задачи

образовательные: 

- познакомить детей с жанровыми особенностями сказок;
- формировать умение и желание сочинять сказки;
- формировать нравственные представления о нормах социальных отношений и моделях поведения.

 развивающие: 

- развивать образное мышление, фантазию, творческие способности;
- развивать устойчивый интерес к сказке, как к произведению искусства;

воспитательные: 

- поощрять стремление ребёнка совершать добрые поступки;
- воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что – то для других людей, принести им пользу.

Этапы реализации проекта

№ п/п

Виды деятельности

Срок реализации

1. Организационно – подготовительный этап

- постановка цели и задач проекта;

- составление плана работы по проекту;

- подбор методической литературы;

- чтение и обсуждение русских народных и авторских сказок;
- рассматривание репродукций картин:
- изобразительная деятельность;
- лепка сказочных персонажей
- конструирование сказочных замков;
- дидактические игры ;
- подвижные игры;
- сочинение сказок детьми.

23.03.2026

 –

23.03.2026

2. Основной этап

Конспект беседы в старшей группе «Что такое сказка?»

Беседа «Знакомим дошкольников с особенностями сказочного жанра»

План работы над проектом для каждого уголка:

Книжный уголок:
• Чтение сказок
• Рассматривание иллюстраций к сказкам
• Составление сказок с помощью мнемотаблиц
• Рассматривание репродукций картин художников к русским народным сказкам

Центр дидактических игр:
- Д/и «Угадай сказку»;

-  Игра «Отгадай-ка!»
-  Словесно-дидактическая игра «Вершки-корешки»
- Игра «Знаешь ли ты?».

- Игра «Расскажи по картинке».

- Игра «Я назову, а вы продолжите».
- Сюжетно-ролевые игры: «Репка», «Три поросенка», «Колобок», «Три медведя».

 Математический уголок:
- Картотека математических игр (старшая группа)
- Математические сказки-задачки

Уголок конструирования:
Построить сказочный замок из конструктора
• Сделать с помощью конструктора сказочных персонажей
• Сконструировать домики трех поросят

Уголок творчества «Фантазеры»:
- Раскрашивание раскрасок по теме «Сказки»
- рисование «Моя любимая сказка».

- лепка сказочные персонажи
Театральный уголок:
• Показ сказок в разных видах театра (дети)
• Сочинение сказок детьми с помощью персонажей театра
Взаимодействие с семьей:
- Консультация для родителей «Сказка в жизни ребенка» 

23.03.2026

-

09.04.2026

3. Заключительный этап

Оформление выставки детских работ.

09.04.2026

-

10.04.2026

Ожидаемые результаты

 Проект «В гостях у сказки» реализовал поставленную цель и задачи. Дети научились понимать смысл сказки, чему она учит; передавать эмоциональное состояние героя сказки; использовать различные средства выразительности; сочинять сказку с опорой на наглядные материалы или по схеме; детский коллектив стал более сплоченным, дружным.

Трансляция

Презентация проекта «В гостях у сказки» для педагогов. Выставка детских работ.