конспект итогового занятия
план-конспект занятия (старшая группа)

                              Конспект итогового интегрированного занятия в старшей группе

                                                             «Большое путешествие».

                                                                                 Воспитатель высшей квалификационной категории

                                                                                                  Зоткина Любовь Викторовна

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

 Цель: обобщить и закрепить знания детей через разнообразные виды деятельности

Задачи:

Обучающие

Упражнять в счете от 1 до 10 и обратно

Закреплять умение различать геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, овал)

Упражнять в классификации предметов, подборе прилагательных к существительным

Упражнять в обобщении слов

Закреплять умение находить лишний предмет

Закреплять знания о временах года, частях суток

Развивающие

Развивать логическое мышление

Развивать внимание, память

Воспитывающие:  

воспитывать любознательность, наблюдательность

воспитывать взаимовыручку, умение работать в команде

Материалы и оборудование: мяч, карточки с цифрами, карточки для упражнения «Четвертый лишний», цветные карандаши, листы бумаги

Ход занятия:

В: Ребята. Я хочу предложить вам отправиться в большое путешествие, в конце которого вас ожидает сюрприз. Хотите пойти со мной? (ответы). На пути к сюрпризу нас ожидают препятствия, которые мы дружно преодолеем. В путь? (ответы)

В: А вот и первое препятствие в нашем путешествии (Конверт с цифрами, фигурами)

а) посчитать от 1 до 10 и обратно

б) назвать соседей чисел 2, 4, 6, 8

в) назвать фигуры, у которых есть углы и стороны; которые не имеют углов

г) решение веселых задачек

В: препятствие мы преодолели, двигаемся дальше

В: вот и следующая остановка (конверт с буквами)

а) упр «Скажи одним словом»

б) упр «Скажи ласково»

в) упр «Подбери признак»

В: мы все ближе и ближе к нашему сюрпризу. И нам надо немного отдохнуть

Физминутка

В: а мы идем дальше, и нас ждет очередное препятствие

Конверт с картинками

а) игра «Четвертый лишний»

б) загадки про времена года

в) загадки про части суток

В: продолжаем наше путешествие. Ребята, как вы думаете, без кого скучно путешествовать, гулять? (ответы). Без друзей.

Я предлагаю вам пройти за столы (на столах карандаши. бумага) и изобразить своего друга.

В: у вас получились замечательные рисунки

Путешествие наше подошло к концу. Все препятствия вы преодолели, со всеми заданиями справились. Вам было трудно? Вы- большие молодцы, добрались до сюрприза!

Воспитатель вручает медали каждому ребенку.