Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников под средством проведения тематических досугов: «Танцевальный баттл»
план-конспект занятия (средняя группа)
Обухова Н.С. воспитатель
Цель: обучающая – познакомить детей с русскими и белорусскими народными играми и танцами;
Развивающая – развивать эстетическое восприятие, творчество; содействовать проявлению интереса к культуре России и Белоруссии;
Воспитывающая – воспитывать уважение к культуре других народов; активизировать словарь детей.
Предварительная работа:
Атрибуты: оформить музеи-уголки русского и белорусского быта, большие флаги стран, флажки маленькие по количеству детей, презентация, обручи, платочки по количеству детей
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 260.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников под средством проведения тематических досугов: «Танцевальный баттл»
Обухова Наталья Сергеевна
Цель: обучающая – познакомить детей с русскими и белорусскими народными играми и танцами;
Развивающая – развивать эстетическое восприятие, творчество; содействовать проявлению интереса к культуре России и Белоруссии;
Воспитывающая – воспитывать уважение к культуре других народов; активизировать словарь детей.
Предварительная работа:
Атрибуты: оформить музеи-уголки русского и белорусского быта, большие флаги стран, флажки маленькие по количеству детей, презентация, обручи, платочки по количеству детей
Дети заходят в зал под песню Веры Кондратьевой Россия многонациональная
Проходят один круг с флагами и становятся полукругом читают стихи
стихотворение В. Степанова «Наша многонациональная Россия»:
Ребенок 1: Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним тайга по нраву,
Другим — степной простор. (Арина П.)
Ребенок 2: У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Ребенок 3: Один — рыбак с рожденья,
Другой — оленевод,
Один кумыс готовит,
Другой готовит мед.
Ребенок 4: Одним милее осень,
Другим милей весна.
А Родина Россия
У нас у всех одна.
Рассаживаются на места
Ведущий 1: Добрый вечер, уважаемые гости и юные зрители! Сегодня мы рады приветствовать Вас на нашем танцевальном баттле народных танцев!
Наш детский сад объединил в одну дружную семью детей разных национальностей, чтобы познакомить вас с народными играми и танцами двух славянских народов русских и белорусов.
Ведущий 2: Мы проведем соревнования между танцорами в силе, ловкости и изобретательности движений. В нашем переплясе примут участие две команды. Команда 11 группы «Россияне» и команда 2 группы «Белорусы». Поприветсвуем команды участников!
Ведущий 1: В жизни русских и белорусов пляски, хороводы, игры играли важную роль. Без них не обходился ни один праздник или народное гуляние.
Важным атрибутом любого народного танца является народный костюм.
Ведущий 2: Команда 11 группы представляет русский народный костюм.
Девочка и мальчик в русских народных костюмах проходят по кругу, демонстрируя костюм.
Девочка: Обязательная часть русского мужского костюма рубаха - косоворотка, кушак и штаны (порты).
Мальчик: Женский народный костюм очень яркий. Он состоит из рубахи, сарафана и кокошника.
Дети садятся на места
Ведущий 1: Костюмы белорусской команды не менее яркие. Очень славится по всему миру белорусская вышивка.
Девочка и мальчик в белорусских народных костюмах проходят по кругу, демонстрируя костюм.
Девочка: Белорусский народный мужской костюм состоит из сорочки (кошули), пояса, штанов и шляпы (брыля).
Мальчик: Особенно красочен белорусский женский народный костюм. Он состоит из сорочки (кашули), юбки (андарак), фартука (фартуха) и головного убора венка (вянка).
Дети садятся на места
Ведущий 2: Славянские народы всегда отличались ловкостью и изобретательностью, поэтому в народе придумали танцы-игры. Сейчас, в качестве разминки, мы предлагаем ребятам обеих команд сыграть в русскую народную игру «Сапожок».
Ведущий объясняет правила игры.
Ведущий 1: У белорусского народа тоже есть интересная подвижная игра, которая называется «Ленок» («Лянок»).
Ведущий объясняет правила игры.
Проводится подвижная игра
Ленок («Лянок»)
Цель игры: развитие внимания, ловкости.
На игровой площадке рисуются кружки-гнезда, которых на два-три меньше, чем игроков. Все становятся в круг, берутся за руки.
Ведущий в кругу делает разные движения, все повторяют их. По команде «Сажай лен» игроки занимают гнезда, а кто не займет гнездо, считается «посаженным»: его сажают в гнездо до конца игры.
Правило: побеждает тот, кто займет последнее свободное место.
Ведущий 2: Итак, команды готовы? – ДА!
Первыми на наш танцпол приглашаем команду 11 группы с парным русским народным танцем «Матушка-Земля»
Дети танцуют парный танец под композицию «Матушка-Земля»
Ведущий 1: Мы приглашаем на наш танцпол команду 2 группы с парным белорусским народным танцем «Дудалка-стукалка».
Дети танцуют парный танец под композицию «Дудалка»
Ведущий 2:
Спасибо участникам обеих команд! Вы большие молодцы! Нас объединяет многое и какие бы состязания мы не устроили, Россия и Белоруссия будут дружными народами. Приглашаем всех ребят на общий флешмоб
Общий флешмоб
Давайте ещё раз поблагодарим ребят, которые сегодня нас радовали искусством танца дружными аплодисментами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект родительского собрания в подготовительной группе на тему: "Формирование духовно-нравственных качеств личности старшего дошкольника средствами патриотического воспитания"
Конспектродительского собранияв подготовительной группена тему:"Формирование духовно-нравственных качеств личности старшего дошкольника средствами патриотического воспитания"...

Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников через театрализованную деятельность Сценарий досуга «СКАЗОЧНАЯ РЕПКА» для детей старшей группы
Цель:развитие духовно-нравственных качеств личности ребенка на основе русского народного творчества, формирование позитивного гармоничного отношения ребенка к окружающему миру.Задачи:- вызвать у детей...

Проект по духовно-нравственному,патриотическому воспитанию старших дошкольников "Мы - будущие защитники Родины"
формировать у детей знания о российской армии и представления о родах войск, военной технике;- воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских вои...

Проект по духовно-нравственному,патриотическому воспитанию старших дошкольников "Мы - будущие защитники Родины"
формировать у детей знания о российской армии и представления о родах войск, военной технике;- воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских вои...

опыт работы "Лэпбук как инновационное средство в процессе формирования духовно-нравственных ценностей у старших дошкольников"
Управление образования муниципального образованияГородской округ «Долинский» Сахалинской области РФМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад «Со...

Конспект родительского собрания "Формирование духовно-нравственных качеств личности старшего дошкольника средствами патриотического воспитания"
Родительское собрание по духовно - нравственному воспитанию...

Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников под средством проведения тематических досугов: «Новогодний бал в Зимнем дворце»
Обухова Н.С. воспитатель Цель - воспитание юного Петербуржца знающего, ценящего, сохраняющее культурное наследие Санкт-Петербурга и созидающего будущее.Предварительная работа: Знакомство с основа...


