Конспект занятия по познавательному развитию для детей 2-3 лет на тему: «Моя мама»
план-конспект занятия

Конспект занятия по познавательному развитию для детей 2-3 лет на тему: «Моя мама»

Цель: формирование положительного отношения к маме.
Задачи:
• Дать детям представление о том, что у всех есть мамы;
• Развивать добрые, нежные чувства к своим родным людям и уважение к семьям животных на примере их сходства;
• Развивать активную речь и умение отвечать на вопросы.
Словарь: добрая, красивая, веселая, ласковая, любимая.
Материал: сундучок, иллюстрации животных с детенышами.

Ход занятия

1. Организационный момент
Воспитатель: ребята, кто вас сегодня привел в детский сад? (Ответы детей.)
- Да, кто-то пришел с папой, бабушкой. Но большинство детей привели мамы. Ребята, а как зовут ваших мам? (Ответы детей.)
- Какие красивые имена у ваших мам.
- Ребята, а вы своих мам любите? (Ответы детей.)
- Хотите сделать мамам подарок? (Ответы детей.)

2. Основная часть
Воспитатель: Вот, посмотрите, какой волшебный сундучок. Давайте подберем для своей мамы самые нежные, самые ласковые слова и сложим их в свой сундучок.
(Дети подбирают слова, воспитатель помогает детям наводящими вопросами).
Воспитатель: ребята, когда мама обнимает вас, гладит по голове, целует. Она какая? (Ответы детей.)

 Правильно, мама ласковая. А когда мама модно одевается? Какая она? (Ответы детей.)
- Мама красивая. Когда мама улыбается, смеется? Какая она? (Ответы детей.)
- Мама веселая. Когда мама не ругает, когда вы шалите. Какая она? (Ответы детей.)
- Правильно, мама добрая. А если вы маму любите, то она какая? (Ответы детей.)
- Конечно, мама любимая.
- Молодцы, вот сколько чудесных слов собрали мы в сундучок для мамы. А пока мы его закроем, чтобы наши слова не растерялись и не забылись.
Как хорошо, когда у каждого ребенка есть своя мама.

А вы знаете, что у ваших мам и пап тоже есть мамы и папы? (Бабушки, дедушки).
- Правильно, мамы есть не только у маленьких детей, но и у взрослых.
И вы, когда вырастите, тоже станете мамами и папами.

- А вы знаете, что мамы есть не только у людей. Мамы есть и у птиц, и у животных.
- Мамы птиц и животных такие же заботливые, нежные и ласковые, как и ваши мамы. И их дети также похожи на своих родителей.

Посмотрите на картинки, и вы сразу догадаетесь, где чьи дети.
Воспитатель вместе с детьми рассматривают иллюстрации животных с детенышами.
Воспитатель: ребята, на какую маму похож жеребенок? (Ответы детей.)
Правильно, жеребенок похож на маму лошадь. На какую маму похож теленок? (Ответы детей.)
- Да, теленок похож на маму корову. Ягненок? (Ответы детей.)
- Ягненок похож на маму овцу. Поросенок? (Ответы детей.)
- А поросенок похож на маму свинью. Ребята, как мамы животных заботятся о своих детях? (Ответы детей.)
- Мамы животных ласкают своих детей, они лижут их языком, кормят, играют с ними).
- А еще мамы корова и лошадь учат своих, детей находить и щипать лугу вкусную, сочную, полезную траву.
Дикие животные живут в лесу, и их мамы учат добывать себе пищу. Белка учит кого? (Бельчонка). Чему? (Собирать грибы, шишки). Зайчиха учит кого? (Зайчонка). Чему? (Быстро бегать от лисы).

3. Заключительная часть
Воспитатель: - Ребята, давайте громко скажем мамам за то, что всему нас научила: «Мамочка, спасибо».
(Хоровые и индивидуальные ответы детей).