STEAM- проект «Весенний сад» для детей второй младшей группы 3–4 года
проект (младшая группа)

Бурова Ирина Олеговна

Воспитатель

МАОУ «АСОШ№1»- структурное подразделение

 детский сад «Берёзка»,

Артинский МО

STEAM- проект «Весенний сад» для детей второй младшей группы 3–4 года.

 STEАM

Наука (Science) Технология (Technology) Инженерия (Engineering) Искусство, творчество (Art) Математика (Math)

Познавательно- исследовательский модульный проект — 4 ЗАНЯТИЯ.

Цель модуля: вызвать любознательность к растениям и природе, развить наблюдательность, мелкую моторику, навыки конструирования и элементарное представление о последовательности действий, счет до 3.

Занятие 1.Тема: «Прорастим семечко»- Весеннее экспериментирование, исследование (Science)

Продолжительность: 15–20 минут

Цель: вызвать интерес к природе, развивать наблюдательность, моторику и простые представления о причинах и следствиях.

Материалы (на группу 8–10 детей):

- прозрачные пластиковые стаканчики или баночки

- фото детей для маркировки стаканчиков

- ватные диски или салфетки, влажные ватные шарики

- семена бобов или гороха

- немного земли (по желанию)

- маленькие пипетки/чайные ложки

- полотенца/салфетки для уборки

Занятие 2.

Вариант 1. Тема: «Радужные цветы »- Творчество (Art) 

Цель: знакомство со смешением цветов, развитие мелкой моторики.

Продолжительность: 15–20 мин.

Материалы: бумажные круги и лепестки, пипетки/ложки, цветная вода по мисочкам, фломастеры, наклейки.

Вариант 2.

Материалы:

- Заготовки из белой бумажной салфетки (однослойная). Сложить салфетку веером и закруглить углы салфетки от середины,чтобы получились лепестки ;

- цветные фломастеры (красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый); стакан (или непроливайка) с водой комнатной температуры;

- непромокаемая скатерть или поднос для защиты поверхности. 

Важно! Проводите опыт под присмотром взрослого. Используйте только безопасные материалы. 

Занятие 3. Тема: «Мостики и подставки»- Инженерия/Математика (Engineering/Mathematics)

Цель: конструирование устойчивой подставки для стаканчика; развить моторику и пробную инженерную мысль, счет до 3.

Продолжительность: 15–20 мин.

Материалы: заготовки (основания и опоры) для младших , втулки/трубки из картона с вырезом для основания, наклейки, образец моста.

Занятие 4. Тема: «Весенний букет от Робота» + мини-выставка- Технология (Technology + итог)

Цель: вводное правило «алгоритм» через игру, итоговая демонстрация работ.

Продолжительность: 20–30 мин.

Материалы: программируемый робот или имитация (кубик с командами), плоскость- поле в клетку с «цветочками», все готовые изделия (стаканчики, мостики, цветы). Подготовить поле в клетку, размещаем в некоторые клетки цветы, карточки-команды (вперёд, поворот).